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1. Weiß-Wittstadt, Susanne: Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht / Susanne Weiß-Wittstadt. -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 287 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4537-6
(Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 80)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2022 A 5360
2. Rüedi, Silja: Kooperation und demokratisches Prinzip : Ein Beitrag zur Klärung des Begriffs Schülerpartizipation / von Silja Rüedi. -
Wiesbaden: Springer VS, 2017. - Online-Ressource (XIII, 243 S. 8 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-16375-4
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-16375-4
Online-Ressource 
3. Akbaba, Yalız: Lehrer*innen und der Migrationshintergrund : Widerstand im Dispositiv / Yalız Akbaba. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2017]. - 326 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-3642-8
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2017 A 3264
4. Winter, Reinhard: Jungen fördern in der Schule / Reinhard Winter. - Erste Auflage. -
Heidelberg: Carl-Auer Verlag GmbH, 2018. - 101 Seiten : 1 Illustration, ISBN 978-3-8497-0248-9
(Spickzettel für Lehrer ; Band 20)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
5. Witzel, Joachim: Der Außenseiter im Sozialisationsprozeß der Schule : eine jugendkriminologische Studie / von Joachim Witzel. -
Stuttgart: Enke, 1969. - VII, 96 S. : graph. Darst.
(Kriminologie ; 3)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 69 B 686
6. Intercultural masquerade : new orientalism, new occidentalism, old exoticism / Regis Machart, Fred Dervin, Minghui Gao, editors. -
Berlin ; Heidelberg ; [Beijing]: Springer, [2016]. - xvi, 147 Seiten, ISBN 978-3-662-47055-8
(Encounters between East and West : intercultural perspectives)
DOI: 10.1007/978-3-662-47056-5
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2016 A 170
7. Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung : zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte / Barbara Koch-Priewe, Anne Köker, Jürgen Seifried, Eveline Wuttke (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015. - 223 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2046-2
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2015 A 8545
8. Helsper, Werner: Schülerhabitus : Theoretische und empirische Analysen zum Bourdieuschen Theorem der kulturellen Passung / herausgegeben von Werner Helsper, Rolf-Torsten Kramer, Sven Thiersch. -
Wiesbaden: Springer VS, 2014. - Online-Ressource (VI, 404 S. 12 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-00495-8
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 50)
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-00495-8
Themen: Habitus | Schüler
Online-Ressource 
9. Nicht, Jörg: Schulklassen als soziale Netzwerke : Eine netzwerkanalytische Studie zu Peer-Beziehungen in binational-bilingualen Schulprojekten / von Jörg Nicht. -
Wiesbaden: Springer VS, 2013. - Online-Ressource (XII, 304 S. 29 Abb, digital), ISBN 978-3-658-01404-9
(Schule und Gesellschaft ; 55)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-01404-9
Online-Ressource 
10. Handbuch Peerforschung / Sina-Mareen Köhler, Heinz-Hermann Krüger, Nicolle Pfaff (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2016]. - 609 Seiten : Karte, ISBN 978-3-8474-0699-0
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2016 A 7010
11. Fuchs, Marek: Gewalt an Schulen : 1994 - 1999 - 2004 / Marek Fuchs .... - 2., überarb. und aktualisierte Aufl.. -
Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2009. - 387 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-15768-9
Buch/keine Angabe 
 Inhaltsverzeichnis: 1, 2
Signatur: 2011 C 3038
12. Helbig, Marcel: Sind Mädchen besser? : der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland / Marcel Helbig ; mit einem Vorwort von Jutta Allmendinger. -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2012]. - 337 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-593-39754-2
(Campus Forschung ; Band 959)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2012 A 10675
13. Heider, Ulrike: Schülerprotest in der Bundesrepublik Deutschland / Ulrike Heider. - Erstausg.. -
Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1984. - 260 S : Ill, ISBN 978-3-518-11158-1
(Edition Suhrkamp ; 1158 = N.F., 158)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 84 A 1563
14. Schefer, Gerwin: Das Gesellschaftsbild des Gymnasiallehrers : eine Bewußtseinsanalyse des deutschen Studienrats / Gerwin Schefer. - 1. - 4. Tsd.. -
Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1969. - 255 S. : graph. Darst.
Buch/keine Angabe 
Signatur: 69 P 7654
15. Gerstein, Hannelore: Erfolg und Versagen im Gymnasium : ein Bericht über die soziale und leistungsmäßige Abhängigkeit des vorzeitigen Abgangs / Hannelore Gerstein. -
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1972. - 204 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-407-19006-2
(Beltz-Monographien : Erziehungswissenschaft)
Buch/keine Angabe 
 Inhaltsverzeichnis: 1, 2
Signatur: 72 P 7435
16. Zinnecker, Jürgen: Stadtkids : Kinderleben zwischen Straße und Schule / Jürgen Zinnecker. -
Weinheim ; München: Juventa, 2001. - 352 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7799-0222-5
(Kindheiten ; 20)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2001 A 7521
17. Gewalt an Schulen : Ausmaß, Bedingungen und Prävention : quantitative und qualitative Untersuchungen in den alten und neuen Ländern / Wilfried Schubarth ... (Hrsg.). -
Opladen: Leske und Budrich, 1996. - 249 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8100-1479-5
(Reihe Schule und Gesellschaft ; 11)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 96 A 4108
18. PISA 2012 : Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland / Manfred Prenzel, Christine Sälzer, Eckhard Klieme, Olaf Köller (Hrsg.). -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2013. - 366 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-8309-3001-3
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
19. Fuchs, Marek: Gewalt an Schulen : 1994 - 1999 - 2004 / Marek Fuchs.... - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2005. - 352 S : graph. Darst, ISBN 978-3-531-14628-7
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2006 A 45
20. Mratschkowski, Anna: Freundschaften und Bildungserfolg : eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung von Freundschaften zwischen Schülern mit und ohne Migrationshintergrund / Anna Gansbergen. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, 2016. - 287 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8487-3011-7
(Nomos Universitätsschriften : Soziologie ; Band 17)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2016 A 3519
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