1. |
Studies in Italian as a heritage language / edited by Francesco Bryan Romano. - Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, [2023]. - XV, 324 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-075951-8 (Language contact and bilingualism ; volume 25)
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2. |
Bilingual cognition and language : the state of the science across its subfields / edited by David Miller (University of Reading), Fatih Bayram (University of Reading), Jason Rothman … . - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2018]. - 1 Online-Ressource (VI, 403 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-6454-1 (Studies in bilingualism ; volume 54) DOI: 10.1075/sibil.54
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3. |
Bilingual cognition and language : the state of the science across its subfields / edited by David Miller (University of Reading), Fatih Bayram (University of Reading), Jason Rothman … . - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2018]. - VI, 403 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-0015-0 (Studies in bilingualism ; volume 54)
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Signatur: 2018 A 3956
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Herschensohn, Julia Rogers: Bilingualism, language development and processing across the lifespan / Julia Herschensohn, University of Washington. - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2022]. - XXI, 292 Seiten, ISBN 978-90-272-1165-1 (Bilingual Processing and Acquisition ; volume 15)
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Signatur: 2022 A 12513
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The Cambridge handbook of bilingual processing / edited by John W. Schwieter. - Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press, 2015. - xviii, 841 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-107-06058-6 (Cambridge handbooks in language and linguistics)
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Signatur: 2015 A 8591
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6. |
The acquisition of gender : crosslinguistic perspectives / edited by Dalila Ayoun, University of Arizona. - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2022]. - XI, 282 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-1009-8 (Studies in bilingualism ; volume 63) DOI: 10.1075/sibil.63
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 4227
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7. |
Understanding language and cognition through bilingualism : in honor of Ellen Bialystok / edited by Gigi Luk (McGill University), John A. E. Anderson (Carleton University), John G. Grundy (I… . - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2023]. - VI, 394 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-1374-7 (Studies in bilingualism ; volume 64)
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Signatur: 2023 A 11130
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Andreou, Maria: Language and cognitive aspects of child bilingualism : research observations and classroom applications / Maria Andreou. - Berlin: Peter Lang, [2021]. - 189 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-82578-5 (Inquiries in language learning ; volume 28) DOI: 10.3726/b18162
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Signatur: 2022 A 6341
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Growing old with two languages : effects of bilingualism on cognitive aging / edited by Ellen Bialystok (York University, Toronto), Margot D. Sullivan (York University, Toronto). - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2017]. - VI, 304 Seiten : Diagramme, ISBN 978-90-272-4195-5 (Studies in bilingualism ; volume 53)
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10. |
Bilingualism through the Prism of Psycholinguistics : in honour of Albert Costa / edited by Mikel Santesteban, University of the Basque Country (UPV/EHU) ; Jon Andoni Duñabeitia, Neb… . - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2023. - VI, 297 pages, ISBN 978-90-272-1396-9 (Bilingual processing and acquisition ; volume 17) DOI: 10.1075/bpa.17
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 8085
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11. |
The Routledge handbook of translation, interpreting and bilingualism / edited by Aline Ferreira, John W. Schwieter. - London ; New York, NY: Routledge, Taylor & Francis Group, 2023. - xix, 421 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-367-62348-7 (Routledge handbooks in translation and interpreting studies)
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Signatur: 2023 A 1624
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12. |
Bilingual Education & Bilingualism. Policy and Practice for Multilingual Educational Settings : Comparisons across Contexts / ed. by Siv Björklund, Mikaela Björklund. - Bristol ; Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2023. - 1 Online-Ressource (232 p.), ISBN 978-1-80041-300-9 (Bilingual Education & Bilingualism ; 138) DOI: 10.21832/9781800413009
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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13. |
Thinking and speaking in two languages / edited by Aneta Pavlenko. - Bristol [u.a.]: Multilingual Matters, c 2011. - IX, 267 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-84769-336-5 (Bilingual education & bilingualism)
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14. |
Montrul, Silvina: Incomplete acquisition in bilingualism : re-examining the age factor / Silvina A. Montrul. - Amsterdam [u.a.]: Benjamins, 2009. - X, 312 S. : graph. Darst., ISBN 978-90-272-4180-1 (Studies in bilingualism ; 39)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2010 A 5868
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15. |
Montrul, Silvina: Incomplete acquisition in bilingualism : re-examining the age factor / Silvina A. Montrul. - Amsterdam [u.a.]: Benjamins, c 2008. - X, 312 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-90-272-4175-7 (Studies in bilingualism ; 39)
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Präsenznutzung
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16. |
Pulcini, Virginia: The Influence of English on Italian : lexical and cultural features / Virginia Pulcini. - Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, [2023]. - 1 Online-Ressource (XII, 285 p.), ISBN 978-3-11-075511-4 (Language contact and bilingualism ; volume 23) DOI: 10.1515/9783110755114
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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17. |
Multifaceted multilingualism / edited by Kleanthes K. Grohmann. - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2024]. - x, 434 Seiten : Illustrationen, Tabellen, ISBN 978-90-272-1463-8 (Studies in bilingualism (SiBil) ; volume 66) DOI: 10.1075/sibil.66
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Signatur: 2024 A 3172
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18. |
Shin, Sarah J.: Bilingualism in schools and society : language, identity, and policy / Sarah J. Shin. - Second edition. - New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2018. - xx, 271 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-1-138-69129-2
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Präsenznutzung
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19. |
El español como lengua de herencia: retos educativos y perspectivas internacionales / Marta García García (ed.). - Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 229 Seiten, ISBN 978-3-631-89943-4
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Präsenznutzung
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20. |
Klewitz, Bernd: Bilingual unterrichten - CLIL Fachdidaktik : content and language integrated learning / Bernd Klewitz. - Stuttgart: ibidem Verlag, [2022]. - 379 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8382-1512-9 (Nota bene – bilingualism and intercultural dialog ; 3)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 4910
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