1. |
Fischer, Christian: Heimatkunde in der DDR. Didaktische Ansätze und Spannungsfelder : eine fallorientierte Analyse ausgewählter Stundenkonzeptionen / Christian Fischer, Sandra Tänzer ; mit einem Vorwort von Johannes Jung. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (99 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5886-1 (Von der DDR-Heimatkunde zum Sachunterricht : die Grundschule vor und nach 1989) DOI: 10.35468/9783781558861
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Eckoldt, Julia: Den (Sach-)Unterricht öffnen : Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens. - Berlin: Logos Verlag Berlin, [2023]. - 1 Online-Ressource (258 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-5663-1 (Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 363)
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Demokratie im Sachunterricht – Sachunterricht in der Demokratie : Beiträge zum Verhältnis von Demokratie(lernen) und Sachunterricht(sdidaktik) / Toni Simon (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, 2021. - 1 Online-Ressource (XVI, 303 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-33555-7 (Springer eBook Collection) (Edition Fachdidaktiken) DOI: 10.1007/978-3-658-33555-7
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Digitalisierung in der Grundschule : Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2022. - 1 Online-Ressource (224 S.), ISBN 978-3-7815-5938-7 DOI: 10.35468/9783781559387
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Behrendt, Alina: Chemiebezogene Kompetenzen in der Übergangsphase zwischen dem Sachunterricht der Primarstufe und dem Chemieunterricht der Sekundarstufe I / Alina Behrendt. - Berlin: Logos Verlag Berlin, [2022]. - 1 Online-Ressource (220 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-5498-9 (Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 336)
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Schaffert, Ute: Erwerb Diagnostischer Kompetenz im Sachunterricht : Wissensvernetzung durch Unterstützung bei der Wissensreorganisation / Ute Schaffert. - Wiesbaden: VS, 2022. - 1 Online-Ressource(XVII, 239 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-39063-1 (Moremedia) (Research) DOI: 10.1007/978-3-658-39063-1
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Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule : elementar bildungsbedeutsam und dennoch vernachlässigt? / Brunhild Landwehr, Ingelore Mammes, Lydia Murmann (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (169 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-5869-4 (Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts ; Band 12)
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Mitzlaff, Hartmut: Heimatkunde und Sachunterricht : historische und systematische Studien zur Entwicklung des Sachunterrichts - zugleich eine kritische Entwicklungsgeschichte des Heimatideals im deutschen Sprachraum / vorgelegt von Hartmut Mitzlaff. - Dortmund: Universität Dortmund, 1985-. - 3 Bände
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Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht / Daniela Schmeinck, Kerstin Michalik, Thomas Goll. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (216 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-5998-1
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Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (216 p.), ISBN 978-3-7815-2556-6 (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts)
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Kompetenzniveaus im Sachunterricht / herausgegeben von Hartmut Giest, Andreas Hartinger und Joachim Kahlert. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2008. - 1 Online Ressource (182 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-5516-7 (Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts ; Band 7)
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Sachunterricht in der Informationsgesellschaft / Andrea Becher | Eva Blumberg | Thomas Goll | Kerstin Michalik | Claudia Tenberge (Herausgeber). - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2022. - 1 Online-Ressource (159 S.), ISBN 978-3-7815-5935-6 (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; 32) DOI: 10.35468/9783781559356
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Fornol, Sarah L.: Bildungssprachliche Mittel : eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe / Sarah L. Fornol. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (339 Seiten) : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5792-5 (Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; Band 6) (klinkhardt forschung / Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; 6) (klinkhardt forschung)
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Sachunterricht in Praxis und Forschung : Erwartungen an die Didaktik des Sachunterrichts / Diethard Cech, Hartmut Giest. - 1., Aufl.. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (224 Seiten), ISBN 978-3-7815-6061-1
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Kallweit, Nina: Kindliches Erleben von Krieg und Frieden : Eine phänomenografische Untersuchung im politischen Lernen des Sachunterrichts / von Nina Kallweit. - Wiesbaden: Springer Spektrum, [2019]. - 1 Online-Ressource (XX, 463 Seiten) : 1 Illustration, ISBN 978-3-658-24915-1 (SpringerLink : Bücher) (Springer eBook Collection) (Sachlernen & kindliche Bildung – Bedingungen, Strukturen, Kontexte) DOI: 10.1007/978-3-658-24915-1
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16. |
Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts / Hartmut Giest, Eva Gläser, Andreas Hartinger (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 196 Seiten : Illustration, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2335-7 (Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts ; Band 11)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2019 A 10485
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17. |
Hörner, Horst: Beiträge zum Sachunterricht an Grundschulen / [Horst Hörner ...]. - Heidelberg: Inst. für Weiterbildung, 1988. - 120 S. : Ill., graph. Darst. (Informationsschrift zur Lehrerbildung, Lehrerfortbildung und pädagogischen Weiterbildung ; 36)
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Präsenznutzung
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Rheinhessen-Pfalz : ein Arbeitsbuch für den Sachunterricht des 3./4. Schuljahres / herausgegeben und bearbeitet von Prof. Dr. P. Gerbershagen [und 3 weiteren]. - 1. Auflage. - Otterbach-Kaiserslautern: Verlag Franz Arbogast, [1979]. - 120 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-87022-037-2
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Signatur: UBN/RD 95063 G632
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19. |
Ackermann, Paul: Einführung in den sozialwissenschaftlichen Sachunterricht / Paul Ackermann. - München: Kösel, 1976. - 104 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-466-35073-5 (Berufspraxis)
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Präsenznutzung
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20. |
Peuke, Julia: Was bleibt - die DDR aus der Perspektive von Kindern : Eine qualitative Studie zum historisch-politischen Lernen im Sachunterricht / von Julia Peuke. - 1st ed. 2024.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024.. - 1 Online-Ressource(XV, 366 S. 14 Abb.), ISBN 978-3-658-44355-9 (Sachlernen & kindliche Bildung – Bedingungen, Strukturen, Kontexte) DOI: 10.1007/978-3-658-44355-9
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