| 1. |
Hehn-Oldiges, Martina: Wege aus Verhaltensfallen : pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen / Martina Hehn-Oldiges. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2021]. - 202 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63202-9
(Pädagogik)
 Buch/keine Angabe |
Signatur: 2021 A 3934
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| 2. |
Wettstein, Alexander: Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen / Alexander Wettstein, Marion Scherzinger. - 2. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 176 Seiten, ISBN 978-3-17-042134-9
(Brennpunkt Schule)
Buch/keine Angabe |
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| 3. |
Thiel, Felicitas: Interaktion im Unterricht : Ordnungsmechanismen und Störungsdynamiken / Felicitas Thiel. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2016]. - 174 Seiten, ISBN 978-3-8252-4571-9
(UTB ; 4571)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 4. |
Klaffke, Thomas: Unterrichtsstörungen - Prävention und Intervention : Möglichkeiten und Chancen einer ressourcenorientierten Pädagogik / Thomas Klaffke. -
Hannover: Klett/Kallmeyer, 2020. - 128 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7727-1392-7
(Klasse leiten)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Görgner, Michael: Klasse Management : oder wie man sich als Lehrer vor der Klasse behauptet / Michael Görgner. - 2., korr. Aufl.. -
Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2015. - 116 S. : Ill., ISBN 978-3-8340-1432-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 6. |
Eggarter, Sybil: Challenge Lehrberuf : Kommunikationsambulanz im Schulalltag / Sybil Eggarter. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2024]. - 140 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-6228-0
(Schulpädagogik)
(UTB ; 6228)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Reischl, Julia: Zur Doppelbödigkeit des Unterrichts als Bühne : eine rekonstruktive Fallanalyse zur Untersuchung der Interaktionsordnung des Unterrichts / Julia Reischl. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (332 Seiten), ISBN 978-3-8474-1759-0
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik ; Band 14)
 Online-Ressource |
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| 8. |
Rüedi, Jürg: Wie viel und welche Disziplin braucht die Schule? : Möglichkeiten, Wege und Versuchungen ; Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Unterrichtsstörungen / Jürg Rüedi. - 1. Aufl.. -
Bern: Huber, 2011. - 315 S. : Ill., ISBN 978-3-456-84882-2
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 9. |
Harkcom, Stephanie: Unterrichtsstörungen meistern : Reframing im Klassenzimmer / Stephanie Harkcom. - Dritte Auflage. -
Heidelberg: Carl-Auer Verlag GmbH, 2022. - 91 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8497-0434-6
(Spickzettel für Lehrer ; Band 18)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 10. |
Schneider, Silvia: Emotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten / Silvia Schneider, Lukka Popp. - 1. Auflage. -
Göttingen: Hogrefe, 2020. - 133 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8017-2898-4
(Psychologie im Schulalltag ; Band 2)
DOI: 10.1026/02898-000
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 11. |
Rüb, Paula Maria: Der Umgang mit Antisemitismus im Unterricht : eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu Orientierungen von Lehrkräften / Paula Maria Rüb. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 170 Seiten, ISBN 978-3-7815-2552-8
(Klinkhardt Forschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 2243
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| 12. |
Reinicke, Claudia A.: Mit ADHS und Freude durch den Schulalltag / Claudia A. Reinicke. - Zweite, erweiterte Auflage. -
Heidelberg: Carl-Auer Verlag GmbH, 2023. - 124 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8497-0458-2
(Spickzettel für Lehrer ; Band 8)
Buch/keine Angabe |
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| 13. |
Keller, Gustav: Disziplinmanagement in der Schulklasse : Unterrichtsstörungen vorbeugen - Unterrichtsstörungen bewältigen / Gustav Keller. - 2., aktualisierte Aufl.. -
Bern: Huber, 2010. - 128 S., ISBN 978-3-456-84856-3
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 14. |
Marusic, Claudia: Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen : eine Studie mit Lehrpersonen aus Schulen mit und ohne personalisierte Lernkonzepte / Claudia Marusic. -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XXI, 225 Seiten) : 10 Abbildungen, 4 Abbildungen in Farbe, ISBN 978-3-658-41700-0
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-41700-0
Online-Ressource |
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| 15. |
Pülschen, Simone: Sexueller Kindesmissbrauch : pädagogisches Handeln im Verdachtsfall / Simone Pülschen. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 187 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-038472-9
(Fallbuch Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 8809
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| 16. |
ʿOmer, Ḥayim: Raus aus der Ohnmacht : das Konzept Neue Autorität für die schulische Praxis / Haim Omer, Regina Haller ; Israelische Textvorlagen übersetzt von Rachel Grünberger. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]. - 240 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-525-45913-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 7357
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| 17. |
Schwierige Schüler - was tun? : ein Ratgeber für die Unterrichtspraxis : Mit Beitr. von ... / Hans-Dieter Göldner [Hrsg.]. - 1. Aufl.. -
München: Oldenbourg, 1984. - 176 S., ISBN 978-3-486-87291-0
(Pädagogische Grund- und Zeitfragen)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 84 A 9084
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| 18. |
Vierlinger, Rupert: Das Schulkreuz der Lehrer : Disziplinstörungen und Unterricht / Rupert Vierlinger. -
Wien ; München: J und V, 1990. - 323 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-224-15937-2
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 93 A 6309
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| 19. |
Scherzinger, Marion: Beziehungen in der Schule gestalten : für ein gelingendes Miteinander / Marion Scherzinger/Alexander Wettstein. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 152 Seiten, ISBN 978-3-17-037970-1
(Brennpunkt Schule)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 10914
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| 20. |
Karakaşoğlu, Yasemin: Pädagogik neu denken! : die Migrationsgesellschaft und ihre Lehrer_innen / Yasemin Karakaşoğlu, Paul Mecheril, im Gespräch Jeanette Goddar. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2019. - 136 Seiten, ISBN 978-3-407-25801-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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