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1.	Neokolonialismus und imperiale Lebensweisen : Dekolonialisierung im Sinne Paulo Freires / herausgegeben von Joachim Dabisch u. Ronald Lutz. - Oldenburg: Paulo Freire Verlag, 2022. - 206 Seiten, ISBN 978-3-86585-024-9 (Freire-Jahrbuch ; 24) Themen: Entkolonialisierung \| Freire, Paulo \| Neokolonialismus \| Sozialarbeit Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis: 1, 2	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
2.	Dialog als Weg der Neuorientierung : Generative Themen zur Neubestimmung von Lebenslagen / herausgegeben von Joachim Dabisch u. Thomas Friedrich. - Oldenburg: Paulo Freire Verlag, 2021. - 157 Seiten, ISBN 978-3-86585-023-2 (Freire-Jahrbuch ; 23) Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
3.	Überwindung der Kolonisierung in Afrika : Paulo Freire und Bewusstseinsbildung / herausgegeben von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Paulo Freire Verlag, 2019. - 156 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86585-021-8 (Freire-Jahrbuch ; 21) Themen: Afrika \| Entkolonialisierung \| Freire, Paulo \| Politische Philosophie \| Pädagogik der Befreiung \| Selbstbestimmung Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
4.	Die Welt im Film und Theologie in säkularer Welt : zur Bedeutung Paulo Freires / herausgegeben von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Paulo Freire Verlag, 2018. - 136 Seiten, ISBN 978-3-86585-020-1 (Freire-Jahrbuch ; 20) Themen: Christliche Sozialethik \| Dokumentarfilm \| Fernsehsendung \| Freire, Paulo \| Pädagogik \| Rezeption \| Theologie \| Troeller, Gordian Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
5.	Perspektiven und Hoffnungen : Spurensuche im Geiste Paulo Freires / herausgegeben von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Paulo Freire Verlag, 2020. - 137 Seiten, ISBN 978-3-86585-022-5 (Freire-Jahrbuch ; 22) Themen: Freire, Paulo \| Pädagogik Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
6.	Gewaltfreiheit und Selbstbestimmung : dialogische Pädagogik nach Paulo Freire / herausgegeben von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Paulo Freire Verlag, 2013. - 143 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86585-015-7 (Freire-Jahrbuch ; 15) Themen: Pädagogik der Befreiung Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
7.	Empathie und Engagement : Paulo Freire und Fragen unserer Zeit / herausgegeben von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Paulo Freire Verlag, 2015. - 156 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86585-017-1 (Freire-Jahrbuch ; 17) Themen: Freire, Paulo \| Reformpädagogik Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
8.	Kultur und Sprache : Paulo Freire und die semantische Theorie / herausgegeben von Joachim Dabisch. - 1. Auflage. - Oldenburg: Paulo Freire Verlag, 2017. - 144 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86585-019-5 (Freire-Jahrbuch ; 19) Themen: Kulturelle Identität \| Literatur \| Multikulturelle Gesellschaft \| Pädagogik der Befreiung \| Sprache Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
9.	Begrenzung und Eigensinn : Paulo Freire und verantwortliches Handeln / herausgegeben von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Paulo Freire Verlag, 2016. - 136 Seiten : 1 Illustration, Diagramme, ISBN 978-3-86585-018-8 (Freire-Jahrbuch ; 18) Themen: Pädagogik der Befreiung Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
10.	Kultur und Gemeinwesen : archipelisches Denken bei Paulo Freire / hrsg. von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Paulo-Freire-Verl. (pfv), 2014. - 125 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-86585-016-4 (Freire-Jahrbuch ; 16) Themen: Pädagogik der Befreiung Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
11.	Religion und Menschenrecht : Paulo Freire und das Projekt der Moderne / herausgegeben von Joachim Dabisch. - Oldenburg (Oldb): Paulo Freire Verlag, 2012. - 149 Seiten, ISBN 978-3-86585-014-0 (Freire-Jahrbuch ; 14) Themen: Entwicklungsländer \| Menschenrecht \| Religion Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis: 1, 2	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
12.	Von der Erschöpfung zur Befreiung : der Dialog bei Paulo Freire / herausgegeben von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Paulo Freire Verlag, 2009. - 128 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-86585-011-9 (Freire-Jahrbuch ; 11) Themen: Pädagogik der Befreiung \| Sozialarbeit Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis: 1, 2	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
13.	Partizipation und Bildung : Pädagogik der Hoffnung bei Paulo Freire / herausgegeben von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Paulo Freire Verlag, 2008. - 178 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86585-010-2 (Freire-Jahrbuch ; 10) Themen: Interkulturelle Erziehung \| Pädagogik der Befreiung \| Reformpädagogik \| Theaterpädagogik Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
14.	Dabisch, Joachim: Spannungsfeld der Moderne : Paulo Freire in heutiger Zeit / hrsg. von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Paulo-Freire-Verl., 2011. - 122 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-86585-013-3 (Freire-Jahrbuch ; 013) Themen: Aufsatzsammlung \| Bildungstheorie \| Bulgarien \| Deutschland \| Dialogisches Prinzip \| Erziehungsphilosophie \| Grundschulpädagogik \| Indien \| Lebenslanges Lernen \| Pädagoge \| Pädagogik der Befreiung \| Sozialarbeit Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis Rezension	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
15.	Autonomie und Selbstachtung : zum situativen Ansatz Paulo Freires / herausgegeben von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Paulo Freire Verlag, 2010. - 155 Seiten, ISBN 978-3-86585-012-6 (Freire-Jahrbuch ; 12) Themen: Pädagogik der Befreiung Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis Rezension	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
16.	Das Menschenrecht auf Bildung für alle : partizipatorische Ansätze nach Paulo Freire / herausgegeben von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Verlag Dialogische Erziehung, 2004. - 220 Seiten, ISBN 978-3-86585-006-5 (Freire-Jahrbuch ; 6) Themen: Bildung \| Bildungsarbeit \| Bildungsbedarf \| Chancengleichheit \| Erwachsenenbildung \| Menschenrecht \| Pädagogik Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
17.	Zur Anthropologie der Hoffnung : die Aktualität der Pädagogik Paulo Freires / hrsg. von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, 2005. - 165 S. : Ill., ISBN 978-3-86585-007-2 (Freire-Jahrbuch ; 7) Themen: Freire, Paulo \| Hoffnung \| Kritische Pädagogik \| Pädagogik \| Rezeption Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis: 1, 2	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
18.	Dialogische Erziehung bei Paulo Freire / hrsg. von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Vde, 1999. - 80 S, ISBN 978-3-934129-00-9 (Freire-Jahrbuch ... ; 1) Themen: Emanzipatorische Erziehung \| Freire, Paulo Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
19.	Kultureller Dialog : solidarische Bildung bei Paulo Freire / hrsg. von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, 2002. - 170 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-934129-26-9 (Freire-Jahrbuch ; 3) Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
20.	Die Realität beurteilen : dialogorientiertes Lernen bei Paulo Freire / hrsg. von Joachim Dabisch. - Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, 2002. - 201 S : graph. Darst., ISBN 978-3-934129-44-3 (Freire-Jahrbuch ; 4) Themen: Dialogisches Prinzip \| Erziehungswirklichkeit \| Gewalttätigkeit \| Jugendarbeit \| Lerntheorie \| Prävention \| Rezeption \| Schule \| Schulentwicklung \| Schulpädagogik \| Vertrauen Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben

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