| 1. |
De Florio-Hansen, Inez: KI-Tools für den Unterricht : mit E-Book inside / Inez De Florio-Hansen. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2024]. - 124 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-63310-1
(Pädagogik)
 Buch/keine Angabe |
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Falck, Joscha: Effektiv unterrichten mit Künstlicher Intelligenz : wie Lehrkräfte und Lernende ChatGPT und andere KI-Tools in der Schule erfolgreich einsetzen können / Joscha Falck. -
Hamburg: Persen, 2024. - 71 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-403-21183-9
(Bergedorfer Grundsteine Schulalltag)
Buch/keine Angabe |
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Digitale Lerntechnologien : von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech / Sigrid Hartong, André Renz (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (259 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6893-7
(Bildungsforschung ; Band 20)
DOI: 10.1515/9783839468937
 Online-Ressource |
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Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht : aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse / Michael Ahlers | Michael Besser | Christian Herzog | Poldi Kuhl (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (327 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7093-4
Online-Ressource |
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| 5. |
Digitalisierung in der Grundschule : Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2022. - 1 Online-Ressource (224 S.), ISBN 978-3-7815-5938-7
DOI: 10.35468/9783781559387
Online-Ressource |
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Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung / Matthias Proske, Kerstin Rabenstein, Anna Moldenhauer, Sven Thiersch, Annekatrin Bock, Matthias Herr… . -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (184 Seiten), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource |
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| 7. |
Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (186 p.), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource |
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| 8. |
Ebinger, Johanna: Künstliche Intelligenz im Unterricht : sprachgesteuerte KI praxisorientiert einsetzen / Johanna Ebinger, Sven Kaufmann. - 1. Auflage. -
Berlin: Cornelsen, 2023. - 125 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-589-16940-5
Buch/keine Angabe |
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| 9. |
Zumbach, Jörg: Digitale Medienbildung : Pädagogik - Didaktik - Fachdidaktik / Jörg Zumbach, Lena von Kotzebue, Christine W. Trültzsch-Wijnen, Ines Deibl. (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 452 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-8309-4670-0
(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 13)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 10. |
Schmidt, Jacqueline Marie-Charlotte: Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz von angehenden Lehrkräften im berufsbildenden Bereich / modellbasierte Testentwicklung und Validierung$hJacqueline Marie-Charlotte Schmidt. -
Bielefeld: wbv, 2024. - 236 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-7652-2
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation : Dissertationen, Habilitationen ; Band 79)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2024 A 4746
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| 11. |
Bildung und Digitalität : Analysen - Diskurse - Perspektiven / Sandra Aßmann, Norbert Ricken (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XIII, 402 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-30765-3
DOI: 10.1007/978-3-658-30766-0
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Lehrvideos - das Bildungsmedium der Zukunft? : erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven / Eva Matthes, Stefan T. Siegel, Thomas Heiland (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 271 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2465-1
(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung)
(forschung klinkhardt)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
Zumbach, Jörg: Digitales Lehren und Lernen / Jörg Zumbach. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 144 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-036571-1
(Lehren und Lernen)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 14. |
The Cambridge handbook of multimedia learning / edited by Richard E. Mayer (University of California, Santa Barbara), Logan Fiorella (University of … . - Third edition. -
Cambridge ; New York, NY: Cambridge University Press, 2022. - 1 Online-Ressource (xx, 607 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-1-108-89433-3
(Cambridge handbooks in psychology)
DOI: 10.1017/9781108894333
Online-Ressource |
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| 15. |
Standop, Jutta: Digitale Medien in der Schule / Jutta Standop. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2022. - 250 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-407-63127-5
(Pädagogik)
(BildungsWissen Lehramt)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 16. |
Gitter, Markus: Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung : Eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen / Marianne Friese, Susan Seeber, Markus Gitter, Klaus Jenewein, Lars Windelband. - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2022, ISBN 978-3-7639-7155-8
Online-Ressource |
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| 17. |
Gitter, Markus: Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung : Eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar], 2022. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7639-7155-8
Online-Ressource |
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| 18. |
E-Learning : digitale Lehr- und Lernangebote in Zeiten von Smart Devices und Online-Lehre / herausgegeben von Ullrich Dittler (Hrsg.). - 5. aktualisierte Auflage. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVII, 324 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-075472-8
(De Gruyter STEM)
DOI: 10.1515/9783110754728
Online-Ressource |
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| 19. |
Modlinger, Daniela: eLearning und Mobile Learning - Konzept und Drehbuch : Handbuch für Medienautoren und Projektleiter / Daniela Modlinger. - 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Vieweg, [2020]. - 1 Online-Ressource (XIII, 261 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-27814-4
(Springer eBook Collection)
(X.media.press)
DOI: 10.1007/978-3-658-27814-4
Online-Ressource |
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| 20. |
Knüsel Schäfer, Daniela: Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien : eine qualitative Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und typenspezifischen Entwicklungsverläufen / Daniela Knüsel Schäfer. -
München: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (288 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5826-7
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
(klinkhardt forschung / Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
(Klinkhardt Forschung)
Online-Ressource |
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