1. |
Handbuch transdisziplinäre Didaktik / Tobias Schmohl, Thorsten Philipp (Hg.) ; unter Mitarbeit von Johanna Schabert. - Bielefeld: transcript, 2021. - 467 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8376-5565-0 (Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 1) DOI: 10.14361/9783839455654
Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
2. |
Handbuch Transdisziplinäre Didaktik / Tobias Schmohl, Thorsten Philipp (Hg.) ; unter Mitarbeit von Johanna Schabert. - Bielefeld: transcript-Verlag, 2021. - 1 Online-Ressource (467 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-5565-4 (Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; 1) DOI: 10.1515/9783839455654
Online-Ressource
|
|
|
3. |
Handbuch transdisziplinäre Didaktik / Tobias Schmohl, Thorsten Philipp (Hg.) ; unter Mitarbeit von Johanna Schabert. - Bielefeld: transcript, 2021. - 1 Online-Ressource (467 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-5565-4 (Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 1)
Online-Ressource
|
|
|
4. |
Wissenschaftsdidaktik IV : Wissenschaftskommunikation / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (340 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6297-3 (Wissenschaftsdidaktik ; Band 4) DOI: 10.1515/9783839462973
Online-Ressource
|
|
|
5. |
Wissenschaftsdidaktik II : einzelne Disziplinen / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (384 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6295-9 (Wissenschaftsdidaktik ; Band 2) DOI: 10.1515/9783839462959
Online-Ressource
|
|
|
6. |
Wissenschaftsdidaktik III : Perspektiven / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (280 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6296-6 (Wissenschaftsdidaktik ; Band 3) DOI: 10.14361/9783839462966
Online-Ressource
|
|
|
7. |
Axelsson, Charlotte: Bildung, Praxistransfer und Kooperation : Kompetenzentwicklung für die Hochschullehre in Netzwerken / Charlotte Axelsson, Dana Blume, Benno Volk (Hg.). - Bielefeld: transcript Verlag, 2024. - 1 Online-Ressource (351 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-7180-7 (Medien- und Gestaltungsästhetik ; 19) DOI: 10.1515/9783839471807
Online-Ressource
|
|
|
8. |
Wissenschaftsdidaktik I : Einführung / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (289 Seiten), ISBN 978-3-8394-6097-9 (Wissenschaftsdidaktik ; Band 1) DOI: 10.1515/9783839460979
Online-Ressource
|
|
|
9. |
Hochschuldidaktik als Wissenschaft : disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven / Rüdiger Rhein, Johannes Wildt (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (463 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-6180-8 (Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 5) DOI: 10.1515/9783839461808
Online-Ressource
|
|
|
10. |
Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (283 Seiten) : 17 SW-Abbildungen, ISBN 978-3-8394-5769-6 (Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4) DOI: 10.1515/9783839457696
Online-Ressource
|
|
|
11. |
Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2023. - 283 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-5769-2 (Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4) DOI: 10.14361/9783839457696
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2023 A 3963
|
|
12. |
Higher education beyond COVID : new teaching paradigms and promise / edited by Regan A. R. Gurung and Dwaine Plaza. - New York ; London: Routledge, 2024. - xxi, 340 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-64267-521-4 DOI: 10.4324/9781003446200
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2024 A 1076
|
|
13. |
Foshag, Kathrin: Klimawandel an öffentlichen Plätzen der Stadt Heidelberg : Transdisziplinäre Herausforderungen urbaner Räume / vorgelegt von Kathrin Leutz (M.Sc. Geographie) ; Gutachter: Prof. Dr. Werner Aeschbach [und ein weit… . - Heidelberg, 01 Feb. 2019. - 1 Online-Ressource (277 Seiten) : Illustrationen, Diagramme DOI: 10.11588/heidok.00025989
Online-Ressource
|
|
|
14. |
Hattie, John: Visible learning 2.0 / John Hattie ; deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning: the sequel" besorgt von Stephan Wernke… . - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2024]. - X, 390 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Tabellen, ISBN 978-3-8340-2250-9
Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
15. |
Foshag, Kathrin: How transdisciplinary projects can contribute to climate-friendly mobility in cities / Kathrin Foshag, Katharina Vogt, Sabrina Ebenhoch, Nicole Aeschbach. - Heidelberg: Universität, Januar 2023. - 1 Online-Ressource (TdLab Geographie discussion paper ; no. 1) DOI: 10.11588/heidok.00032531
Online-Ressource
|
|
|
16. |
Handbook Transdisciplinary Learning. - Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (428 p.), ISBN 978-3-8394-6347-5 (Hochschulbildung: Lehre und Forschung)
Online-Ressource
|
|
|
17. |
Mayrberger, Kerstin: Partizipative Mediendidaktik : Gestaltung der (Hochschul-)Bildung unter den Bedingungen der Digitalisierung / Kerstin Mayrberger. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2019. - 1 Online-Ressource ( 242 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-4699-1
Online-Ressource
|
|
|
18. |
Distributed Learning Ecosystems : Concepts, Resources, and Repositories / edited by Daniel Otto, Gianna Scharnberg, Michael Kerres, Olaf Zawacki-Richter. - 1st ed. 2023.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(X, 303 p. 54 illus., 41 illus. in color.), ISBN 978-3-658-38703-7 DOI: 10.1007/978-3-658-38703-7
Online-Ressource
|
|
|
19. |
Lehrexperimente der Hochschulbildung : didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen / Tobias Schmohl, Dennis Schäffer (Hg.). - 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. - Bielefeld: wbv Publikation, [2019]. - 1 Online-Ressource (122 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-6296-9 (TeachingXchange ; 2) DOI: 10.3278/6004753w
Online-Ressource
|
|
|
20. |
Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik / Jahrestagung <45., 2016, Bochum>: Gelingende Lehre: erkennen, entwickeln, etablieren : Beiträge der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2016 / Martina Schmohr, Kristina Müller, Julia Philipp (Hg.). - [1. Auflage]. - Bielefeld: wbv Publikation, [2018]. - 237 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-5941-9 (Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 132)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
|
Präsenznutzung
|
|