1. |
Pohlmann, Markus: Einführung in die Qualitative Sozialforschung / Markus Pohlmann. - Konstanz: UTB, 2022. - 1 Online-Ressource (318 Seiten) : Illustrationen, Diagramm, ISBN 978-3-8385-5530-0 (utb-studi-e-book : Sozialwissenschaften) DOI: 10.36198/9783838555300
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Berger, Hartwig: Erfahrung und Gesellschaftsform : methodologische Probleme wissenschaftlicher Beobachtung / Hartwig Berger. - Stuttgart ; Berlin ; Köln ; Mainz: Kohlhammer, 1972. - 151 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-17-236041-7 (Kohlhammer Philosophica)
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Bott, Andreas: Synoptische Meteorologie : Methoden der Wetteranalyse und -prognose / von Andreas Bott. - 3rd ed. 2023.. - Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2023.. - 1 Online-Ressource(XVI, 485 S. 169 Abb., 85 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-662-67217-4 DOI: 10.1007/978-3-662-67217-4
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Using participatory methods to explore freedom of religion and belief : whose reality counts? / ed. by Mariz Tadros, Jo Howard. - Bristol: Bristol University Press, 2023. - 1 Online-Ressource (ix, 243 Seiten), ISBN 978-1-5292-2929-5 DOI: 10.56687/9781529229295
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Histories of scientific observation / ed. by Lorraine Daston .... - Chicago [u.a.]: Univ. of Chicago Press, 2011. - 460 S. : Ill., graph. Darst., Kt., ISBN 978-0-226-13677-6
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Signatur: UBN/AK 18400 D231
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Merkens, Hans: Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungwissenschaftlichen Forschung : Probleme bei der Erforschung des Unterrichtens von Kindern ausländischer Arbeitnehmer / Hans Merkens. - Weinheim [u.a.]: Beltz, 1984. - 138 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-407-58233-1 (Beltz-Forschungsberichte)
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Spannagel, Janika: International attention and the protection of human rights defenders : campaigning for agents of change / Janika Spannagel. - London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2023. - xiv, 242 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-1-032-43103-1 (Routledge studies in human rights) DOI: 10.4324/9781003365747
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 7841
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Van Meurs, Edda: Die Beobachtung als Methode in der Sportwissenschaft / Edda van Meurs, Vera Vergeld, Bernd Strauss, Volker Gehrau. - München: UVK Verlag, [2022]. - 190 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5776-7 (utb ; 5776 : Sportwissenschaft)
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Signatur: UBN/ZX 7032 M598
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Data Assimilation for Atmospheric, Oceanic and Hydrologic Applications (Vol. IV) / edited by Seon Ki Park, Liang Xu. - 1st ed. 2022.. - Cham: Springer International Publishing, 2022.. - 1 Online-Ressource(XXI, 705 p. 239 illus., 224 illus. in color.), ISBN 978-3-030-77722-7 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-030-77722-7
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10. |
Hudson, Robert: Seeing things : the philosophy of reliable observation / Robert Hudson. - New York: Oxford University Press, 2013. - 1 online resource, ISBN 978-0-19-936762-7 DOI: 10.1093/acprof:oso/9780199303281.001.0001
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11. |
Pädagogische Blicke / Friederike Schmidt, Marc Schulz, Gunther Graßhoff (Hrsg.). - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2016]. - 268 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-3279-6
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Dechmann, Manfred: Teilnahme und Beobachtung als soziologisches Basisverhalten : ein Lehrbuch für Sozialwissenschaftler und soziale Berufe / Manfred D. Dechmann. - Bern [u.a.]: Haupt, 1978. - 277 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-258-02665-7 (UTB ; 698)
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Signatur: WS/MR 2400 D293
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Hammer, François: Studying distant galaxies : a handbook of methods and analyses / François Hammer, Mathieu Puech, Hector Flores Myriam Rodrigues, Paris Observatory, France. - New Jersey ; London ; Singapore ; Beijing ; Shanghai: World Scientific, [2017]. - xxx, 368 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-78634-054-2 (Advanced textbooks in physics)
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Signatur: UBN/US 3100 H224
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Schlipphak, Bernd: Die Beobachtung als Methode in der Politikwissenschaft / Bernd Schlipphak, Oliver Treib, Volker Gehrau. - München: UVK Verlag, [2020]. - 166 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5101-7 (UTB ; 5101 : Politikwissenschaft)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Richter, Linda: Semiotik, Physik und Organik : eine Geschichte des Wissens vom Wetter (1750-1850) / Linda Richter. - Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2019]. - 1 Online-Ressource (495 Seiten), ISBN 978-3-593-44285-3 (Discourses of weakness and resource regimes ; Volume 8) (Schwächediskurse und Ressourcenregime|Discourses of Weakness & Resource Regimes ; 8) DOI: 10.12907/978-3-593-44285-3
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Murswiek, Dietrich: Verfassungsschutz und Demokratie : Voraussetzungen und Grenzen für die Einwirkung der Verfassungsschutzbehörden auf die demokratische Willensbildung / von Dietrich Murswiek. - Berlin: Duncker & Humblot, [2020]. - 187 Seiten, ISBN 978-3-428-15922-2 (Schriften zum öffentlichen Recht ; Band 1416)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Häckel, Hans: Meteorologie / Hans Häckel. - 9., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. - Stuttgart: Verlag Eugen Ulmer, [2021]. - 391 Seiten : Diagramme, Karten, Illustrationen, ISBN 978-3-8252-5504-6 (utb ; 1338 : Geowissenschaften | Ökologie | Agrar- und Forstwissenschaften)
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Signatur: LN-W 23-9977::(9)
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Climate Change in Poland : Past, Present, Future / edited by Małgorzata Falarz. - 1st ed. 2021.. - Cham: Springer International Publishing, 2021.. - 1 Online-Ressource(XV, 581 p. 279 illus., 250 illus. in color.), ISBN 978-3-030-70328-8 (Springer Climate) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-030-70328-8
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19. |
Springer Handbook of Atmospheric Measurements / edited by Thomas Foken. - 1st ed. 2021.. - Cham: Springer International Publishing, 2021.. - 1 Online-Ressource(LVIII, 1748 p. 752 illus. in color.), ISBN 978-3-030-52171-4 (Springer eBook Collection) (Springer Handbooks) DOI: 10.1007/978-3-030-52171-4
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Frank, Magnus: Eingeladen zum sohbet : Eine differenzreflexive Ethnographie muslimischer Bildungspraxis / Magnus Frank. - Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (XI, 335 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-34076-6 (Springer eBook Collection) (Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 86) DOI: 10.1007/978-3-658-34076-6
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