1. |
Kadrić, Mira: Memorisierungsstrategien im Dolmetschprozess : Thesen, Techniken, Tools / Mira Kadric/Sylvi Rennert ; unter Mitarbeit von Sophia Kregsamer und Simone Uran. - Wien: facultas, [2023]. - 151 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7089-2362-8 (Basiswissen Translation)
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2. |
Dodd, Lindsey: Feeling memory : remembering wartime childhoods in France / Lindsey Dodd. - New York: Columbia University Press, [2023]. - XVIII, 375 Seiten, ISBN 978-0-231-20919-9 (The Columbia oral history series)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 8848
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3. |
Narratives in East Asia and beyond : interdisciplinary perspectives on using narratives as a research method / edited by Elizaveta Priupolina and Tanja Daniela Eckstein. - Lanham ; Boulder ; New York ; London: Lexington Books, [2023]. - vii, 215 Seiten, ISBN 978-1-6669-3533-2
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Signatur: 2024 A 488
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Long, Seth: Excavating the memory palace : arts of visualization from the agora to the computer / Seth Long. - Chicago: University of Chicago Press, [2020]. - 243 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-0-226-69514-3
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Signatur: 2021 A 2484
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Süllwold, Fritz: Das unmittelbare Behalten und seine denkpsychologische Bedeutung / von Fritz Süllwold. - Göttingen: Verl. für Psychologie, Hogrefe, 1964. - 155 S. : Ill., graph. Darst.
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Maurer, Jana: VEGFD downregulation in hippocampal area CA1 : effects on dendritic morphology of pyramidal neurons and network activity / presented by Diplom-Biologist Jana Maurer, born in: Lahr/Schwarzwald ; referees: Prof. Dr. Andreas D… . - Heidelberg, 2017. - 1 Online-Ressource (IX, 91 Seiten) DOI: 10.11588/heidok.00023795
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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7. |
Renouard, Maël: Fragmente eines unendlichen Gedächtnisses / Maël Renouard ; aus dem Französischen von Heinz Jatho. - 1. Auflage. - Zürich: Diaphanes, 2018. - 238 Seiten, ISBN 978-3-0358-0064-7
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2018 A 9013
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Messer, Barbara: Inhalte merk-würdig vermitteln : 66 Methoden, die den Merkfaktor erhöhen : mit E-Book inside / Barbara Messer. - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 408 Seiten : Illustrationen, Porträt, ISBN 978-3-407-36730-3 (Beltz Weiterbildung)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 769
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Maurer, Jana: VEGFD downregulation in hippocampal area CA1 : effects on dendritic morphology of pyramidal neurons and network activity / presented by Diplom-Biologist Jana Maurer. - Heidelberg, 2017. - IX, 91 Seiten : Illustrationen, Diagramme
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10. |
Alin, Lars H.: Experimental studies in verbal versus figural learning and retention / by Lars H. Alin. - Stockholm [u.a.]: Almqvist & Wiksell, 1964. - 216 S. : graph. Darst. (Acta psychologica Gothoburgensia ; 5)
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Signatur: XA 13369
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Messer, Barbara: Inhalte merk-würdig vermitteln : 56 Methoden, die den Merkfaktor erhöhen / Barbara Messer. - 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2016]. - 360 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-36589-7 (Beltz Weiterbildung)
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Signatur: 2017 A 5446
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12. |
Bergson, Henri: Materie und Gedächtnis : Versuch über die Beziehung zwischen Körper und Geist / Henri Bergson ; aus dem Französischen neu übersetzt und herausgegeben von Margarethe Drewsen ; mit e… . - Hamburg: Felix Meiner Verlag, [2015]. - XXIV, 320 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7873-2523-8 (Philosophische Bibliothek ; Band 664)
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Signatur: 2015 A 3697
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13. |
Bergson, Henri: Materie und Gedächtnis : eine Abhandlung über die Beziehung zwischen Körper und Geist / Henri Bergson. Mit einer Einl. von Erik Oger. [Übers. von Julius Frankenberger]. - Hamburg: Meiner, 1991. - LVII, VIII, 256 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7873-1027-2 (Philosophische Bibliothek ; 441)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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14. |
Oser, Fritz: Lernen ist schmerzhaft : zur Theorie des negativen Wissens und zur Praxis der Fehlerkultur / Fritz Oser; Maria Spychiger. - Weinheim ; Basel: Beltz, c 2005. - 255 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-407-25373-6 (Beltz-Pädagogik)
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Signatur: 2006 A 7475
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15. |
Roether, Dorothea: Tempoleistung und Merkfähigkeit Erwachsener : TME; Verfahren zur Leistungsdiagnostik im Erwachsenenalter / Dorothea Roether. - Berlin: Psychodiagnostisches Zentrum, 1984. - Test
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Präsenznutzung
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16. |
Meyer, Bonnie J.: The organization of prose and its effects on memory / Bonnie J. F. Meyer. - Amsterdam [u.a.]: North-Holland Publ. Co. [u.a.], 1975. - XVII, 249 S. : graph. Darst., ISBN 978-0-7204-9300-9 (North Holland studies in theoretical poetics ; 1)
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Signatur: 76 B 3040
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17. |
Meyer, Ursula: Organisation von Unterrichtstexten und Lernerfolg : über Auswirkungen didaktischer Lesehilfen auf die Behaltensleistung / Ursula Meyer, 1976. - [6], 189, [34] S.
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18. |
Wittkowski, Elke: Zum Einfluß von "Überlernen" auf die Behaltensstabilität des kinästhetischen Gedächtnisses / vorgelegt von Elke Wittkowski, 1987. - 259 S. : graph. Darst.
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Signatur: 91 P 1038
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19. |
Bosshardt, Hans-Georg: Der Einfluss von Vorstellungen auf Wahrnehmen und Behalten / vorgelegt von Hans-Georg Bosshardt, 1973. - V, 232 S.
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Signatur: 73 P 7030
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20. |
Adams, Jack A.: Lernen, Behalten und Transfer von menschlichen motorischen Fertigkeiten : historischer Überblick und kritische Würdigung der Forschungsansätze / Jack A. Adams. Übers. durch Peter Kaul.... - Kassel: Gesamthochsch. Fachbereich 03, 1989. - 119 S., ISBN 978-3-88122-552-6 (Psychomotorik in Forschung und Praxis ; 1)
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Präsenznutzung
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