1. |
New Perspectives on Educational Resources : Learning Materials Beyond the Traditional Classroom. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Taylor & Francis, 2024. - 1 Online-Ressource (277 p.), ISBN 978-1-003-32269-6 (Routledge Research in Education)
Online-Ressource
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2. |
De Florio-Hansen, Inez: Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik : eine Einführung für Schule und Unterricht / Inez De Florio-Hansen. - Münster ; New York: Waxmann, [2020]. - 212 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5429-2 (utb ; 5429 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe
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3. |
Circulation of knowledge : explorations in the history of knowledge / edited by Johan Östling, Erling Sandmo, David Larsson Heidenblad, Anna Nilsson Hammar & Kari H. Nord… . - Lund: Nordic Academic Press, [2018]. - 256 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-91-88661-28-9
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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ausleihbar
Signatur: 2019 A 10296
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4. |
Birnbacher, Leonhard: Bildung und Demokratie : empirische Perspektiven auf Kita und Schule / Leonhard Birnbacher, Judith Durand, Anke Költsch, Patrick Mielke, Riem Spielhaus, Katharina Stadler. - 1. Auflage. - Weinheim: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (300 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7297-6
Online-Ressource
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5. |
Hošková, Klára: Der Wandel von Geschichtsbildern in Demokratisierungsprozessen am Beispiel Tschechiens : eine Bildungsmedienanalyse von 1989 bis 2023 / Klára Hošková. - Heidelberg, 26.01.2024. - 280 Seiten
Buch/keine Angabe
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Bibliographieeintrag
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Kontinuität und Wandel von Wissen in Bildungsmedien / Eva Matthes, Christine Ott, Sylvia Schütze, Dieter Wrobel (Hrsg./Eds.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 332 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2616-7 (Klinkhardt Forschung) (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 2135
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7. |
Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik / Georg Weißeno, Béatrice Ziegler (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIII, 501 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-29668-1 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-29668-1
Online-Ressource
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8. |
Geschichten im Wandel : neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft / Viola B. Georgi, Martin Lücke, Johannes Meyer-Hamme, Riem Spielhaus (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2022]. - 399 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-5792-0 (Public history - angewandte Geschichte ; Band 10) DOI: 10.14361/9783839457924
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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9. |
Postdigital participation in education : how contemporary media constellations shape participation / Andreas Weich, Felicitas Macgilchrist (Editors). - Cham: Palgrave Macmillan, 2023.. - 1 Online-Ressource(XXV, 250 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-031-38052-5 (Palgrave Studies in Educational Media) DOI: 10.1007/978-3-031-38052-5
Online-Ressource
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10. |
Transformationen der Leistung in Schule und Bildungsmedien / Janina Becker / Maren Tribukait / Andreas Weich (Hg.). - Göttingen: V&R unipress, [2024]. - 395 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8471-1643-1 (Bildungsmedienforschung ; Band 154)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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11. |
Altun, Tülay: Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II : eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft / Tülay Altun. - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (563 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9328-5 (Mehrsprachigkeit ; Band 51) (Mehrsprachigkeit / Multilingualism ; 51)
Online-Ressource
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12. |
The Cold War in the classroom : international perspectives on textbooks and memory practices / Barbara Christophe, Peter Gautschi, Robert Thorp, editors. - Cham: Palgrave Macmillan, 2019. - 1 Online-Ressource (xxx, 459 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-030-11999-7 (Springer eBook Collection) (Springer eBooks : Education) (Palgrave studies in educational media) DOI: 10.1007/978-3-030-11999-7
Online-Ressource
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13. |
De Florio-Hansen, Inez: KI-Tools für den Unterricht : mit E-Book inside / Inez De Florio-Hansen. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2024]. - 124 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-63310-1 (Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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14. |
Gellman, Mneesha: Misrepresentation and silence in United States history textbooks : the politics of historical oblivion / Mneesha Gellman. - Cham: Imprint: Palgrave Macmillan, 2024. - 1 Online-Ressource (xxi, 117 Seiten), ISBN 978-3-031-50353-5 (Palgrave Studies in Educational Media) DOI: 10.1007/978-3-031-50353-5
Online-Ressource
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15. |
Chen, Ji: The trans-ancestral genomic architecture of glycemic traits / Ji Chen, Cassandra N. Spracklen, Gaëlle Marenne, Arushi Varshney, Laura J. Corbin, Jian’an Luan, Sar… , June 2021. - 21 S. In: Nature genetics, ISSN 1546-1718. 53(2021), 6 vom: Juni, Seite 840-860 DOI: 10.1038/s41588-021-00852-9
Online-Ressource Zeitschriftenartikel
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16. |
Kritik des Antisemitismus in der Gegenwart : Erscheinungsformen – Theorien – Bekämpfung / Stephan Grigat [Hrsg.]. - 1. Auflage. - Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, 2023. - 1 Online-Ressource (284 Seiten), ISBN 978-3-7489-3786-9 (Interdisziplinäre Antisemitismusforschung ; Band 14) (Nomos eLibrary : Open Access) DOI: 10.5771/9783748937869
Online-Ressource
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17. |
Altun, Tülay: Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II : eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft / Tülay Altun. - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 563 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4328-0 (Mehrsprachigkeit ; Band 51)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 6765
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18. |
Baumgärtner, Ulrich: Wegweiser Geschichtsdidaktik : historisches Lernen in der Schule / Ulrich Baumgärtner. - 3. überarbeitete Auflage. - Paderborn: UTB, 2024. - 288 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-6162-7 (UTB ; 4399 : Geschichte, Fachdidaktik, Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: LA-K 1-29829::(3)
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Teistler, Gisela: Das gymnasiale Lesebuch und seine Abbildungen der bildenden Kunst in der Bundesrepublik Deutschland 1949 bis 1989 / Gisela Teistler. - Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2024]. - 556 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-90324-7 (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Band 78) DOI: 10.3726/b20943
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 3679
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Leipner, Ingo: Die Katastrophe der digitalen Bildung : warum Tablets Schüler nicht klüger machen - und Menschen die besseren Lehrer sind / Ingo Leipner. - 1. Auflage. - München: REDLINE, 2020. - 303 Seiten, ISBN 978-3-86881-804-8
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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