| 1. |
Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik : Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung / Karin Bräu, Jürgen Budde, Merle Hummrich, Florian Cristóbal Klenk (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 1 Online-Ressource (235 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-1976-1
(Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; Band 16)
DOI: 10.3224/9783847419761
 Online-Ressource |
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| 2. |
Bräu, Karin: Hausaufgaben : Praxis verstehen, Praxis verändern / Karin Bräu, Laura Fuhrmann. - 1st ed.. -
Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2024. - 1 online resource (190 p.) : 2.1 MB 1 Abb., ISBN 978-3-17-035261-2
Online-Ressource |
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| 3. |
Die verborgenen Seiten von Hausaufgaben / Karin Bräu, Laura Fuhrmann, Pia Rother (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (250 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6850-4
Online-Ressource |
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| 4. |
Die verborgenen Seiten von Hausaufgaben / Karin Bräu, Laura Fuhrmann, Pia Rother (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 250 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6849-8
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2022 A 13420
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| 5. |
Bräu, Karin: Hausaufgaben : Praxis verstehen, Praxis verändern / Karin Bräu/Laura Fuhrmann. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 190 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-035260-5
(Praxiswissen Erziehung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 3010
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| 6. |
Die verborgenen Seiten von Hausaufgaben. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (250 p.), ISBN 978-3-7799-6850-4
Online-Ressource |
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| 7. |
Kondratjuk, Maria: Qualitative Forschung auf dem Prüfstand : Beiträge zur Professionalisierung qualitativ-empirischer Forschung in den Sozial- und Bildungswissenschaften / Maria Kondratjuk, Olaf Dörner, Sandra Tiefel, Heike Ohlbrecht (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2022]. - 1 Online-Ressource (393 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1780-4
Online-Ressource |
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| 8. |
Leistung: ermöglichen & beurteilen / Mitherausgegeberinnen und Mitherausgeber Silvia-Iris Beutel, Thorsten Bohl, Karin Bräu, Andreas Fein… . -
Hannover: Friedrich, [2022]. - 104 Seiten : Illustrationen, Diagramme
(Friedrich Jahresheft ; 40)
 Zeitschriftenband |
ausleihbar Signatur: ZSA 3305 C::40.2022,+Beil
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Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Kommission Schulforschung, Didaktik / Jahrestagung <2017, Frankfurt am Main>: Konstruktionen von Fachlichkeit : Ansätze, Erträge und Diskussionen in der empirischen Unterrichtsforschung / Matthias Martens, Kerstin Rabenstein, Karin Bräu, Marei Fetzer, Helge Gresch, Ilonca Hardy, Carla Sc… . -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 313 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2256-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2018 A 10885
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| 10. |
Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht : zu den Kategorien Leistung, Migration, Geschlecht, Behinderung, soziale Herkunft und deren Interdependenzen / Karin Bräu, Christine Schlickum (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2015. - 322 Seiten, ISBN 978-3-8474-0689-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 11. |
Lehrerinnen und Lehrer mit Migrationshintergrund : zur Relevanz eines Merkmals in Theorie, Empirie und Praxis / Karin Bräu, Viola B. Georgi, Yasemin Karakaşoğlu, Carolin Rotter (Hrsg.). -
Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann, 2013. - 275 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-2859-1
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Heterogenität als Chance : vom produktiven Umgang mit Gleichheit und Differenz in der Schule / Karin Bräu ... (Hg.). -
Münster: LIT-Verl., c 2005. - 306 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8258-7951-8
(Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung ; 9)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 13. |
Bräu, Karin: Selbstständiges Lernen in der gymnasialen Oberstufe : Grundlagen - Fallbeispiel - Anregungen für die Praxis / von Karin Bräu. -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2002. - X, 308 S. : Ill., ISBN 978-3-89676-526-0
(Grundlagen der Schulpädagogik ; 42)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2002 A 4567
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