| 1. |
Weghaupt, Dominik: Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung / Dominik Weghaupt. -
Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (493 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-7002-2
(Achtsamkeit - Bildung - Medien ; Band 6)
DOI: 10.1515/9783839470022
 Online-Ressource |
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Regier, Sascha: Den Staat aus der Gesellschaft denken : ein kritischer Ansatz der Politischen Bildung / Sascha Regier. -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (399 Seiten), ISBN 978-3-8394-6437-3
(Edition Politik ; Band 138)
DOI: 10.1515/9783839464373
Online-Ressource |
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Empirische Befunde zu Kompetenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 und Folgerungen für die Praxis : ergänzende Analysen zu den Bildungsstandardüberprüfungen / Ann Cathrice George, Stefan Götz, Marcel Illetschko, Evelyn Süss-Stepancik (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (292 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9558-6
(Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven ; Band 3)
DOI: 10.31244/9783830995586
Online-Ressource |
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Zumbach, Jörg: Digitale Medienbildung : Pädagogik - Didaktik - Fachdidaktik / Jörg Zumbach, Lena von Kotzebue, Christine W. Trültzsch-Wijnen, Ines Deibl (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 452 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-8309-4670-0
(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 13)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 5. |
Was kann der Comic für den Unterricht leisten? : fachdidaktische Perspektiven auf ein subversives Erzählmedium / Heinrich Ammerer, Markus Oppolzer (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (275 Seiten), ISBN 978-3-8309-9623-1
(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 12)
DOI: 10.31244/9783830996231
Online-Ressource |
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Österreichische Gesellschaft für Sprachendidaktik / Tagung <6., 2015, Salzburg>: Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen : Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung / Michaela Rückl (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 246 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3506-3
(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 2)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Empirische Befunde zu Kompetenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 und Folgerungen für die Praxis : Ergänzende Analysen zu den Bildungsstandardüberprüfungen. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Waxmann Verlag, 2022. - 1 Online-Ressource (296 p.), ISBN 978-3-8309-9558-6
(Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven ; 3)
Online-Ressource |
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| 8. |
Demokratie lernen in der Schule : politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer / Heinrich Ammerer, Margot Geelhaar, Rainer Palmstorfer (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 1 Online-Ressource (234 Seiten), ISBN 978-3-8309-9194-6
(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 9)
DOI: 10.31244/9783830991946
Online-Ressource |
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| 9. |
Lehr- und Lernkompetenzen für die Interkomprehension : Perspektiven für die mehrsprachige Bildung / Christoph Hülsmann, Christian Ollivier, Margareta Strasser (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Theresa Bog… . -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 1 Online-Ressource (209 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9235-6
(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; 10)
Online-Ressource |
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| 10. |
Roth, Jürgen: Medienvielfalt im Mathematikunterricht : Lernpfade als Weg zum Ziel / herausgegeben von Jürgen Roth, Evelyn Süss-Stepancik, Heike Wiesner. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2015. - Online-Ressource (X, 184 S, online resource), ISBN 978-3-658-06449-5
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-06449-5
Online-Ressource |
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| 11. |
Ivanova, Alina: Zeitgemäße Bildung von Lehrkräften in der Migrationsgesellschaft : dominanzkritische Perspektiven auf interkulturelle Bildung / Alina Ivanova. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (X, 341 Seiten), ISBN 978-3-658-26739-1
(Research)
(Springer eBooks : Education and Social Work)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-26739-1
Online-Ressource |
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| 12. |
Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen : Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung / Michaela Rückl (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 1 Online Ressource (246 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-8506-8
(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 2)
(Waxmann-E-Books : Linguistik)
Online-Ressource |
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| 13. |
Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung : Theoretische Perspektiven und empirische Befunde. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 1 Online-Ressource (290 p.), ISBN 978-3-7815-2608-2
(Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
Online-Ressource |
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Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht : Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung / herausgegeben von Dorothee Gronostay, Sabine Manzel, Katrin Hahn-Laudenberg, Jutta Teuwsen. - 1st ed. 2024.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024.. - 1 Online-Ressource(XVIII, 301 S. 56 Abb., 49 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-41829-8
(Politische Bildung)
DOI: 10.1007/978-3-658-41829-8
Online-Ressource |
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| 15. |
Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht : Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung. -
Wiesbaden: Springer Nature, 2024. - 1 Online-Ressource (301 p.), ISBN 978-3-658-41829-8
(Politische Bildung)
Online-Ressource |
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Zukunft Schule <Veranstaltung, 2019, Köln>: Zukunft Schule : theoretische Ansätze und Praxisbeispiele zu neuen Lernwelten und Trends in der schulischen Bildung / Alexandra Habicher, Michael Schratz, Axel Wagenitz (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 202 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4450-8
(LehrerInnenbildung gestalten ; Band 13)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 3188
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| 17. |
Corti, C. Agustín: La construcción de la cultura en el Español como lengua extranjera (ELE) / Agustín Corti. -
Münster: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (295 Seiten), ISBN 978-3-8309-9009-3
(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 4)
Online-Ressource |
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Greiner, Ulrike: Reflexive Grundbildung bis zum Ende der Schulpflicht : Konzepte und Prozeduren im Fach / Ulrike Greiner, Irmtraud Kaiser, Christoph Kühberger, Günter Maresch, Verena Oesterhelt, Hubert Weig… . -
Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (110 Seiten), ISBN 978-3-8309-9068-0
(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 5)
Online-Ressource |
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| 19. |
Motivierte Lehrperson werden und bleiben : Analysen aus der Perspektive der Theorien der Persönlichkeits-System-Interaktionen und der Selbstbestimmung / Daniela Martinek, Franz Hofmann, Florian H. Müller (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Ulrike Kipman, Matt… . -
Münster ; New York: Waxmann, 2018. - 1 Online-Ressource (182 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-8865-6
(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 3)
Online-Ressource |
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| 20. |
Das Geschichtsschulbuch : Lehren - Lernen - Forschen / Christoph Kühberger, Roland Bernhard,Christoph Bramann (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (207 Seiten), ISBN 978-3-8309-9072-7
(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 6)
Online-Ressource |
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