| 1. |
PISA 2022 : Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland / Doris Lewalter, Jennifer Diedrich, Frank Goldhammer, Olaf Köller, Kristina Reiss (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 332 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4848-3
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 2. |
PISA 2018 : Grundbildung im internationalen Vergleich / Kristina Reiss, Mirjam Weis, Eckhard Klieme, Olaf Köller (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (266 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9100-7
DOI: 10.31244/9783830991007
 Online-Ressource |
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| 3. |
PISA 2022 Ergebnisse (Band I) : Lernstände und Bildungsgerechtigkeit / Organisation for Economic Co-operation and Development. -
Bielefeld: wbv Media, 2023. - 1 Online-Ressource (521 p.), ISBN 978-3-7639-7657-7
(PISA)
DOI: 10.3278/6004956w
Online-Ressource |
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| 4. |
Klieme, Eckhard: PISA 2009 : Bilanz nach einem Jahrzehnt / Eckhard Klieme; Cordula Artelt; Johannes Hartig; Nina Jude; Olaf Köller; Manfred Prenzel. -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2010. - Online Ressource, ISBN 978-3-8309-7450-5
Online-Ressource |
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| 5. |
Zierer, Klaus: Herausforderung Homeschooling : theoretische Grundlagen und empirische Ergebnisse zum Fernunterricht / von Klaus Zierer. - 2. überarbeitete Auflage. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]. - 103 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2100-7
Buch/keine Angabe |
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| 6. |
Haag, Ludwig: Schulleistungen : eine Orientierungshilfe für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende / Ludwig Haag, Thomas Götz. -
Leverkusen: UTB, [2024]. - 211 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-6227-3
(utb ; 6227 : Pädagogik, Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 7. |
PISA 2015 Assessment and Analytical Framework : Science, Reading, Mathematic, Financial Literacy and Collaborative Problem Solving / Organisation for Economic Co-operation and Development. -
Paris: OECD Publishing, 2017. - Online-Ressource (264 p.), ISBN 978-92-64-28182-0
(PISA)
DOI: 10.1787/9789264281820-en
Online-Ressource |
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| 8. |
Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (186 p.), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource |
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| 9. |
PISA 2006 : die Ergebnisse der dritten internationalen Vergleichsstudie / PISA-Konsortium Deutschland. Manfred Prenzel ... (Hrsg.). -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2007. - 424 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8309-1900-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
Fabian, Paul: Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung – oder etwas ganz anderes? : die Effekte einer Klassenwiederholung auf die Leistungsentwicklung / Paul Fabian. -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 212 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4234-4
(Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 75)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Geschichts-Didaktik : Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht / Monika Fenn, Meik Zülsdorf-Kersting (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Berlin: Cornelsen, 2023. - 328 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-589-16886-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-K 1-32367
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| 12. |
Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern / Hedda Bennewitz, Heike de Boer, Sven Thiersch (Hg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 405 Seiten, ISBN 978-3-8252-5938-9
(utb ; 5938 : Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
IGLU 2021 : Lesekompetenz von Grundschulkindern im internationalen Vergleich und im Trend über 20 Jahre / Nele McElvany, Ramona Lorenz, Andreas Frey, Frank Goldhammer, Anita Schilcher, Tobias C. Stubbe (Hrs… . -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (262 Seiten), ISBN 978-3-8309-9700-9
Online-Ressource |
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| 14. |
Komplexitätsreduktion in Lehr-Lern-Laboren : innovative Lehrformate in der Lehrerbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion / Ronja Kürten, Gilbert Greefrath, Marcus Hammann (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 1 Online-Ressource (262 Seiten), ISBN 978-3-8309-8990-5
(Begabungsförderung: individuelle Förderung und Inklusive Bildung ; Band 8)
DOI: 10.31244/9783830989905
Online-Ressource |
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| 15. |
PISA 2015 Assessment and Analytical Framework : Science, Reading, Mathematic and Financial Literacy / Organisation for Economic Co-operation and Development. -
Paris: OECD Publishing, 2016. - 1 Online-Ressource (200 p.)
(PISA)
DOI: 10.1787/9789264255425-en
Online-Ressource |
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| 16. |
PISA 2000 : ein differenzierter Blick auf die Länder der Bundesrepublik Deutschland / Deutsches PISA-Konsortium. Jürgen Baumert ... (Hrsg.). -
Opladen: Leske + Budrich, 2003. - 448 S. : zahlr. graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-8100-3855-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
IGLU-E 2006 : die Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich / Wilfried Bos ... (Hrsg.). -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2008. - 159 S. : graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-8309-2088-5
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 18. |
Kirchner, Jens: Wissenschaftliche Arbeitstechniken für die MINT-Fächer / Jens Kirchner, Sebastian Meyer. -
Wiesbaden: Springer Vieweg, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIII, 246 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-33912-8
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-33912-8
Online-Ressource |
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| 19. |
Kressdorf, Freja: MINT-Bildungswege in der Perspektive junger Frauen : wissenschaftliche Begleitstudie zum Projekt helpING / Freja Kressdorf, Thorid Rabe, Alexander Winkler. -
Berlin: Logos Verlag, 2022. - 1 Online-Ressource (196 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-5383-8
Online-Ressource |
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| 20. |
MINT-Bildung im Primarbereich : Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken / Stiftung Haus der kleinen Forscher (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (362 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1919-8
DOI: 10.3224/84742749
Online-Ressource |
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