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1. Schöppner, Patricia: Biotechnologie praxisorientiert unterrichten : Aktuelle Kontexte für Schule und Lehrerfortbildung / von Patricia Schöppner, Sara Großbruchhaus, Claudia Nerdel. - 1st ed. 2023.. -
Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2023.. - 1 Online-Ressource(XVI, 269 S.), ISBN 978-3-662-65210-7
DOI: 10.1007/978-3-662-65210-7
Online-Ressource 
2. Biologiedidaktische Vorstellungsforschung: zukunftsweisende Praxis / Bianca Reinisch, Kristin Helbig, Dirk Krüger (Hrsg.). -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2020]. - 1 Online-Ressource (XI, 134 Seiten), ISBN 978-3-662-61342-9
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-61342-9
Online-Ressource 
3. Baur, Armin: Humanbiologie für Lehramtsstudierende : ein Arbeits- und Studienbuch / Armin Baur, Sylva Baur. - 2. Auflage. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XII, 265 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-64609-0
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-64609-0
Online-Ressource 
4. Vielfältige Wege biologiedidaktischer Forschung : vom Lernort Natur über Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung zur Lehrerprofessionalisierung. Festschrift für Prof. Dr. Jürgen Mayer / Monique Meier, Claudia Wulff, Kathrin Ziepprecht. -
Münster: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (266 Seiten), ISBN 978-3-8309-9118-2
Online-Ressource 
5. Knoblich, Luise: Mit Biotracks zur Biodiversität : die Natur als Lernort durch Exkursionen erfahren / Luise Knoblich ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Uwe Hoßfeld. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2020]. - 1 Online-Ressource (XXVI, 394 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-31210-7
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-31210-7
Online-Ressource 
6. Naturerfahrung und Bildung / herausgegeben von Ulrich Gebhard, Armin Lude, Andrea Möller, Alexandra Moormann. - 1st ed. 2021.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource(XV, 402 S. 50 Abb., 29 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-35334-6
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-35334-6
Online-Ressource 
7. Gebhard, Ulrich: Pädagogik der Naturwissenschaften : ein Studienbuch / Ulrich Gebhard, Dietmar Höttecke, Markus Rehm. -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (VII, 248 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-531-19546-9
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-19546-9
Online-Ressource 
8. Hammann, Marcus: Schülervorstellungen im Biologieunterricht : Ursachen für Lernschwierigkeiten / Marcus Hammann, Roman Asshoff. - 3. Auflage. -
Seelze: Klett/Kallmeyer, 2017. - 309 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7800-4908-7
Buch/keine Angabe 
Signatur: UBN/WB 4049 H224(3)
9. Wirksamer Biologieunterricht / Markus Wilhelm (Hrsg.). -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]. - 225 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-1900-4
(Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten ; Band 1)
Buch/keine Angabe 
Signatur: LN-R 1-18976
10. Lübeck, Michael: Der Kompetenzbereich Bewertung im Biologieunterricht : Möglichkeiten zur systematischen Konstruktion von Lernaufgaben / Michael Lübeck ; unter Mitarbeit von Simone Hornberg-Schwetzel und Christian Spieß. - 1. Auflage. -
Münster ; New York: Waxmann, [2018]. - 157 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3696-1
(Beiträge zur Schulentwicklung : Praxis)
Buch/keine Angabe 
Signatur: UBN/WB 4049 L948
11. Naturerfahrung und Bildung / Ulrich Gebhard, Armin Lude, Andrea Möller, Alexandra Moormann (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2021]. - XV, 402 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-35333-9
DOI: 10.1007/978-3-658-35334-6
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 2221
12. Baur, Armin: Humanbiologie für Lehramtsstudierende : ein Arbeits- und Studienbuch / Armin Baur, Sylva Baur. - 2. Auflage. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - XII, 265 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-662-64608-3
(Lehrbuch)
Buch/keine Angabe 
Signatur: LN-O 1-17833::(2)
13. Biologiedidaktische Forschung: Erträge für die Praxis / Jorge Groß, Marcus Hammann, Philipp Schmiemann, Jörg Zabel (Hrsg.). -
Berlin: Springer Spektrum, [2019]. - 1 Online-Ressource (XII, 311 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-58443-9
(Springer eBook Collection)
(Springer eBooks : Life Science and Basic Disciplines)
DOI: 10.1007/978-3-662-58443-9
Online-Ressource 
14. Berck, Karl-Heinz: Biologiedidaktik : Grundlagen und Methoden / Karl-Heinz Berck (†), Dittmar Graf ; unter Mitarbeit von Anke Fischer und Melek Yaman. - 5., aktualisierte Auflage. -
Wiebelsheim: Quelle & Meyer Verlag, [2018]. - 480 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-494-01721-1
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
Signatur: UBN/WB 4049 B486(5)
15. Biologie kompetent unterrichten : ein Praxisbuch für Studierende und Lehrkräfte / Iris Schiffl, Hubert Weiglhofer (Hg.). -
Wien: facultas, [2019]. - 292 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7089-1752-8
Buch/keine Angabe 
Signatur: UBN/WB 4049 S333
16. Kambach, Meta: Experimentierprozesse von Lehramtsstudierenden der Biologie : eine Videostudie / Meta Kambach. -
Berlin: Logos Verlag Berlin, [2018]. - 1 Online-Ressource (XII, 357 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-4669-4
(Biologie lernen und lehren ; Band 23)
Online-Ressource 
17. Duske, Petra: Bilingualer Unterricht im Fokus der Biologiedidaktik : Auswirkungen von Unterrichtssprache und -kontext auf Motivation und Wissenserwerb / Petra Duske. -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (XIV, 191 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-16492-8
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-16492-8
Online-Ressource 
18. Laats, Adam: Creationism USA : bridging the impasse on teaching evolution / Adam Laats. -
New York, NY: Oxford University Press, 2020. - 1 online resource., ISBN 978-0-19-751663-8
(Oxford scholarship online)
DOI: 10.1093/oso/9780197516607.001.0001
Online-Ressource 
19. The American biology teacher / National Association of Biology Teachers. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: The Association, 1938-. - Online-Ressource, ISSN 1938-4211
1.1938 -
Online-Ressource Zeitschrift 
20. Weusmann, Birgit: Biologie- und Sachunterricht im Freiland : Überzeugungen zu einer wenig genutzten Unterrichtsform / Birgit Weusmann. - 1. Aufl.. -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2015. - 179, XVIII S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8340-1437-5
(Beiträge zur didaktischen Rekonstruktion ; 43)
Buch/keine Angabe 
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ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2016 A 5877
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