| 1. |
Wissenschaftsdidaktik II : einzelne Disziplinen / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (384 Seiten), ISBN 978-3-8394-6295-9
(Wissenschaftsdidaktik ; Band 2)
DOI: 10.1515/9783839462959
 Online-Ressource |
|
|
| 2. |
Wissenschaftsdidaktik I : Einführung / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (289 Seiten), ISBN 978-3-8394-6097-9
(Wissenschaftsdidaktik ; Band 1)
DOI: 10.1515/9783839460979
Online-Ressource |
|
|
| 3. |
Wissenschaftsdidaktik
3. - Perspektiven / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2023]. - 280 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-6296-2
(Wissenschaftsdidaktik ; 3)
 Mehrteiliges Werk |
Präsenznutzung
|
|
| 4. |
Wissenschaftsdidaktik
2. - Einzelne Disziplinen / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 384 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-6295-5
(Wissenschaftsdidaktik ; Band 2)
Mehrteiliges Werk |
ausleihbar  Signatur: 2022 A 12878::2
|
|
| 5. |
Wissenschaftsdidaktik / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2022-
(Wissenschaftsdidaktik)
Mehrteiliges Werk |
|
|
| 6. |
Wissenschaftsdidaktik
1. - Einführung / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2022. - 289 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-6097-5
(Wissenschaftsdidaktik ; Band 1)
Mehrteiliges Werk |
ausleihbar Signatur: 2022 A 12878::1
|
|
| 7. |
Student Crowd Research : videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit / Nele Groß, Jennifer Preiß, Daria Paul, Alexa Brase, Gabi Reinmann (Hrsg.). - 1st ed.. -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (202 Seiten), ISBN 978-3-8309-9577-7
(Medien in der Wissenschaft ; 79)
Online-Ressource |
|
|
| 8. |
Hochschulbildungsforschung : Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik / Tobias Jenert, Gabi Reinmann, Tobias Schmohl (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (X, 245 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-20309-2
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-20309-2
Online-Ressource |
|
|
| 9. |
Student crowd research : videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit / Nele Groß, Jennifer Preiß, Daria Paul, Alexa Brase, Gabi Reinmann (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 202 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4577-2
(Medien in der Wissenschaft ; Band 79)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 10395
|
|
| 10. |
Knepper-Bartel, Yvonne-Christin: Selbststudium im digitalen Wandel : digitales, begleitetes Selbststudium in der Mathematik - MINT meistern mit optes / Roland Küstermann, Matthias Kunkel, André Mersch, Anne Schreiber, Hrsg. ; mit Geleitworten von Prof.… . -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2021]. - 1 Online-Ressource (XXVI, 351 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-31279-4
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-31279-4
Online-Ressource |
|
|
| 11. |
Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung : Tagungsband der 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung / Carla Bohndick, Margret Bülow-Schramm, Daria Paul, Gabi Reinmann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Wiesbaden: Springer VS, 2021. - 1 Online-Ressource (XXIV, 341 Seiten), ISBN 978-3-658-32272-4
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-32272-4
Online-Ressource |
|
|
| 12. |
Wissenschaftsdidaktik III : Perspektiven. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (282 p.), ISBN 978-3-8394-6296-6
(Wissenschaftsdidaktik)
Online-Ressource |
|
|
| 13. |
Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase : Empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven / herausgegeben von Gabi Reinmann, Eileen Lübcke, Anna Heudorfer. -
Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (X, 283 Seiten) : Illustration, ISBN 978-3-658-25312-7
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-25312-7
Online-Ressource |
|
|
| 14. |
Wissenschaftsdidaktik II : Einzelne Disziplinen. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (386 p.), ISBN 978-3-8394-6295-9
(Wissenschaftsdidaktik)
Online-Ressource |
|
|
| 15. |
Handbook transdisciplinary learning / Thorsten Philipp, Tobias Schmohl (eds.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (428 Seiten), ISBN 978-3-8394-6347-5
(Higher Education: University Teaching & Research ; Volume 6)
DOI: 10.1515/9783839463475
Online-Ressource |
|
|
| 16. |
Huber, Ludwig: Vom forschungsnahen zum forschenden Lernen an Hochschulen : Wege der Bildung durch Wissenschaft / Ludwig Huber, Gabi Reinmann. -
Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-658-24949-6
(Springer eBooks : Social Science and Law)
DOI: 10.1007/978-3-658-24949-6
Online-Ressource |
|
|
| 17. |
Wissenschaftsdidaktik I : Einführung. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2022. - 1 Online-Ressource (292 p.), ISBN 978-3-8394-6097-9
(Wissenschaftsdidaktik)
Online-Ressource |
|
|
| 18. |
Reinmann, Gabi: Didaktische Innovation durch Blended Learning : Leitlinien anhand eines Beispiels aus der Hochschule / Gabi Reinmann-Rothmeier. Unter Mitarb. von Frank Vohle .... - 1. Aufl.. -
Bern ; Göttingen [u.a.]: Huber, 2003. - 120 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-456-83952-3
(Huber Psychologie Praxis : Lernen mit neuen Medien)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 19. |
Hochschuldidaktik als Wissenschaft : disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven / Rüdiger Rhein, Johannes Wildt (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (463 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-6180-8
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 5)
DOI: 10.1515/9783839461808
Online-Ressource |
|
|
| 20. |
Handbuch transdisziplinäre Didaktik / Tobias Schmohl, Thorsten Philipp (Hg.) ; unter Mitarbeit von Johanna Schabert. -
Bielefeld: transcript, 2021. - 467 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8376-5565-0
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 1)
DOI: 10.14361/9783839455654
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
Suchhistorie (1 Recherche)
Parallelrecherche im DigiKat läuft noch...
Jahr
