| 1. |
Kurzfilme im Deutschunterricht : fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven / Stefan Emmersberger, Lea Grimm (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, 2024. - 1 Online-Ressource (204 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7329-9168-6
(Literatur – Medien – Didaktik ; Band 4)
DOI: 10.57088/978-3-7329-9168-6
 Online-Ressource |
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| 2. |
Scheubeck, Teresa: Mit audiovisuellen Texten der Populärkultur literarische Kompetenz fördern : das Potenzial von Werbespots im Literaturunterricht / Teresa Scheubeck. -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 300 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4596-3
(Didaktik der deutschen Sprache und Literatur ; Band 6)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 2536
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| 3. |
Kurzfilme im Deutschunterricht : fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven / Stefan Emmersberger/Lea Grimm (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, [2024]. - 204 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7329-0797-7
(Literatur - Medien - Didaktik ; Band 4)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 3685
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| 4. |
Eckardt, Inga: Reflexionen zu Mehrsprachigkeit und Sprachidentität : eine Rekonstruktion individueller Perspektiven mehrsprachiger Jugendlicher mit Migrationserfahrung / Inga Christiana Eckardt. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2024]. - XI, 506 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-118545-3
(DaZ-Forschung ; Band 28)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung : kognitive und didaktische Perspektiven auf Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache / Karin Madlener-Charpentier/Giulio Pagonis (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 397 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7720-8687-8
(Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; Band 102)
DOI: 10.24053/9783772056871
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Landgraf, Thomas: Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? : Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II : eine kritisch-systematische Untersuchung / Thomas Landgraf. -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 1 Online-Ressource (282 Seiten), ISBN 978-3-8309-9082-6
(Didaktik der deutschen Sprache und Literatur ; Band 3)
DOI: 10.31244/9783830990826
Online-Ressource |
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| 7. |
Sprache(n) in pädagogischen Settings / herausgegeben von Judith Kainhofer und Michaela Rückl. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - 1 Online-Ressource (IX, 294 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-078475-6
(Sprache im Kontext ; Band 47)
DOI: 10.1515/9783110784756
Online-Ressource |
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| 8. |
Netz und Werk : zur Gesellschaftlichkeit sprachlichen Handelns$dherausgegeben von Matthias Attig, Katharina Jacob, Marcus Müller und Friedemann Vogel. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2024]. - 1 Online-Ressource (IX, 474 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-108651-4
DOI: 10.1515/9783111086514
Online-Ressource |
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| 9. |
Spiele(n) in der Gegenwartskultur : Medien und Praktiken des Spiel(en)s im literatur- und mediendidaktischen Kontext / Jan Standke (Hg.). -
Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2022]. - 201 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-86821-944-9
(Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur ; Band 9)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
Uçan, Yasemin: Erziehungsziel Mehrsprachigkeit : eine qualitative Studie zu Erziehung und Elternschaft im Kontext von Migration / Yasemin Uçan. -
Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVII, 349 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37112-8
(Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-37112-8
Online-Ressource |
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| 11. |
Stitzinger, Ulrich: Vom Potenzial zur Ressource : pädagogische Fachkräfte im Kontext sprachlich-kultureller Diversität am Beispiel der Sprachbeobachtung / Ulrich Stitzinger ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. habil. Ulrike Lüdtke. -
Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (XVI, 347 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-26470-3
(Springer eBook Collection)
(Diversity in Communication and Language)
(Springer eBooks : Social Science and Law)
(Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in Communication and Language)
(Diversität in Kommunikation und Sprache)
DOI: 10.1007/978-3-658-26470-3
Online-Ressource |
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| 12. |
Lesedidaktik Deutsch als Fremdsprache : aktuelle Entwicklungen und Ansätze / Martina Kienberger/Karen Schramm (Hrsg.). -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 215 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-90786-3
(Posener Beiträge zu Sprache, Literatur und Medien ; Band 40)
DOI: 10.3726/b21207
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 10804
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| 13. |
Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik : Grundlagen, Konzepte, Desiderate / herausgegeben von Hana Klages und Giulio Pagonis. -
Berlin ; München ; Boston: De Gruyter, [2015]. - VIII, 276 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-035504-8
(DaZ-Forschung ; Band 7)
Buch/keine Angabe |
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| 14. |
Tempus und Temporalität : empirische Zugänge zum Erwerb von Zeitlichkeit / Birgit Mesch, Benjamin Uhl (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 280 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4504-8
(Didaktik der deutschen Sprache und Literatur ; Band 4)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 3716
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| 15. |
Deutschunterricht in Theorie und Praxis : DTP ; Handbuch zur Didaktik der deutschen Sprache und Literatur in elf Bänden / hrsg. von Winfried Ulrich. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2008-
 Mehrteiliges Werk |
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| 16. |
Wortschatzarbeit / herausgegeben von Inge Pohl und Winfried Ulrich. - 3., aktualisierte und erweiterte Ausgabe. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2022]. - XIV, 660 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2194-6
(Deutschunterricht in Theorie und Praxis : DTP; Handbuch zur Didaktik der deutschen Sprache und Literatur in elf Bänden / herausgegeben von Winfried Ulrich ; Band 7)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 17. |
Rückl, Michaela: Mehrsprachigkeitsdidaktik als Schlüssel für effizienten Spracherwerb : evidenzbasierte Erkenntnisse zur Lehrwerkwirkung im Bedingungsgefüge des kompetenzorientierten Unterrichts von Italienisch und Spanisch als dritte Fremdsprachen / Michaela Rückl. -
Stuttgart: ibidem Verlag, [2023]. - 698 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8382-1264-7
(Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 76)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 9302
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| 18. |
Althüser, Gerrit: Literaturverfilmung transmedial? : zum medienvergleichenden Umgang mit Verfilmungen für Kinder und Jugendliche im Deutschunterricht / Gerrit Althüser. -
Berlin ; Bruxelles ; Lausanne ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2022] : 275 Seiten, ISBN 978-3-631-87133-1
(Germanistik – Didaktik – Unterricht ; Band 23)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 7039
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| 19. |
Olfert, Helena: Spracherhalt und Sprachverlust bei Jugendlichen : eine Analyse begünstigender und hemmender Faktoren für Spracherhalt im Kontext von Migration / Helena Olfert. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2019]. - 315 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8233-8306-2
(Language development ; Band 40)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Uçan, Yasemin: Erziehungsziel Mehrsprachigkeit : eine qualitative Studie zu Erziehung und Elternschaft im Kontext von Migration / Yasemin Uçan. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2022]. - XVII, 349 Seiten, ISBN 978-3-658-37111-1
(Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 8384
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