| 1. |
Frühe Sprachbildung in pädagogischen Einrichtungen : Am Beispiel mehrsprachiger Kinder in Deutschschweizer Spielgruppen. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (192 p.), ISBN 978-3-7799-7135-1
 Online-Ressource |
|
|
| 2. |
Sprache(n) in pädagogischen Settings / herausgegeben von Judith Kainhofer und Michaela Rückl. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - 1 Online-Ressource (IX, 294 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-078475-6
(Sprache im Kontext ; Band 47)
DOI: 10.1515/9783110784756
Online-Ressource |
|
|
| 3. |
Sprachliche Bildung im Transfer: Konzepte der Sprach- und Schriftsprachförderung weitergeben / Becker-Mrotzek, Roth, Grießbach, von Dewitz, Schöneberger (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 193 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-041226-2
(Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 6)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2022 A 2045
|
|
| 4. |
Sprachentwicklung : Entwicklung – Diagnostik – Förderung im Kleinkind- und Vorschulalter / Steffi Sachse, Ann-Katrin Bockmann, Anke Buschmann (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Tamara Lautenschläg… . -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer, [2020]. - XXI, 452 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-662-60496-0
(Lehrbuch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 11611
|
|
| 5. |
Schmidt, Marc: Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern / Marc Schmidt. - 2., aktualisierte Auflage. -
München: Ernst Reinhardt Verlag, [2021]. - 187 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-497-03068-2
(Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik ; Band 11)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 13760
|
|
| 6. |
Sag' mal was : Sprachentwicklung und Mehrsprachigkeit in Kinder- und Familienzentren stärken / Herausgeberin: Baden-Württemberg Stiftung gGmbH ; Verantwortlich: Dr. Andreas Weber. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2020]. - 221 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7720-8670-0
(Schriftenreihe der Baden-Württemberg Stiftung ; Nr. 94)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 7. |
Sprache, Kommunikation und soziale Entwicklung : frühe Diagnostik und Therapie / hrsg. von Theodor Hellbrügge und Burkhard Schneeweiß. -
Stuttgart: Klett-Cotta, 2013. - 260 S. : graf. Darst., ISBN 978-3-608-94782-3
(Fachbuch)
(Reihe: Sozialpädiatrie aktuell)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 8. |
Schneider, Wolfgang: Lesen und Schreiben lernen : wie erobern Kinder die Schriftsprache? / Wolfgang Schneider. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer, [2017]. - 1 Online-Ressource (XII, 239 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-50319-5
(SpringerLink : Bücher)
(Kritisch hinterfragt)
DOI: 10.1007/978-3-662-50319-5
Online-Ressource |
|
|
| 9. |
Sprachförderung in DaZ / Henriette Reiche/Johannes Schindler (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, [2024]. - 1 Online-Ressource (177 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7329-8842-6
(DaF/DaZ in Forschung und Lehre ; Band 6)
Online-Ressource |
|
|
| 10. |
Jung, Britta: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache : eine Einführung / Britta Günther/Herbert Günther. - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2016. - 1 Online-Ressource (256 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-29468-5
(Beltz Pädagogik)
(Pädagogik)
Online-Ressource |
|
|
| 11. |
Hachul, Claudia: Sprachverstehen bei Kindern : Grundlagen, Diagnostik und Therapie / Claudia Hachul, Wilma Schönauer-Schneider. - 2. überarbeitete und ergänzte Auflage. -
München: Urban & Fischer, 2016. - VIII, 199 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-437-42005-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 12. |
Baumann, Beate: Sprache, Kultur, polyphone Narration : Entwicklungen im postmigrantischen Deutschland / Beate Baumann. -
Berlin: Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2024]. - 238 Seiten, ISBN 978-3-7329-1062-5
(Sprachen lehren – Sprachen lernen ; Band 14)
Buch/keine Angabe |
im Erwerbungsvorgang
|
|
| 13. |
Barón, Júlia: Pragmatics in language teaching : from research to practice / Júlia Barón, María Luz Celaya, and Peter Watkins. -
New York ; London: Routledge, [2024]. - ix, 124 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-032-01820-1
(Research and resources in language teaching)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 10940
|
|
| 14. |
Sprachbildung im Geschichtsunterricht : zur Bedeutung der kognitiven Funktion von Sprache / Katharina Grannemann, Sven Oleschko, Christian Kuchler (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2018. - 226 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-3619-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 3644
|
|
| 15. |
Madeira Firmino, Nadine: Bewegungsorientierte Sprachbildung in der frühen Kindheit : eine empirische Studie zur bewegungsorientierten Sprachbildung im Krippenalltag unter Berücksichtigung familiärer Einbindung / Nadine Madeira Firmino. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015. - 1 Online-Ressource (189 Seiten), ISBN 978-3-7815-5413-9
(Klinkhardt Forschung)
(Klinkhardt forschung)
Online-Ressource |
|
|
| 16. |
Atzesberger, Michael: Sprachbildung bei Lernbehinderten / Michael Atzesberger. - 3., erg. Aufl. -
Berlin: Marhold, 1969. - 107 S, ISBN 978-3-7864-0246-6
(Heilpädagogische Beiträge ; 7)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 17. |
Albers, Timm: Sprache und Interaktion im Kindergarten : eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern / von Timm Albers. - 1. Aufl.. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2009. - Online Ressource (282 S.) : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-5002-5
(Klinkhardt Forschung)
Online-Ressource |
|
|
| 18. |
Sprachförderung und Sprachdiagnostik : interdisziplinäre Perspektiven / Angelika Redder, Sabine Weinert (Hrsg.) ; Redaktion: Sabine Lambert. -
Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann, 2013. - 320 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-2911-6
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2024 C 2338
|
|
| 19. |
Jung, Britta: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache : eine Einführung / Britta Jung, Herbert Günther. - 3. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2016. - 256 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-25731-4
(Pädagogik)
(Beltz Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-C 11-30709::(3)
|
|
| 20. |
Mugford, Gerrard: Developing cross-cultural relational ability in foreign language learning : asset-based pedagogy to enhance pragmatic competence / Gerrard Mugford. - First published 2022. -
New York ; London: Routledge, 2022. - viii, 165 Seiten : Diagramme, ISBN 978-0-367-67651-3
(Routledge research in language education)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 12627
|
|
Suchhistorie (1 Recherche)
Parallelrecherche im DigiKat läuft noch...
Jahr
