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Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf : Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung / Raphaela Porsch, Patrick Gollub (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 397 Seiten, ISBN 978-3-8309-4742-4 DOI: 10.31244/9783830997429
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Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf : Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung / Raphaela Porsch, Patrick Gollub (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (397 Seiten), ISBN 978-3-8309-9742-9
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Studentische Forschung im Praxissemester / Gollub, Patrick/Paulus, David/Rott, David/Veber, Marcel (Hrsg.). - Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2018]. - 213 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-631-71875-9
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Präsenznutzung
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Umgang mit Heterogenität und Inklusion : Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung / Marcel Veber, Patrick Gollub, Silvia Greiten, Teresa Schkade (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 248 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2524-5 (Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive)
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Signatur: 2022 A 10776
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Heterogenität und Inklusion in den schulpraktischen Studien / Kathrin te Poel, Patrick Gollub, Catrin Siedenbiedel, Silvia Greiten, Marcel Veber (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 173 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4807-0 (Schulpraktische Studien und Professionalisierung ; Band 8)
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Signatur: 2024 A 1186
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Gollub, Patrick: Kompetenzorientierte Aufgabenstellungen im Deutschunterricht : eine qualitative Inhaltsanalyse von Schulbuchkapiteln zur Weimarer Klassik / Patrick Gollub. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 203 Seiten : 1 Diagramm, ISBN 978-3-7815-2414-9 (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung) (Forschung klinkhardt)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2021 A 1303
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