| 1. |
Leistung: ermöglichen & beurteilen / Mitherausgegeberinnen und Mitherausgeber Silvia-Iris Beutel, Thorsten Bohl, Karin Bräu, Andreas Fein… . -
Hannover: Friedrich, [2022]. - 104 Seiten : Illustrationen, Diagramme
(Friedrich Jahresheft ; 40)
 Zeitschriftenband |
ausleihbar  Signatur: ZSA 3305 C::40.2022,+Beil
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| 2. |
Haag, Ludwig: Schulleistungen : eine Orientierungshilfe für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende / Ludwig Haag, Thomas Götz. -
Leverkusen: UTB, [2024]. - 211 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-6227-3
(utb ; 6227)
DOI: 10.36198/9783838562278
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 3. |
Klinkott, Hilmar: Xerxes : der Großkönig in Griechenland / Hilmar Klinkott. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 272 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-17-040114-3
(Forum historische Forschung: Antike)
Buch/keine Angabe |
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| 4. |
Kumar, Preeti: Teacher quality and education policy in India : understanding the relationship between teacher education, teacher effectiveness, and student outcomes / Preeti Kumar and Alexander W. Wiseman. -
New York ; London: Routledge, 2021. - xvi, 239 Seiten : Diagramme, ISBN 978-0-367-51641-3
(Routledge research in teacher education)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2021/1620
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| 5. |
Krüll, Carolin: Wie erfassen und bewerten Lehrkräfte mündliche Mitarbeit? / Carolin Krüll. -
Hildesheim ; Zürich ; New York: Georg Olms Verlag, [2023]. - XIII, 382 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-487-16397-0
(Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster : Reihe 6 ; Band 25)
DOI: 10.17879/41009639243
Buch/keine Angabe |
im Erwerbungsvorgang
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| 6. |
Schnellenbach, Helmut: Die dienstliche Beurteilung der Beamten und der Richter / von Helmut Schnellenbach. -
Heidelberg: v. Decker, 1986. - XXX, 476 S., ISBN 978-3-7685-0186-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
IQB-Bildungstrend 2022 : sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich / Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Rebecca Schneider, Sebastian Weirich, Sofie Henschel, Karoline A.… . -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (473 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9777-1
 Online-Ressource |
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| 8. |
PISA 2022 : Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland / Doris Lewalter, Jennifer Diedrich, Frank Goldhammer, Olaf Köller, Kristina Reiss. -
Münster: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (334 Seiten), ISBN 978-3-8309-9848-8
Online-Ressource |
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| 9. |
Ebach, Ruth: Trügende Prophetenworte : zum Umgang mit falscher und unerfüllter Prophetie im Alten Testament im Kontext altorientalischer und antiker Divination / Ruth Ebach. -
Tübingen: Mohr Siebeck, [2023]. - XII, 396 Seiten, ISBN 978-3-16-161177-3
(Forschungen zum Alten Testament ; 165)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
Mundwiler, Vera: Beurteilungsgespräche in der Schule : Eine gesprächsanalytische Studie zur Interaktion zwischen Lehrpersonen, Eltern sowie Schülerinnen und Schülern. - 1. Auflage. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, 2017. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7720-5610-9
(Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; 98)
Online-Ressource |
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| 11. |
Henze, Godehard: Testen und Beurteilen : Grundfragen pädagogischer Diagnostik / von Godehard Henze und Joachim Nauck. -
Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1985. - 131 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-0446-2
(Erziehen und Unterrichten in der Schule)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 12. |
Lenders, Dirk: Dienstliche Beurteilung im öffentlichen Dienst : Wegweiser für die praktische Anwendung / Dirk Lenders. - Bearbeitungsstand: Juli 2022. -
Regensburg: Walhalla, 2022. - 236 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8029-1592-5
(Wissen für die Praxis)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 2934
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| 13. |
Edwards, George C.: Prisoners of their premises : how unexamined assumptions lead to war and other policy debacles / George C. Edwards III. -
Chicago ; London: The University of Chicago Press, 2022. - xi, 155 Seiten, ISBN 978-0-226-82280-8
DOI: 10.7208/chicago/9780226822815.001.0001
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 6012
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| 14. |
Kunze, Lisa: Dialogbasierte Leistungsbeurteilung mit Portfolios : theoretische Grundlagen, praktische Umsetzungsmöglichkeiten und empirische Befunde / Lisa Kunze. -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 289 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4583-3
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 15. |
Heldmann, Patrick: Demenzspezifische Frührehabilitation im Akutkrankenhaus Analyse und Validierung von Assessmentstrategien bei Menschen mit und ohne kognitiven Einschränkungen in der geriatrischen Frührehabilitation / vorgelegt von Patrick Heldmann ; Berater: Prof. Dr. Klaus Hauer [und ein weiterer Gutachter]. -
Heidelberg, 16 Aug. 2021. - 1 Online-Ressource (220 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
DOI: 10.11588/heidok.00030333
Online-Ressource |
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| 16. |
Riese, Daniel: Evidenzbasiertes Arbeiten in der Physiotherapie / Daniel Riese, Phillip Thies. -
Stuttgart ; New York: Thieme, [2023]. - 234 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-13-244382-2
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 17. |
Geber, Georg: Lernende mit Nachteilen gerecht bewerten? : empirisch-qualitative Untersuchungen zum Umgang von schulbehördlichen und schulischen Akteur:innen mit Nachteilsausgleichen / Georg Geber. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 248 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2570-2
(Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 4718
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| 18. |
Assessments in der Palliativausbildung und -versorgung : eine psychometrische Instrumententestung / Martin W Schnell, Christian Schulz-Quach, Christine Dunger (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (IX, 110 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-35965-2
(Palliative Care und Forschung ; Band 10)
DOI: 10.1007/978-3-658-35965-2
Online-Ressource |
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| 19. |
Weyer-Menkhoff, Karl: Altsprachliches Übersetzen - Überlegungen zu Unterricht und Beurteilung / Karl Weyer-Menkhoff und Annika Wanders, 2022
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 2, Seite 140-151
DOI: 10.11588/fc.2022.2.90107
Online-Ressource  Zeitschriftenartikel |
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| 20. |
Dollinger, Sonja: Diagnosegenauigkeit von ErzieherInnen und LehrerInnen : Einschätzung schulrelevanter Kompetenzen in der Übergangsphase / von Sonja Dollinger. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013. - Online-Ressource (I, 216 S. 14 Abb., 12 Abb. in Farbe, digital), ISBN 978-3-658-01660-9
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-01660-9
Online-Ressource |
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