1. |
L2 pragmatics in action : teachers, learner and the teaching-learning interaction process / edited by Alicia Martínez-Flor (Universitat Jaume I), Ariadna Sánchez-Hernández (Universidad Complut… . - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2023]. - xxii, 343 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-1365-5 (Language learning & language teaching ; volume 58)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 5162
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2. |
Classroom discourse competence : current issues in language teaching and teacher education / Katrin Thomson (ed.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 279 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8374-1 (Studies in English language teaching ; volume 8)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2022 A 4194
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3. |
Europäische Sprachenpolitik / hrsg. von Rüdiger Ahrens. - Heidelberg: Universitätsverl. Winter, 2003. - 452 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8253-1456-9 (Anglistische Forschungen ; 329)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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4. |
Un(intended) language planning in a globalising world : multiple levels of players at work / Phyllis Chew Ghim Lian, Catherine Chua, Kerry Taylor-Leech & Colin Williams (eds.). - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2018]. - 1 Online-Ressource (312 Seiten), ISBN 978-3-11-051826-9 DOI: 10.1515/9783110518269
Online-Ressource
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5. |
Erlam, Rosemary: Pedagogical realities of implementing task-based language teaching / Rosemary Erlam, Constanza Tolosa (University of Auckland). - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2022]. - IX, 282 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-90-272-1078-4 (Task-based language teaching: issues, research and practice (TBLT) ; volume 14)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 10742
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6. |
Sociocultural aspects of English language teaching & teaching and technology / associate editors: Greg Kessler and Shondel Nero. - Hoboken, NJ: Wiley Blackwell, 2018. - vii Seiten, Seite 3450-4177 (The TESOL encyclopedia of English language teaching ; volume 6)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
Signatur: LSA Ang-AX 002
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7. |
Language teacher development in digital contexts / edited by Hayriye Kayi-Aydar, Jonathon Reinhardt (University of Arizona). - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2022]. - X, 196 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-90-272-1057-9 (Language learning & language teaching ; volume 57)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 1774
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8. |
Teaching transhumanism / Engelbert Thaler (ed.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]. - 173 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8495-3 (Studies in English language teaching ; volume 10)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 6934
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9. |
Finck von Finckenstein, Sophia: Kompetenzentwicklung im filmbasierten Englischunterricht : eine Studie zu kognitiv-affektiven Prozessen Jugendlicher am Beispiel der Auseinandersetzung mit House of Cards / Sophia Finck von Finckenstein. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 478 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8547-9 (Studies in English language teaching ; volume 12) DOI: 10.24053/9783823395478
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 8215
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10. |
The Cambridge handbook of second language acquisition / edited by Julia Herschensohn; Martha Young-Scholten. - Cambridge: Cambridge University Press, 2013. - xiv, 823 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-107-00771-0 (Cambridge handbooks in language and linguistics)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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ausleihbar
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11. |
Teaching English as an international language / associate editor: Shahid Abrar-ul-Hassan. - Hoboken, NJ: Wiley Blackwell, 2018. - xcviii, 475 Seiten (The TESOL encyclopedia of English language teaching ; volume 1)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
Signatur: LSA Ang-AX 002
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12. |
Prashanth, Nittala Noel Anurag: Differently Literate : Vernacular Medium Learners and the Teaching of English in Telangana / Nittala Noel Anurag Prashanth. - München: LINCOM GmbH, 2023. - 195 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-96939-157-0 (LINCOM studies in second language teaching ; 28)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 271 paed 2023/1880
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13. |
Manual of Romance sociolinguistics / edited by Wendy Ayres-Bennett and Janice Carruthers. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2018]. - 1 Online-Ressource (XI, 793 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-039433-7 (Manuals of Romance linguistics ; volume 18) DOI: 10.1515/9783110365955
Online-Ressource
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14. |
Living language teaching : Lehrwerke und Unterrichtsmaterialien im Fremdsprachenunterricht / Dorottya Ruisz, Petra Rauschert, Engelbert Thaler (Hrsg.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2019]. - 261 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8319-2 (Studies in English language teaching ; volume 7)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2019 A 6713
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15. |
Pulcini, Virginia: The Influence of English on Italian : lexical and cultural features / Virginia Pulcini. - Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, [2023]. - 1 Online-Ressource (XII, 285 p.), ISBN 978-3-11-075511-4 (Language contact and bilingualism ; volume 23) DOI: 10.1515/9783110755114
Online-Ressource
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16. |
Schilitz, Jennifer K.: Lernen mit Bewegung und Lernen in Entspannung : Effekte auf die Wortschatzaneignung im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe / Jennifer K. Schilitz. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]. - 237 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8233-8508-0 (Studies in English Language Teaching /Augsburger Studien zur Englischdidaktik ; volume 9)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 12623
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17. |
Meyer, Jürgen: Fachdidaktik Englisch - Fokus Literaturvermittlung : eine hermeneutische Analyse von Lehrwerken der gymnasialen Oberstufe / Jürgen Meyer. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]. - 312 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8519-6 (Studies in English language teaching ; volume 11)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2022 A 202
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18. |
Teaching reading & teaching writing / associate editors: Neil J. Anderson, Diane D. Belcher, and Alan Hirvela. - Hoboken, NJ: Wiley Blackwell, 2018. - vii Seiten, Seite 2000-2623 : Illustrationen (The TESOL encyclopedia of English language teaching ; volume 4)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
Signatur: LSA Ang-AX 002
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19. |
Teaching grammar & teaching vocabulary / associate editors: Hossein Nassaji and Kate Mastruserio Reynolds. - Hoboken, NJ: Wiley Blackwell, 2018. - vii Seiten, Seite 2628-3445 : Illustrationen (The TESOL encyclopedia of English language teaching ; volume 5)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
Signatur: LSA Ang-AX 002
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20. |
Teaching listening & teaching speaking and pronunciation / associate editors: Christel Broady, MaryAnn Christison, Guangwei Hu, and Willy A. Renandya. - Hoboken, NJ: Wiley Blackwell, 2018. - vii Seiten, Seite 1254-1996 (The TESOL encyclopedia of English language teaching ; volume 3)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
Signatur: LSA Ang-AX 002
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