1. |
Müller, Ralf: Die Ordnung der Affekte : Frömmigkeit als Erziehungsideal bei Erasmus von Rotterdam und Philipp Melanchthon / Ralf Müller. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 209 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2136-0 (Forschung Klinkhardt) (Historische Bildungsforschung)
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Signatur: 2017 A 2627
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Rudolph, Enno: Der Europäer Erasmus von Rotterdam : ein Humanismus ohne Grenzen / Enno Rudolph. - Basel, Schweiz: Schwabe Verlag, [2019]. - 128 Seiten, ISBN 978-3-7965-3914-5 (Schwabe Reflexe ; 58)
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Wehren, Sylvia: Erziehung - Körper - Entkörperung : Forschungen zur pädagogischen Theorieentwicklung / Sylvia Wehren. - München: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (271 Seiten), ISBN 978-3-7815-5824-3 (klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung)
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Müller, Ralf: Die Ordnung der Affekte : Frömmigkeit als Erziehungsideal bei Erasmus von Rotterdam und Philipp Melanchthon. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 1 Online-Ressource (211 p.), ISBN 978-3-7815-5542-6 (Historische Bildungsforschung)
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Link, Jörg-Werner: Gelingensbedingungen von Schulreform : bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform / Jörg-W. Link. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (281 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-6004-8 (Historische Bildungsforschung) (klinkhardt forschung)
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Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Sektion Historische Bildungsforschung / Zwischentagung <2018, Zürich>: 1918 in Bildung und Erziehung : Traditionen, Transitionen, Visionen / Andrea De Vincenti, Norbert Grube, Andreas Hoffmann-Ocon (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (270 Seiten), ISBN 978-3-7815-5827-4 (klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung) (Historische Bildungsforschung)
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Eder, Martin: Von der Bildungstheorie zur Kompetenzorientierung : eine analytische Auseinandersetzung mit zwei zentralen Begriffen der Gegenwart und den Folgen eines Paradigmenwechsels / Martin Eder. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 243 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2446-0 (klinkhardt forschung)
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Balcke, Dörte: Albert Reble und die Lehrerbildung : eine Positionsbestimmung im erziehungswissenschaftlichen Diskurs in der Bundesrepublik Deutschland / Dörte Balcke. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 337 Seiten, ISBN 978-3-7815-2499-6 (Historische Bildungsforschung) (Klinkhardt forschung)
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Signatur: 2022 A 4484
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Schönhold, Rafael: Wilhelm von Humboldts Bildungstheorie und die Volkshochschule (1918–1978) : eine Begriffsgeschichte / Rafael Schönhold. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 365 Seiten, ISBN 978-3-7815-2582-5 (Klinkhardt Forschung) (Historische Bildungsforschung)
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Signatur: 2023 A 7486
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Langer, Robert: Eine sächsische Gelehrte : Ermahnungen zu einem tugendhaften Leben in Bildungsbriefen der Henriette Catharina von Gersdorff / Robert Langer. - Dresden: kultur.wissen.bilder.verlag, 2013. - 332 S. : Ill., Kt., ISBN 978-3-9814149-6-7 (Forschung+)
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Signatur: 2015 A 12369
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Vogt, Michaela: Professionswissen über Unterstufenschüler in der DDR : Untersuchung der Lehrerzeitschrift "Die Unterstufe" im Zeitraum 1954 bis 1964 / Michaela Vogt. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015. - 1 Online-Ressource (459 Seiten), ISBN 978-3-7815-5419-1 (klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung) (Klinkhardt Forschung) (Historische Bildungsforschung)
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Campe, Rüdiger: Affekt und Ausdruck : zur Umwandlung der literarischen Rede im 17. und 18. Jahrhundert / Rüdiger Campe. - [Berlin]: de Gruyter, 1990. - XXIV, 586 S : Ill, ISBN 978-3-484-18107-6 (Studien zur deutschen Literatur ; 107)
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Dolde, Larissa: Gestik als Verkörperung der Affekte : Erkenntnisse der T.R.A.C.E.-Forschung im Kontext der Kunstwissenschaft / Larissa Dolde. - Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2023. - 184 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-339-13260-4 (Schriftenreihe Schriften zur Kunstgeschichte ; Band 81)
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Signatur: 2023 A 3876
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14. |
The origins of German self-cultivation : "Bildung" and the future of the humanities / edited by Jennifer Ham, Ulrich Kinzel, and David Tse-Chien Pan. - New York ; Oxford: Berghahn, 2023. - vi, 160 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-80073-859-1 (Spektrum ; 27) DOI: 10.3167/978-1-80073-859-1
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Signatur: 2023 A 2555
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Rabindranath Tagore's journey as an educator : critical perspectives on his poetics and praxis / edited by Mohammad A. Quayum. - London ; New York: Routledge, 2023. - xiii, 300 Seiten, ISBN 978-0-367-69500-2
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Signatur: 218 paed 2023/210
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Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland : nationale Formate und ,cross culture‘ / Rita Casale, Jeannette Windheuser, Monica Ferrari, Matteo Morandi (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (278 Seiten), ISBN 978-3-7815-5877-9 (forschung klinkhardt) (Historische Bildungsforschung)
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Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin: Inklusives Lehren und Lernen : allgemein- und fachdidaktische Grundlagen / Julia Frohn, Ellen Brodesser, Vera Moser, Detlef Pech (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (209 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-5727-7 (klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (Klinkhardt Forschung) (klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung / herausgegeben von Marina Egger, Julia Frohn, Vera Moser und Detlef Pech) (Forschung Klinkhardt) (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
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Piezunka, Anne: Ist eine gute Schule eine inklusive Schule? : Entwicklung von Messinstrumenten durch Schulinspektionen / Anne Piezunka. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (255 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5799-4 (klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (forschung klinkhardt) (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung / herausgegeben von Marina Egger, Julia Frohn, Vera Moser und Detlef Pech)
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Aebi, Sara: Mädchenerziehung und Mission : die Töchterpension der Herrnhuter Brüdergemeine in Montmirail im 18. Jahrhundert / Sara Aebi. - Köln ; Weimar ; Wien: Böhlau Verlag, 2016. - 426 Seiten, ISBN 978-3-412-50358-1 (Beiträge zur historischen Bildungsforschung ; Band 48)
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Signatur: 2016 A 7591
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Erziehung als "Entfehlerung" - zum Zusammenhang von Weltanschauung, Bildung und Geschlecht in der Neuzeit <Veranstaltung, 2015, Saarbrücken>: Erziehung als 'Entfehlerung' : Weltanschauung, Bildung und Geschlecht in der Neuzeit / Anne Conrad, Alexander Maier (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 244 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2139-1 (Historische Bildungsforschung)
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Signatur: 2017 A 2077
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