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Digital teaching and learning in higher education : culture, language, social issues / Ansem Böhmer, Götz Schwab, Illie Isso (eds.). - Bielefeld: transcript Verlag, 2024. - 1 Online-Ressource (180 Seiten) : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6276-8 (Pädagogik)
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Teaching Trends 2018 : die Präsenzhochschule und die digitale Transformation / Susanne Robra-Bissantz, Oliver J. Bott, Norbert Kleinefeld, Kevin Neu, Katharina Zickwolf (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (231 Seiten) : Illustrationen, Tabellen, ISBN 978-3-8309-9012-3 (Digitale Medien in der Hochschullehre ; Band 7)
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Distributed Learning Ecosystems : Concepts, Resources, and Repositories / edited by Daniel Otto, Gianna Scharnberg, Michael Kerres, Olaf Zawacki-Richter. - 1st ed. 2023.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(X, 303 p. 54 illus., 41 illus. in color.), ISBN 978-3-658-38703-7 DOI: 10.1007/978-3-658-38703-7
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Teaching Trends 2014 : offen für neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule / Olaf Zawacki-Richter ... (Hrsg.). - Münster [u.a.]: Waxmann, 2014. - Online Ressource (276 S.), ISBN 978-3-8309-8170-1 (Digitale Medien in der Hochschullehre / herausgegeben von ELAN e.V. ; Band 2) (Waxmann-E-Books : Erwachsenenbildung)
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Teaching Trends: Digitalisierung in der Hochschule - Mehr Vielfalt in der Lehre <3., 2016, Clausthal-Zellerfeld>: Teaching Trends 2016 : Digitalisierung in der Hochschule: mehr Vielfalt in der Lehre / Wolfgang Pfau, Caroline Baetge, Svenja Mareike Bendelier, Carina Kramer, Joachim Stöter (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 1 Online Ressource (248 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-8548-8 (Digitale Medien in der Hochschullehre / herausgegeben von ELAN e.V. ; Band 5) (Waxmann-E-Books : Bildungsmanagement)
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Advanced learning and teaching in higher education in India : a policy-technology-capacity enabled approach / editors Pallavi Tyagi, Neha Zaidi, Balamurgan Balusamy, Celestine Iwendi. - Gistrup: River Publishers, 2024. - xxvi, 329 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-87-7004-031-0 (River Publishers series in innovation and change in education - cross-cultural perspective)
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Signatur: 219 paed 2024/1381
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Garrison, D. Randy: Blended learning in higher education : framework, principles, and guidelines / D. Randy Garrison, Norman D. Vaughan. - 1st edition. - San Francisco: Jossey-Bass, A Wiley Imprint, [2008]. - xv, 245 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-0-7879-8770-1 (The Jossey-Bass higher and adult education series)
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Signatur: 2007 A 12486
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E-Learning für die Hochschule : erfolgreiche Ansätze für ein flexibleres Studium / Paul-Thomas Kandzia ... (Hrsg.). - Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2003. - 299 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8309-1292-7 (Medien in der Wissenschaft ; 15)
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Präsenznutzung
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Magin, Susanne: Spiritual Care-Kompetenz in der Ausbildung : eine analytisch-konzeptionelle und empirisch-anwendungsbezogene Untersuchung / Susanne Magin. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2024]. - IX, 248 Seiten : 5 b/w tbl., ISBN 978-3-11-138367-5 (Studies in spiritual care ; Band 13)
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Präsenznutzung
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Savin-Baden, Maggi: Digital and postdigital learning for changing universities / Maggi Savin-Baden. - Abingdon, Oxon ; New York, NY: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xviii, 289 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-36294-6 (World issues in the philosophy and theory of higher education series) DOI: 10.4324/9781003331186
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Signatur: 2024 A 455
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Situating Shakespeare Pedagogy in US Higher Education : Social Justice and Institutional Contexts / ed. by Marissa Greenberg, Elizabeth Williamson. - Edinburgh: Edinburgh University Press, [2024]. - 1 Online-Ressource (256 p.) : 5 B/W illustrations 5 colour illustrations 5 black & white and 5 colour illustrations, ISBN 978-1-3995-1666-2 DOI: 10.1515/9781399516662
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Kergel, David: Forschendes Lernen mit digitalen Medien. : Ein Lehrbuch : #theorie, #praxis, #evaluation / David Kergel, Birte Heidkamp. - Münster ; New York: Waxmann, 2015. - 212 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3383-0 (Digitale Medien in der Hochschullehre ; Band 4)
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Projekt "Learner Communities of Practice" (LCP): Informelles Lernen Studierender mit Social Software unterstützen : strategische Empfehlungen für Hochschulen / Nina Kahnwald, Steffen Albrecht, Sabrina Herbst, Thomas Köhler ; unter Mitarbeit von Michael Gerth, … . - Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 1 Online-Ressource (165 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-8340-8 (Medien in der Wissenschaft ; Band 69)
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Teaching Trends: Digitalisierung in der Hochschule - Mehr Vielfalt in der Lehre <3., 2016, Clausthal-Zellerfeld>: Teaching Trends 2016 : Digitalisierung in der Hochschule: mehr Vielfalt in der Lehre / Wolfgang Pfau, Caroline Baetge, Svenja Mareike Bendelier, Carina Kramer, Joachim Stöter (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 247 Seiten : Diagramme, 2 Porträts, ISBN 978-3-8309-3548-3 (Digitale Medien in der Hochschullehre ; Band 5)
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Signatur: 2017 A 5588
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AEDiL (Projekt): Corona-Semester reflektiert : Einblicke einer kollaborativen Autoethnographie / Autor:innengruppe AEDiL. - Bielefeld: wbv, 2021. - 1 Online-Ressource (284 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7639-6625-7 (Innovative Hochschule: digital - international - transformativ ; 2)
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The Future of Sustainability Education at North American Universities / ed. by Naomi Krogman. - Edmonton: University of Alberta Press, [2023]. - 1 Online-Ressource (272 p.), ISBN 978-1-77212-667-9 DOI: 10.1515/9781772126679
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17. |
Digitale Bildung für Lehramtsstudierende : TE@M ‒ Teacher Education and Media / Dittmar Graf, Nicole Graulich, Katja Lengnink, Hélène Martinez, Christof Schreiber (Hrsg.). - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2021]. - XV, 253 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-32343-1 (Edition Fachdidaktiken)
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Eggensperger, Petra: Blended Learning Szenarien unterstützen den Shift from Teaching Learning: Einblicke in die hochschuldidaktische Überlegung für Learning at University 4.0 / Petra Eggensperger, Anna Sandmeir, Boris Neumann, 2019. - 19 S. : Illustrationen In: Besser lehren in der Zukunft und für die Zukunft. (2019), Seite 45-63
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Bibliographieeintrag
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E-Learning-Strategien und E-Learning-Kompetenzen an Hochschulen / Claudia Bremer; Kerstin E. Kohl (Hrsg.). - Bielefeld: Bertelsmann, 2004. - 430 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7639-3197-2 (Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 114)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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20. |
Teaching, learning and quality in higher education, 2018, ISBN 978-93-5280-716-1 (India higher education report ; 2017)
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Signatur: 219 paed 2016/2650::2017
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