1. |
Eggarter, Sybil: Challenge Lehrberuf : Kommunikationsambulanz im Schulalltag / Sybil Eggarter. - 1st ed.. - Stuttgart: utb GmbH, 2024. - 1 online resource (140 p.), ISBN 978-3-8385-6228-5
Online-Ressource
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2. |
Scherzinger, Marion: Beziehungen in der Schule gestalten : für ein gelingendes Miteinander / Marion Scherzinger/Alexander Wettstein. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 152 Seiten, ISBN 978-3-17-037970-1 (Brennpunkt Schule)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 10914
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3. |
Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule : Erscheinungsformen - Entwicklungsmodelle - Implikationen für die Praxis / Moritz Börnert-Ringleb, Gino Casale, Miriam Balt & Moritz Herzog (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 285 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-040424-3
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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4. |
Reinicke, Claudia A.: Mit ADHS und Freude durch den Schulalltag / Claudia A. Reinicke. - Zweite, erweiterte Auflage. - Heidelberg: Carl-Auer Verlag GmbH, 2023. - 124 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8497-0458-2 (Spickzettel für Lehrer ; Band 8)
Buch/keine Angabe
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Hehn-Oldiges, Martina: Wege aus Verhaltensfallen : pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen / Martina Hehn-Oldiges. - 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2024. - 213 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-407-63317-0 (Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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frei (seit heute zurück)
Signatur: 2024 A 2331
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Rüb, Paula Maria: Der Umgang mit Antisemitismus im Unterricht : eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu Orientierungen von Lehrkräften / Paula Maria Rüb. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 170 Seiten, ISBN 978-3-7815-2552-8 (Klinkhardt Forschung)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2023 A 2243
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7. |
Wettstein, Alexander: Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen / Alexander Wettstein, Marion Scherzinger. - 2. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 176 Seiten, ISBN 978-3-17-042134-9 (Brennpunkt Schule)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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8. |
Reissen, Markus: Interkulturelle Kompetenzen fördern : so öffnen Sie Ihre Schule für kulturelle Vielfalt / Markus Reissen. - 2. Auflage. - Hürth: Carl Link, 2024. - XV, 263 Seiten, ISBN 978-3-556-09849-3 (Handlungsfeld: Schulentwicklung)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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9. |
Klattenberg, Revert: Conversation analysis and classroom management : an investigation into L2 teachers’ interrogative reproaches / Revert Klattenberg. - Berlin ; [Heidelberg]: J.B. Metzler, [2021]. - xxvi, 513 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-662-64681-6 (Research) DOI: 10.1007/978-3-662-64682-3
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 5465
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10. |
Asbrand, Julia: Umgang mit gesellschaftlichen Krisen im Schulalltag / Julia Asbrand, Felix Peter, Claudia Calvano, Lea Dohm. - 1. Auflage. - Göttingen: Hogrefe, [2024]. - 169 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8017-3264-6 (Psychologie im Schulalltag ; Band 7) DOI: 10.1026/03264-000
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 3021
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11. |
Günther, Burkhard: Natürliche Autorität: sicher & selbstbewusst : innere Stärke entwickeln - als Persönlichkeit überzeugen - erfolgreichen Unterricht gestalten / Burkhard Günther. - 1. Auflage. - Hamburg: Persen, 2024. - 54 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-403-21170-9 (Bergedorfer Grundsteine Schulalltag)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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12. |
Moralische Konflikte im Lehrer:innenberuf : Fallgeschichten und Kommentare / Ricarda Rübben, Matthias Trautmann (Hg.). - Münster: UTB, [2023]. - 273 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-6102-3 (UTB ; 6102 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe
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Signatur: WS/MS 7000 R918
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13. |
Orth, Gottfried: Gewaltfreie Kommunikation in der Schule : wie Wertschätzung gelingen kann ; [ein Lern- und Übungsbuch für alle, die in Schulen leben und arbeiten] / Gottfried Orth, Hilde Fritz. - Paderborn: Junfermann, 2013. - 247 S. : Ill., ISBN 978-3-87387-943-0 (Kommunikation)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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14. |
Zierer, Klaus: Herausforderung Homeschooling : theoretische Grundlagen und empirische Ergebnisse zum Fernunterricht / von Klaus Zierer. - 2. überarbeitete Auflage. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]. - 103 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2100-7
Buch/keine Angabe
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15. |
Hehn-Oldiges, Martina: Wege aus Verhaltensfallen : pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen / Martina Hehn-Oldiges. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2021]. - 202 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63202-9 (Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 3934
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16. |
Schaper, Carolin: Werkzeugkoffer pädagogisches Handeln : ein Handbuch für den Start in den Lehreralltag / Carolin Schaper (Hg.) ; mit Beiträgen von Christoph Brill, Silke Kamradt, Wilfried Kretschmer, Peter… . - Göttingen ; Bristol, CT, U.S.A.: Vandenhoeck & Ruprecht, [2017]. - 421 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-525-70186-7 (Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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17. |
Reinke, Andreas: Ziemlich beste Lehrer:innen : wertschätzend, gleichwürdig, respektvoll / Andreas Reinke. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2022]. - 235 Seiten, ISBN 978-3-407-63268-5 (Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 7569
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18. |
Hechler, Oliver: Feinfühlig unterrichten : Lehrerpersönlichkeit - Beziehungsgestaltung - Lernerfolg / Oliver Hechler. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2018. - 192 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-033844-9 (Fördern lernen ; Band 20 : Prävention)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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19. |
Kowalski, Marlene: Nähe, Distanz und Anerkennung in pädagogischen Beziehungen : Rekonstruktionen zum Lehrerhabitus und Möglichkeiten der Professionalisierung / Marlene Kowalski. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (XII, 539 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-29742-8 (Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 80) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-29742-8
Online-Ressource
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20. |
Karakaşoğlu, Yasemin: Pädagogik neu denken! : die Migrationsgesellschaft und ihre Lehrer_innen / Yasemin Karakaşoğlu, Paul Mecheril, im Gespräch Jeanette Goddar. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2019. - 136 Seiten, ISBN 978-3-407-25801-4
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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