1. |
Huber, Johannes: Kinder brauchen Bindung : Beziehungsgestaltung in Familie und Kita / Johannes Huber. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 199 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-037990-9 (Praxiswissen Erziehung)
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Signatur: 2024 A 5531
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Mihalic, Irene: Polizeiliche Einsätze, Kriminalität und Raum : eine kriminalgeografische Analyse auf Basis polizeilicher Einsatzdaten und Sozialstrukturdaten der Stadt Gelsenkirchen / Irene Mihalic. - Holzkirchen, Obb.: Felix-Verlag, 2018. - 1, XIV, 280 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-86293-545-1 (Bochumer Schriften zur Rechtsdogmatik und Kriminalpolitik ; Band 45)
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Präsenznutzung
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Kloubert, Barbara: Kirchen in Gelsenkirchen / von Barbara Kloubert und Klaus Ellenbeck ; Fotos von Jürgen Bermann. - Gelsenkirchen: Barbara Kloubert, Klaus Ellenbeck, [2021]. - 162 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-9820970-3-9
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Signatur: 2022 B 473
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Rodman, Allison: Still learning : strengthening professional and organizational capacity / Allison Rodman. - Arlington, Virginia, USA: ascd, 2024. - xiii, 202 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-4166-3239-9
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Signatur: 2024 A 1776
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Teaching the young : the early childhood development profession in India / edited by Kinnari Pandey, Jigisha Shastri, Vrinda Datta. - Hyderabad: Orient Blackswan, 2024. - xxv, 342 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-93-5442-283-6
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Signatur: 219 paed 2024/2571
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Rudow, Bernd: Gesundheit, Belastung und Arbeitszufriedenheit von frühpädagogischen Fachkräften : Theorie – Diagnostik – Prävention – Gesundheitsförderung / Bernd Rudow, Bernd Fischer. - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 280 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4729-5
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Signatur: 2023 A 8370
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Saint, Chand Kishore: Finding my self : a life in education and activism / Chand Kishore Saint. - Hyderabad, Telangana, India: Orient BlackSwan, 2023. - x, 209 Seiten, 8 ungezählte Seiten : Illustrationen, ISBN 978-93-5442-467-0
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Signatur: 219 paed 2024/2888
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Schulze, Peter: Die Erfassung von Interaktionsqualität durch Lehrkräfte : Studie zur berufspraktischen Prüfung angehender Erzieherinnen und Erzieher mit einem Beobachtungsinstrument / Peter Schulze. - Stuttgart: Franz Steiner Verlag, [2023]. - 126 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-515-13542-9 (Empirische Berufsbildungsforschung ; Band 7)
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Präsenznutzung
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Gintzel, Mathias: Geschlechterkonstruktionen von Erziehern in Kitas : Ergebnisse einer qualitativen Studie / von Mathias Gintzel. - 1st ed. 2022.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022.. - 1 Online-Ressource(XIII, 498 S. 35 Abb., 13 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-39328-1 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-39328-1
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Neuß, Norbert: Übergang Kita-Grundschule auf dem Prüfstand : Bestandsaufnahme der Qualifikation pädagogischer Fachkräfte in Deutschland / Norbert Neuß, Jennifer Henkel, Julia Pradel, Friederike Westerholt. - Wiesbaden: Springer VS, [2014]. - 1 Online-Ressource (XVI, 341 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-04106-9 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-04106-9
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Rohrmann, Tim: Mädchen und Jungen in der KiTa : Körper - Gender - Sexualität / Tim Rohrmann & Christa Wanzeck-Sielert. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2014. - 234 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-022122-2 (Entwicklung und Bildung in der frühen Kindheit)
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Kraft, Volker: Erziehung, Beratung, Psychotherapie : eine Einladung zu Unterscheidungen / Volker Kraft. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 299 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-040448-9
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Signatur: 2022 A 3952
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Nürnberg, Claudia: Der Erzieherinnenberuf auf dem Weg zur Profession : eine Rekonstruktion des beruflichen Selbstverständnisses im Kontext von Biographie und Gesellschaft / Claudia Nürnberg, Maria Schmidt. - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2018. - 727 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8474-2057-6 (Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie - Interaktion - soziale Welten)
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Signatur: 2017 A 13321
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Akbaş, Bedia: Von Sprachdefiziten und anderen Mythen : eine Studie zum Nicht-Verbleib von Elementarpädagoginnen und -pädagogen mit Migrationshintergrund / Bedia Akbaş. - Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - 1 Online-Ressource (XX, 423 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-19718-6 (SpringerLink : Bücher) (Research) DOI: 10.1007/978-3-658-19718-6
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Was kommt nach Ausbildung und Studium? : Untersuchungen zum Übergang von Erzieherinnen und Kindheitspädagoginnen in den Arbeitsmarkt / Kirsten Fuchs-Rechlin, Gisela Kammermeyer, Susanna Roux, Ivo Züchner (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (XII, 296 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-15023-5 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-15023-5
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Lotze, Miriam: Eltern zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule : Rekonstruktion interaktionaler Prozesse und transitionstheoretische Reflexionen / von Miriam Buse. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017. - Online-Ressource (XIII, 493 S. 12 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-17029-5 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-17029-5
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Stitzinger, Ulrich: Vom Potenzial zur Ressource : pädagogische Fachkräfte im Kontext sprachlich-kultureller Diversität am Beispiel der Sprachbeobachtung / Ulrich Stitzinger ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. habil. Ulrike Lüdtke. - Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (XVI, 347 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-26470-3 (Springer eBook Collection) (Diversity in Communication and Language) (Springer eBooks : Social Science and Law) (Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in Communication and Language) (Diversität in Kommunikation und Sprache) DOI: 10.1007/978-3-658-26470-3
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Caspar, Ingo: Der Anti-Stress-Trainer für Erzieher : mit Kreativität und eigener Anleitung zum entspannteren Umgang mit Stress! / Ingo Caspar, Angelina Heim. - Wiesbaden: Springer Gabler, [2019]. - 1 Online-Ressource (XII, 132 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-25481-0 (Anti-Stress-Trainer) (Springer eBook Collection) (Springer eBooks : Business and Economics) DOI: 10.1007/978-3-658-25481-0
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Göbel, Sabrina: Alltagspraktiken in Kindertageseinrichtungen : eine videographische Studie zum Miteinander von pädagogischen Fachkräften und Kindern / Sabrina Göbel. - Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - 1 Online-Ressource (XI, 285 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-22916-0 (Kasseler Edition Soziale Arbeit ; Band 17) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-22916-0
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Maiwald, Annett: Erziehungsarbeit : Kindergarten aus soziologischer Perspektive / Annett Maiwald. - Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - 1 Online-Ressource (XIX, 897 Seiten), ISBN 978-3-658-21575-0 (Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 73) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-21575-0
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