1. |
Schule nach Corona - was haben wir gelernt? / Susanne Lin-Klitzing, David Di Fuccia, Thomas Gaube (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 214 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2595-5 (Gymnasium - Bildung - Gesellschaft ; Band 14)
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Heißenberger, Petra: Lehrkräfte führen, fördern und fordern : Leitfaden für Schulleitungen zum Performance-Management des Kollegiums / Petra Heißenberger. - Hürth: Carl Link, 2024. - IX, 177 Seiten, ISBN 978-3-556-09937-7 (Handlungsfeld: Personal & Führung) (Carl Link Schulmanagement)
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Rockel, Florian: Schule neu denken und organisieren : Organisation evolutionärer Haltung und Lernprozesse / Florian Rockel. - Erste Auflage. - Heidelberg: Carl-Auer Verlag, 2024. - 122 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8497-9072-1 (Systemische Pädagogik) DOI: 10.55301/9783849790721
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im Erwerbungsvorgang
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Dokumentarische Schulforschung : Schwerpunkte: Schulentwicklung - Schulkultur - Schule als Organisation / Jan-Hendrik Hinzke, Tobias Bauer, Alexandra Damm, Marlene Kowalski, Dominique Matthes (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (360 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-6022-2 (Dokumentarische Schulforschung)
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Plaum, Maren: Peer Reviews zwischen Schulen im Rahmen von Schulnetzwerken : ein Verfahren für Schulentwicklung / Maren Plaum. - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 345 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4643-4 (Netzwerke im Bildungsbereich ; Band 11)
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6. |
Dokumentarische Schulforschung : Schwerpunkte: Schulentwicklung - Schulkultur - Schule als Organisation / Jan-Hendrik Hinzke, Tobias Bauer, Alexandra Damm, Marlene Kowalski, Dominique Matthes (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 360 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2580-1 (Dokumentarische Schulforschung) DOI: 10.35468/6022
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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7. |
Schule und Transnationalisierung : erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen / Merle Hinrichsen, Merle Hummrich, Hrsg.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(IX, 216 Seiten), ISBN 978-3-658-42105-2 (Schule und Gesellschaft ; Band 66) DOI: 10.1007/978-3-658-42105-2
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Kansteiner, Katja: Professionelle Lerngemeinschaften für Schulleitungen und Lehrkräfte : Chancen des Kooperationsformats für Schulentwicklung und Professionalisierung / Katja Kansteiner, Sabine Welther, Susanne Schmid. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (168 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7193-1
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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9. |
Tscherne, Michaela: Die Rolle von schulischen Führungskräften für gelingende Schulautonomie : eine Analyse über den Zusammenhang zwischen Führungsverhalten und erfolgreich umgesetzter Schulautonomie / Michaela Tscherne. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 295 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7043-9
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 7970
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10. |
Rolff, Hans-Günter: Komprehensive Bildungsreform : wie ein qualitätsorientiertes Gesamtsystem entwickelt werden kann / Hans-Günter Rolff. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 274 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7551-9
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 4709
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11. |
Kansteiner, Katja: Professionelle Lerngemeinschaften für Schulleitungen und Lehrkräfte : Chancen des Kooperationsformats für Schulentwicklung und Professionalisierung / Katja Kansteiner, Sabine Welther, Susanne Schmid. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 168 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7192-4
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Präsenznutzung
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12. |
Rolff, Hans-Günter: Schulentwicklung kompakt : Modelle, Instrumente, Perspektiven / Hans-Günter Rolff. - 4., vollständig aktualisierte und erweiterte Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2023]. - 262 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-25935-6 (Pädagogik)
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Präsenznutzung
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13. |
Breyer-Mayländer, Thomas: Führung an Schulen neu denken : von der Defizitorientierung zur Experimentalkultur / Thomas Breyer-Mayländer/Beate Ritter. - 1. Auflage. - Stuttgart: Raabe, 2023. - 200 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8183-0864-3 (Schulleitung)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 11046
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14. |
Schulen im Spannungsfeld analoger und digitaler Kommunikation / Sonja Beeli-Zimmermann, Evelyne Wannack (Hrsg.). - 1. Auflage. - Bern: hep, 2023. - 110 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-0355-2354-6 (Beiträge für die Praxis ; Band13)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2024 A 2534
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Regenthal, Gerhard: Zukunftsorientierte Leitungskultur : Praxisratgeber für die Schulleitung in Veränderung / Gerhard Regenthal. - [Kronach]: Carl Link, 2023. - XI, 170 Seiten : Diagramme (Handlungsfeld: Personal & Führung)
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Präsenznutzung
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16. |
Führung, Leitung, Governance: Verantwortung im Bildungssystem : Gutachten / vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V (Hrsg.). - Münster: Waxmann, [2021]. - 1 Online Ressource (275 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9400-8 (Aktionsrat Bildung) DOI: 10.31244/9783830994008
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Burow, Olaf-Axel: Die Corona-Chance: durch sieben Schritte zur "Resilienten Schule" / Olaf-Axel Burow. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2021. - 123 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63234-0 (Pädagogik)
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Unterstützungssysteme für Schulen : Konzepte, Befunde und Perspektiven / Tanja Webs & Veronika Manitius (Hrsg.). - Bielefeld: wbv, [2021]. - 1 Online-Ressource (393 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-6640-0 (Beiträge zur Schulentwicklung)
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Panesar, Rita: Gerechte Schule : vorurteilsbewusste Schulentwicklung mit dem Anti-Bias-Ansatz / Rita Panesar ; mit einem Vorwort von Mechtild Gomolla. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2022]. - 278 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-525-70306-9
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Panesar, Rita: Gerechte Schule : vorurteilsbewusste Schulentwicklung mit dem Anti-Bias-Ansatz / Rita Panesar ; mit einem Vorwort von Mechtild Gomolla. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2022]. - 1 Online-Ressource (278 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-666-70306-5 DOI: 10.13109/9783666703065
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