| 1. |
The development of memory in childhood / Nelson Cowan ... (ed.). -
Hove [u.a.]: Psychology Press, 1997. - VIII, 392 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-0-86377-496-6
(Studies and developmental and psychology)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 97 A 10263
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| 2. |
Strüber, Nicole: Risiko Kindheit : die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern / Nicole Strüber. -
Stuttgart: Klett-Cotta, [2019]. - 364 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-608-96287-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 4287
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| 3. |
"There is no such a thing as a baby" : zur gegenwärtigen Bedeutung der frühkindlichen Entwicklung im Anschluss an D.W. Winnicott / Ulrich A. Müller (Hg.) ; mit Beiträgen von Martin Altmeyer, Mirjana Avramović [und 10 weiteren]. - Originalausgabe. -
Gießen: Psychosozial-Verlag, [2019]. - 172 Seiten, 16 ungezählte Blätter : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8379-2842-6
(Bibliothek der Psychoanalyse)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 4418
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| 4. |
Pedrina, Fernanda: Babys und Kleinkinder in Not : Psychopathologie und Behandlung / Fernanda Pedrina. - 1. Auflage. -
Frankfurt a. M.: Brandes & Apsel, 2020. - 346 Seiten, ISBN 978-3-95558-272-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 2875
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| 5. |
Rank, Simon: Psychische Auffälligkeiten im Säuglings- und Kleinkindalter : Praxis-Manual für pädagogische Berufsgruppen / Simon M. Rank. -
Wiesbaden: Springer, [2020]. - 1 Online-Ressource (XIII, 185 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-27810-6
(Springer eBooks : Psychology)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-27810-6
 Online-Ressource |
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| 6. |
Brazelton, T. Berry: Infant and early childhood mental health : core concepts and clinical practice / edited by Kristie Brandt (C.N.M., M.S.N., D.N.P.), Bruce D. Perry (M.D., Ph.D.), Stephen Seligman (D… . - First edition. -
Washington, D.C.: American Psychiatric Association Publishing, [2014]. - 1 Band (verschiedene Seitenzählungen) : Illustrationen, ISBN 978-1-58562-455-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 4799
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| 7. |
Seeger, Dorothee: Bildung in der Kita organisieren (BIKO) : Entwicklung, Diagnostik, Förderung / Dorothee Seeger, Manfred Holodynski. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 400 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-042557-6
(Entwicklung und Bildung in der frühen Kindheit)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 4881
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| 8. |
Dodd, Lindsey: Feeling memory : remembering wartime childhoods in France / Lindsey Dodd. -
New York: Columbia University Press, [2023]. - XVIII, 375 Seiten, ISBN 978-0-231-20919-9
(The Columbia oral history series)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 8848
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| 9. |
Rosenberg, Florian von: Die beschädigte Kindheit : das Krippensystem der DDR und seine Folgen / Florian von Rosenberg. - Originalausgabe. -
München: C.H.Beck, [2022]. - 288 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-406-79199-4
(C.H. Beck Paperback ; 6482)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
The SAGE handbook of early childhood research / edited by Ann Farrell, Sharon Lynn Kagan and E. Kay M. Tisdall. -
Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington DC: SAGE Reference, [2016]. - xx, 554 Seiten : Illustration, Diagramme, ISBN 978-1-4462-7219-0
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 2015 A 13510
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| 11. |
Pauen, Sabina: Entwicklung in den ersten Lebensjahren (0-3 Jahre) / Sabina Pauen, Jeanette Roos. - 1. Auflage. -
München ; Basel: Ernst Reinhardt Verlag, [2017]. - 1 Online Ressource (148 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-497-60402-9
(Basiswissen Frühpädagogik)
Online-Ressource |
Bibliographieeintrag
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| 12. |
Kühberger, Christoph: Das undisziplinierte Kinderzimmer : ethnographische Erkundungen zur Geschichtskultur im Privaten / Christoph Kühberger. -
Göttingen: Wallstein Verlag, [2024]. - 322 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8353-5498-2
DOI: 10.46500/83535498
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 13. |
The SAGE handbook of developmental psychology and early childhood education / edited by David Whitebread with Valeska Grau, Kristiina Kumpulainen, Megan M. McClelland, Nancy E. P… . -
Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington DC ; Melbourne: SAGE reference, [2019]. - xxvii, 584 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-4739-7590-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 9665
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| 14. |
Handbuch Frühe Kindheit / Rita Braches-Chyrek, Charlotte Röhner, Heinz Sünker, Michaela Hopf (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Budrich, 2014. - 746 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86649-431-2
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 15. |
Sarimski, Klaus: Soziale Risiken im frühen Kindesalter : Grundlagen und frühe Interventionen / von Klaus Sarimski. -
Göttingen ; Bern ; Wien ; Paris ; Oxford ; Prag ; Toronto ; Boston ; Amsterdam ; Kopenhagen ; Stockholm ; Florenz ; Helsinki: Hogrefe, [2013]. - 172 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8017-2417-7
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 16. |
Fölling-Albers, Maria: Auf dem Weg vom Kleinkind zum Schulkind : eine Langzeitstudie zum Aufwachsen in verschiedenen Lebensräumen / Maria Fölling-Albers; Arnulf Hopf. -
Opladen: Leske + Budrich, 1995. - 179 S. : Ill., zahlr. graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-8100-1328-6
(Reihe Kindheitsforschung ; 6)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
The Wiley handbook on the development of children's memory / ed. by Patricia J. Bauer .... -
Chichester [u.a.]: Wiley Blackwell, ISBN 978-1-119-99399-5
 Mehrteiliges Werk |
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| 18. |
Kienbaum, Jutta: Entwicklungspsychologie der Kindheit : von der Geburt bis zum 12. Lebensjahr / Jutta Kienbaum, Bettina Schuhrke und Mirjam Ebersbach. - 3., aktualisierte Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 390 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-042765-5
(Grundriss der Psychologie / herausgegeben von Bernd Leplow und Maria von Salisch ; begründet von Herbert Selg und Dieter Ulich ; Band 13)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 67
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| 19. |
Short- and long-term memory in infancy and early childhood : taking the first steps toward remembering / ed. by Lisa M. Oakes .... -
Oxford [u.a.]: Oxford Univ. Press, 2007. - XIX, 337 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-0-19-518229-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2007 A 7434
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| 20. |
Konieczny, Christoph: Grenzen und Potenziale instrumentellen und kommunikativen Handlungsverständnisses im Kleinkindalter / vorgelegt von Dipl.-Psych. Christoph Konieczny ; Beraterin Prof. Dr. Birgit Täuble. -
Heidelberg, [2016]. - 1 Online-Ressource (127 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
DOI: 10.11588/heidok.00022210
Online-Ressource |
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