| 1. |
The Emerald handbook of evidence-informed practice in education : learning from international contexts / edited by Chris Brown (Durham University, UK) and Joel R. Malin (Miami University, USA). - First edition. -
Bingley, UK: Emerald Publishing, 2022. - 1 Online-Ressource (xvi, 405 Seiten), ISBN 978-1-80043-141-6
(Emerald handbooks)
 Online-Ressource |
|
|
| 2. |
Möller, Esther: Orte der Zivilisierungsmission : französische Schulen im Libanon 1909 - 1943 / von Esther Möller. -
Göttingen [u.a.]: Vandenhoeck & Ruprecht, 2013. - 448 S. : Ill., Kt., ISBN 978-3-525-10132-2
(Veröffentlichungen des Instituts für Europäische Geschichte Mainz ; 233 : Abteilung für Universalgeschichte)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 3. |
Orte transnationaler Wissensproduktionen : sozial- und kulturwissenschaftliche Schnittmengen / Désirée Bender, Annemarie Duscha, Tina Hollstein, Lena Huber, Kathrin Klein-Zimmer, Caroline Schmitt… . -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2014]. - 249 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-2948-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
|
| 4. |
Studienbuch Erziehungs- und Bildungsgeschichte : vom 18. Jahrhundert bis zum Ende des 20. Jahrhunderts / Eva Matthes, Sylvia Kesper-Biermann, Jörg-W. Link, Sylvia Schütze (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 349 Seiten, ISBN 978-3-8252-5708-8
(utb ; 5708 : Pädagogik, Geschichte)
Buch/keine Angabe |
|
|
| 5. |
Le Bureau international d’éducation, matrice de l’internationalisme éducatif : (Premier 20e siècle) Pour une charte des aspirations mondiales en matière éducative. -
Bern: Peter Lang International Academic Publishing Group, 2022. - 1 Online-Ressource (706 Seiten), ISBN 978-2-8076-1920-3
(Exploration)
Online-Ressource |
|
|
| 6. |
International impacts on social policy : short histories in global perspective / Frank Nullmeier, Delia González de Reufels, Herbert Obinger, editors. - 1st ed. 2022. -
Cham: Springer International Publishing, 2022.. - 1 Online-Ressource (xxviii, 542 Seiten) : Diagramme, Karten, ISBN 978-3-030-86645-7
(Global dynamics of social policy)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-030-86645-7
Online-Ressource |
|
|
| 7. |
Handbuch Kulturelle Bildung / Hildegard Bockhorst / Vanessa-Isabelle Reinwand / Wolfgang Zacharias (Hrsg.). -
München: kopaed, [2012]. - 1080 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-86736-330-3
(Kulturelle Bildung ; 30)
Buch/keine Angabe |
|
|
| 8. |
Lähdesmäki, Tuuli: Intercultural dialogue in the European education policies : a conceptual approach / Tuuli Lähdesmäki, Aino-Kaisa Koistinen, Susanne C. Ylönen. -
Cham: Palgrave Macmillan, [2020]. - 1 Online-Ressource (xiv, 114 Seiten), ISBN 978-3-030-41517-4
(Palgrave pivot)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-030-41517-4
Online-Ressource |
|
|
| 9. |
Saberi, Roshanak: Interkulturelle Kommunikation an deutschen Hochschulen am Beispiel von Sprechstundengesprächen : ein diskursanalytisch fundiertes Angebot zur Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit internationaler Studierender / Roshanak Saberi. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2019]. - 285 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8290-4
(Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 10. |
Globalization : past, present, future / ed. by Manfred B. Steger. -
Berkeley, CA: University of California Press, [2023]. - 1 Online-Ressource (ix, 351 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-0-520-39577-0
DOI: 10.1525/9780520395770
Online-Ressource |
|
|
| 11. |
Behrmann, Laura: Bildung und soziale Ungleichheit : Deutungen und Erfahrungen von Lehrer:innen an Gesamtschulen / Laura Behrmann. -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2022]. - 441 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-593-51567-0
(Socium : Schriftenreihe Ungleichheit und Sozialpolitik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 12. |
Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung / Tanja Sturm, Nicole Balzer, Jürgen Budde, Anja Hackbarth (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (238 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1774-3
(Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource |
|
|
| 13. |
Röben, Silvia: Bildung - Bewertung - Beziehung - Bewusstsein? : Bildung im Spannungsfeld von Ökonomie und pädagogischer Beziehung / Silvia Röben. -
Stuttgart: ibidem Verlag, [2020]. - 126 Seiten, ISBN 978-3-8382-1470-2
(Dialogisches Lernen ; Band 20)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 559
|
|
| 14. |
Gallia docta? : Education and in-/exclusion in late antique Gaul / edited by Tabea L. Meurer and Veronika Egetenmeyr. -
Tübingen: Mohr Siebeck, [2023]. - XVII, 429 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-16-162437-7
(Studies in education and religion in ancient and pre-modern history in the mediterranean and its environs ; 19)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 3426
|
|
| 15. |
Hatzky, Christine: Kubaner in Angola : Süd-Süd-Kooperation und Bildungstransfer 1976 -1991 / Christine Hatzky. -
München: Oldenbourg, 2012. - 376 S. : Ill., Kt., ISBN 978-3-486-71286-5
(Studien zur Internationalen Geschichte ; 28)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2012 A 5578
|
|
| 16. |
Erziehungs- und Bildungsverhältnisse in der DDR / Jakob Benecke (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 398 Seiten : Illustrationen, 1 Diagramm, ISBN 978-3-7815-2494-1
(Erziehungs- und Bildungsverhältnisse im 20. Jahrhundert)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2022 A 3372
|
|
| 17. |
Die datafizierte Schule / Annekatrin Bock, Andreas Breiter, Sigrid Hartong, Juliane Jarke, Sieglinde Jornitz, Angelina Lange, … . -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XV, 209 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-38651-1
DOI: 10.1007/978-3-658-38651-1
Online-Ressource |
|
|
| 18. |
Auf dem Weg ins Türkische Reich : ein bildungshistorisches Lesebuch / Ingrid Lohmann, Julika Böttcher (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhart, 2022. - 1 Online-Ressource (296 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5959-2
(Wie die Türken in unsere Köpfe kamen ; 2)
DOI: 10.35468/5959
Online-Ressource |
|
|
| 19. |
Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung / Tanja Sturm, Nicole Balzer, Jürgen Budde, Anja Hackbarth (Hrsg.). -
Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (242 Seiten), ISBN 978-3-8474-1774-3
(Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
DOI: 10.2307/j.ctv34h091v
Online-Ressource |
|
|
| 20. |
Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung. -
Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (238 p.), ISBN 978-3-8474-2615-8
(Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource |
|
|
Suchhistorie (1 Recherche)
Parallelrecherche im DigiKat läuft noch...
Jahr
