| 1. |
Demmer, Christine: Pädagogische Institutionen zwischen Transformation und Tradierung : Zugänge qualitativer Bildungs- und Biographieforschung / Christine Demmer, Juliane Engel, Thorsten Fuchs, Anke Wischmann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 1 Online-Ressource (230 Seiten), ISBN 978-3-8474-1851-1
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; 9)
 Online-Ressource |
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| 2. |
Autorengruppe Bildungsberichterstattung: Bildung in Deutschland 2024 : ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu beruflicher Bildung / Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung. - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2024. - 1 Online-Ressource (428 Seiten), ISBN 978-3-7639-7745-1
Online-Ressource |
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| 3. |
Autorengruppe Bildungsberichterstattung: Bildung in Deutschland 2022 : ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zum Bildungspersonal / Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung. - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2022. - 1 Online-Ressource (XXIV, 391 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-7174-9
(Bildung in Deutschland ; 2022)
Online-Ressource |
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| 4. |
Bildung auf einen Blick 2022 : OECD-Indikatoren / OECD. -
Bielefeld: wbv Media, 2022. - 1 online resource (579 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7314-9
Online-Ressource |
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| 5. |
COVID-19 und Bildung : Studien und Perspektiven / Stephan Gerhard Huber, Christoph Helm, Nadine Schneider (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (759 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9636-1
Online-Ressource |
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| 6. |
Klippert, Heinz: Die gelähmte Bildungsrepublik : Plädoyer für eine veränderte Reformpolitik : mit E-Book inside / Heinz Klippert. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2023]. - 272 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-83226-9
(Pädagogik)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 7. |
Bildung auf einen Blick 2023 : OECD-Indikatoren / OECD. -
Bielefeld: wbv Media, [2023]. - 1 Online-Ressource (487 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7602-7
DOI: 10.3278/6001821qw
Online-Ressource |
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| 8. |
Bildungskommunen : Bedeutung und Wandel kommunaler Politik und Verwaltung im Bildungswesen / Christian Brüggemann, Björn Hermstein, Rita Nikolai (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 286 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-6905-1
(Institutionenforschung im Bildungsbereich)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Esser, Hartmut: "Wie kaum in einem anderen Land ..."?
Band 2. - Empirische Zusammenhänge. -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2023]. - 661 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-593-51517-5
 Mehrteiliges Werk |
Präsenznutzung
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| 10. |
Bildungskommunen : Bedeutung und Wandel kommunaler Politik und Verwaltung im Bildungswesen / Christian Brüggemann, Björn Hermstein, Rita Nikolai (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (286 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-6906-8
(Institutionenforschung im Bildungsbereich)
Online-Ressource |
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| 11. |
10 Jahre Regelschule - die (neue) Mittelschule / Livia Jesacher-Rößler, David Kemethofer (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 373 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4639-7
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 10)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 4521
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| 12. |
Gemeinsam für bessere Bildung?! : Zivilgesellschaftliche Akteure in kommunalen Bildungslandschaften / Christine Steiner, Alexander Kanamüller, Ronald Langner, Tabea Schlimbach (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 202 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7473-4
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 13. |
Wunsch, Robert: Pädagogischer Populismus / Robert Wunsch, Irmgard Monecke ; mit Beiträgen von Michael Wildt und Angelika Wulff. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 129 Seiten, ISBN 978-3-7799-6869-6
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/DI 1000 W966
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| 14. |
COVID-19 und Bildung : Studien und Perspektiven / Stephan Gerhard Huber, Christoph Helm, Nadine Schneider (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 759 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 2 Karten, ISBN 978-3-8309-4636-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 8163
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| 15. |
Breyer-Mayländer, Thomas: Führung an Schulen neu denken : von der Defizitorientierung zur Experimentalkultur / Thomas Breyer-Mayländer/Beate Ritter. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Raabe, 2023. - 200 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8183-0864-3
(Schulleitung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 11046
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| 16. |
The origins of German self-cultivation : "Bildung" and the future of the humanities / edited by Jennifer Ham, Ulrich Kinzel, and David Tse-Chien Pan. -
New York ; Oxford: Berghahn, 2023. - vi, 160 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-80073-859-1
(Spektrum ; 27)
DOI: 10.3167/978-1-80073-859-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 2555
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| 17. |
Bergmüller-Hauptmann, Claudia: Quality and impact in global education : empirical and conceptual perspectives for planning and evaluation / Claudia Bergmüller, Susanne Höck, Bernward Causemann, jean-Maire Krier, Eva Quiring. -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (223 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9219-6
(Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft ; volume 14)
Online-Ressource |
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| 18. |
International Perspectives on School Settings, Education Policy and Digital Strategies : A Transatlantic Discourse in Education Research / Annika Wilmers, Sieglinde Jornitz. - 1. Auflage. -
Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2021. - 1 Online-Ressource (390 Seiten), ISBN 978-3-8474-1660-9
Online-Ressource |
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| 19. |
Bildung und Resilienz : Gutachten / vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. (Hrsg) ; Yvonne Anders [und 9 weitere]. -
Münster: Waxmann, [2022]. - 1 Online-Ressource (303 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9550-0
(Aktionsrat Bildung)
DOI: 10.31244/9783830995500
Online-Ressource |
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| 20. |
Nation, Nationalism and Schooling in Contemporary Europe / Luciana Bellatalla, Piergiovanni Genovesi, Eva Matthes, Sylvia Schütze (Eds.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 200 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2542-9
(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung)
(forschung Klinkhardt)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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