| 1. |
Piper, Hans Michael: Uni von innen : Einblicke in eine unbekannte Welt / Hans Michael Piper. -
Bielefeld: transcript, 2024. - 156 Seiten, ISBN 978-3-8376-7051-6
(Science studies)
 Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/MS 6950 P665
|
|
| 2. |
Wissenschaftsdidaktik III : Perspektiven / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (280 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6296-6
(Wissenschaftsdidaktik ; Band 3)
DOI: 10.14361/9783839462966
 Online-Ressource |
|
|
| 3. |
Wissenschaftsdidaktik II : einzelne Disziplinen / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (384 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6295-9
(Wissenschaftsdidaktik ; Band 2)
DOI: 10.1515/9783839462959
Online-Ressource |
|
|
| 4. |
Suchard, Anna: Wie wir uns an der Universität aufführen : zur performativen Wechselwirkung von Hochschule und Gesellschaft / Anna Suchard. -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 1 Online-Ressource (290 Seiten), ISBN 978-3-8394-6194-5
(Edition Kulturwissenschaft ; Band 274)
DOI: 10.1515/9783839461945
Online-Ressource |
|
|
| 5. |
Wissenschaftsdidaktik I : Einführung / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (289 Seiten), ISBN 978-3-8394-6097-9
(Wissenschaftsdidaktik ; Band 1)
DOI: 10.1515/9783839460979
Online-Ressource |
|
|
| 6. |
Suchard, Anna: Wie wir uns an der Universität aufführen : zur performativen Wechselwirkung von Hochschule und Gesellschaft / Anna Suchard. -
Bielefeld: transcript, 2022. - 290 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-6194-1
(Edition Kulturwissenschaft ; Band 274)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2022 A 9026
|
|
| 7. |
Handbuch China-Kompetenzen : Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen / Gabriele Thelen, Helena Obendiek, Yinchun Bai (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (396 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, Tabellen, ISBN 978-3-8394-5975-1
(Bildungsforschung ; 13)
DOI: 10.1515/9783839459751
Online-Ressource |
|
|
| 8. |
Piper, Hans Michael: Uni von innen : Einblicke in eine unbekannte Welt. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (158 p.), ISBN 978-3-8394-7051-0
(Science Studies)
Online-Ressource |
|
|
| 9. |
Saner, Philippe: Datenwissenschaften und Gesellschaft : die Genese eines transversalen Wissensfeldes / Philippe Saner. -
Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (318 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6259-1
(Digitale Soziologie ; Band 1)
DOI: 10.1515/9783839462591
Online-Ressource |
|
|
| 10. |
Ethnografie der Hochschule : zur Erforschung universitärer Praxis / Daniel Meyer, Julia Reuter, Oliver Berli (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 316 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5776-0
(Science studies)
DOI: 10.14361/9783839457764
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 11. |
Comenius in Heidelberg : Student in Heidelberg - Lehrer der Menschheit / hrsg. von Fletcher Dubois; Hans-Peter Gerstner. Unter Mitw. von Kirsten-Heike Pistel. -
Heidelberg: Winter, 2014. - 178 S : Ill., Kt., ISBN 978-3-8253-6216-4
(Heidelberger Schriften zur Universitätsgeschichte ; Bd. 2)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 12. |
Saner, Philippe: Datenwissenschaften und Gesellschaft : die Genese eines transversalen Wissensfeldes / Philippe Saner. -
Bielefeld: transcript, 2022. - 318 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-6259-7
(Digitale Soziologie ; Band 1)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 2022 A 8496
|
|
| 13. |
Glückler, Johannes: Die regionalökonomische Bedeutung der staatlichen Hochschulen im Freitstaat Thüringen : im Auftrag der Landespräsidentenkonferenz der Hochschulen in Thüringen / Johannes Glückler, Robert Panitz, Klara Jungkunz. -
Heidelberg: Universität, 13 Feb. 2024. - 1 Online-Ressource (29 Seiten) : Illustrationen
DOI: 10.11588/heidok.00034138
Online-Ressource |
|
|
| 14. |
Hochschuldidaktik als Wissenschaft : disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven / Rüdiger Rhein, Johannes Wildt (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (463 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-6180-8
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 5)
DOI: 10.1515/9783839461808
Online-Ressource |
|
|
| 15. |
Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (283 Seiten) : 17 SW-Abbildungen, ISBN 978-3-8394-5769-6
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4)
DOI: 10.1515/9783839457696
Online-Ressource |
|
|
| 16. |
Schuster, Roland J.: Interventionswissenschaft : Theorie und Praxis einer besonderen Wissenschaftsform / Roland J. Schuster. - 1. Auflage. -
Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (378 Seiten) : 70 SW-Abbildungen, 38 Farbabbildungen, ISBN 978-3-8394-7046-6
(Science Studies)
DOI: 10.1515/9783839470466
Online-Ressource |
|
|
| 17. |
Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform : bildungshistorische Perspektiven / Edith Glaser, Carola Groppe, Jürgen Overhoff (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 1 Online-Ressource (270 Seiten), ISBN 978-3-7815-6075-8
Online-Ressource |
|
|
| 18. |
Qualitative Forschung auf dem Prüfstand : Beiträge zur Professionalisierung qualitativ-empirischer Forschung in den Sozial- und Bildungswissenschaften / Maria Kondratjuk, Olaf Dörner, Sandra Tiefel, Heike Ohlbrecht (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 1 Online-Ressource (393 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1780-4
DOI: 10.3224/84742618
Online-Ressource |
|
|
| 19. |
Problematisierung statt Optimierung? : Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung / Malte Ebner von Eschenbach, Maria Kondratjuk, Maria Stimm, Jana Trumann, Farina Wagner (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (91 Seiten), ISBN 978-3-8474-1630-2
Online-Ressource |
|
|
| 20. |
Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 283 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-5769-2
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4)
DOI: 10.14361/9783839457696
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2023 A 3963
|
|
Suchhistorie (1 Recherche)
Parallelrecherche im DigiKat läuft noch...
Jahr
