| 1. |
Bildung, Pädagogik und Wissenschaft in Aufklärungsphilosophie und Aufklärungszeit / Fritz-Peter Hager (Hg.). Mit Beitr. von Luciana Bellatalla .... -
Bochum: Winkler, 1997. - V, 152 S, ISBN 978-3-924517-60-1
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 2. |
Religion und Erziehung in Aufklärungsphilosophie und Aufklärungszeit / Fritz-Peter Hager und Dieter Jedan (Hg.). Mit Beitr. von Dagmar Čapková .... -
Bochum: Winkler, 1995. - VIII, 104 S, ISBN 978-3-924517-51-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 3. |
Ethik und Politik des Aristoteles / hrsg. von Fritz-Peter Hager. -
Darmstadt: Wiss. Buchges., 1972. - XXXIII, 442 S., ISBN 978-3-534-04420-7
(Wege der Forschung ; Bd. 208)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 4. |
Logik und Erkenntnislehre des Aristoteles / hrsg. von Fritz-Peter Hager. -
Darmstadt: Wiss. Buchges., 1972. - XXVII, 346 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-534-04552-5
(Wege der Forschung ; Bd. 226)
Buch/keine Angabe |
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| 5. |
Hager, Fritz-Peter: Der Geist und das Eine : Untersuchungen zum Problem der Wesensbestimmung des höchsten Prinzips als Geist oder als Eines in der griechischen Philosophie / von Fritz-Peter Hager. -
Bern [u.a.]: Haupt, 1970. - IX, 451 S, ISBN 978-3-258-02223-9
(Noctes Romanae ; 12)
Buch/keine Angabe |
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| 6. |
Hager, Fritz-Peter: Gott und das Böse im antiken Platonismus / Fritz-Peter Hager. -
Würzburg [u.a.]: Königshausen & Neumann [u.a.], 1987. - 165 S., ISBN 978-3-88479-705-1
(Elementa ; 46)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Metaphysik und Theologie des Aristoteles / hrsg. von Fritz-Peter Hager. -
Darmstadt: Wissenschaftl. Buchges., 1969. - XVII, 467 S.
(Wege der Forschung ; Bd. 206)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 8. |
Pestalozzi - wirkungsgeschichtliche Aspekte : Dokumentationsband zum Pestalozzi-Symposium 1996 / Fritz-Peter Hager; Daniel Tröhler (Herausgeber). -
Bern ; Stuttgart ; Wien: Haupt, 1996. - 498 S : 23 cm, ISBN 978-3-258-05423-0
(Neue Pestalozzi-Studien ; 4)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Studien zur Pestalozzi-Rezeption im Deutschland des frühen 19. Jahrhunderts / Fritz-Peter Hager; Daniel Tröhler. -
Bern ; Stuttgart [u.a.]: Haupt, 1995. - 237 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-258-05297-7
(Neue Pestalozzi-Studien ; 3)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 96 A 3839
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| 10. |
Nation, Nationalism and Schooling in Contemporary Europe / Luciana Bellatalla, Piergiovanni Genovesi, Eva Matthes, Sylvia Schütze (Eds.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 200 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2542-9
(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung)
(forschung Klinkhardt)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 11. |
Becker, Anna: Identity, power, and prestige in Switzerland's multilingual education / Anna Becker. -
Bielefeld: transcript Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (269 Seiten) : Karten, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6619-3
(Pädagogik)
DOI: 10.1515/9783839466193
 Online-Ressource |
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| 12. |
Hauser, Andreas: Semper und der Städtebau : der Traum von neuzeitlichen Foren / Andreas Hauser. -
Zürich, 2024. - Seite 440-445 : Illustrationen
DOI: 10.11588/artdok.00008795
Online-Ressource |
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| 13. |
Werteerziehung durch die Schule <Veranstaltung, 2021, Online>: Werteerziehung durch die Schule : begriffliche Grundlagen, staatstheoretische Basis und institutionelle Ziele / herausgegeben von A. Katarina Weilert. -
Tübingen: Mohr Siebeck, [2023]. - XXVI, 264 Seiten, ISBN 978-3-16-162227-4
(Religion und Aufklärung ; Band 29)
DOI: 10.1628/978-3-16-162228-1
Buch/keine Angabe |
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| 14. |
Redslob, Robert: Die Staatstheorien der französischen Nationalversammlung von 1789 : ihre Grundlagen in der Staatslehre der Aufklärungszeit und in den englischen und amerikanischen Verfassungsgedanken / von Dr. Robert Redslob, Privatdozent der Rechte an der Universität Strassburg. -
Leipzig: Verlag von Veit & Comp., 1912. - 368 Seiten
Buch/keine Angabe |
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| 15. |
Gelebte Reformation : Zürich 1500-1800 / Francisca Loetz (Hg.) ; unter Mitarbeit von Wolfram Schneider-Lastin. -
Zürich: TVZ Theologischer Verlag Zürich, [2022]. - 541 Seiten : Illustrationen, Karten, Diagramme, ISBN 978-3-290-18468-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 16. |
Schöbener, Burkhard: Allgemeine Staatslehre / von Dr. Burkhard Schöbener (Professor an der Universität zu Köln) und Dr. Matthias Knauff, LL.M. Eur… . - 5. Auflage. -
München: C.H. Beck, 2023. - XXII, 389 Seiten, ISBN 978-3-406-79829-0
(Grundrisse des Rechts)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-D 24-25604::(5)
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| 17. |
Baer, François G.: Zwischen Wissenschaft und Kunst : Bilder aus über 500 Jahren / François G. Baer, Yves Baer. -
Basel: NZZ Libro, [2024]. - 191 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-907396-51-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 B 375
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| 18. |
Ludvig Holberg (1684-1754) : learning and literature in the Nordic Enlightenment / edited by Knud Haakonssen and Sebastian Olden-Jørgensen. - First issued in paperback. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2019. - x, 255 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-367-88047-7
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 2776
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| 19. |
Conrad, Anne: Bildung als Aufklärung : historisch-anthropologische Perspektiven / herausgegeben von Anne Conrad, Alexander Maier, Christoph Nebgen. -
Wien ; Köln ; Weimar: Böhlau Verlag, [2020]. - 622 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-205-21108-2
(Veröffentlichungen des Instituts für Historische Anthropologie e.V. ; Band 15)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 11315
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| 20. |
Dialog und Geltung : Erläuterungen und Unterrichtsideen zu zwei pädagogischen Grundbegriffen für den Pädagogikunterricht / Elmar Wortmann (Hrsg.). -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2024]. - viii, 224 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-2256-1
(Didactica nova ; Band 34)
Buch/keine Angabe |
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