| 1. |
Franzen, Henning: Argumentieren lernen : Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht / herausgegeben von Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein ; erarbeitet von Dominik Balg, … . -
Darmstadt: wbg Academic, [2023]. - 1 Online-Ressource (284 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-534-27629-5
 Online-Ressource |
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| 2. |
Franzen, Henning: Argumentieren lernen : Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht / herausgegeben von Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein ; erarbeitet von Dominik Balg, … . -
Darmstadt: wbg Academic, [2023]. - vi, 284 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-534-27629-5
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2024 B 60
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| 3. |
Argumentieren im Philosophie- und Ethikunterricht : Grundlagen, Anwendungen, Grenzen / Edited by David Löwenstein, Donata Romizi, Jonas Pfister. - 1. Auflage. -
Göttingen: V&R unipress, [2023]. - 1 Online-Ressource (247 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7370-1629-2
DOI: 10.14220/9783737016292
Online-Ressource |
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| 4. |
»Wie hast Du’s mit den Religionen?« : Religion und Bildung im Ethik- und Philosophieunterricht / herausgegeben von René Torkler und Markus Tiedemann. -
Dresden ; München: Thelem, 2023. - 262 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-95908-300-3
(Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik ; 23 (2023))
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Ganzschriften im Philosophie- und Ethikunterricht : Anachronismus in Zeiten der Digitalisierung oder Gegengewicht zur Häppchenkultur? / herausgegeben von Sophia Gerber, Melanie Heise und Markus Tiedemann. -
Dresden ; München: Thelem, 2022. - 270 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-95908-459-8
(Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik ; 22 (2022))
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Philosophieren mit Filmen im Unterricht / herausgegeben von Martina und Jörg Peters. - 2., überarbeitete Auflage. -
Hamburg: Meiner, 2024. - 318 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7873-4556-4
(Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; Band 1)
(Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; 1)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 2336
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| 7. |
Albus, Vanessa: Handbuch Medien im Ethik- und Philosophieunterricht / Vanessa Albus/Helge Schalk (Hg.). - 1. Auflage. -
Bamberg: C.C. Buchner, 2020. - 168 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-661-22150-2
(Studienbücher Ethik/Philosophie)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 13571
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| 8. |
Philosophieren mit Gedankenexperimenten / herausgegeben von Martina und Jörg Peters. -
Hamburg: Meiner, [2020]. - 128 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7873-3653-1
(Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; Band 2)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 11802::2
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| 9. |
Schoberth, Ingrid: Argumentieren und urteilen lernen / Ingrid Schoberth, 2021. - 6 S.
In: Handbuch ethische Bildung. (2021), Seite 291-296
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2024 C 1492
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| 10. |
Blesenkemper, Klaus: Praxissemester Philosophie und Ethik : zur Begleitung der Praxisphasen in der Lehramtsausbildung / Klaus Blesenkemper, Axel Vering. -
Paderborn: UTB, [2023]. - 189 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5770-5
(utb ; 5770 : Philosophie : Fachdidaktik Schule und Unterricht)
(Basiswissen Philosophie)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 12605
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| 11. |
Philosophieren und Ethik : aktuelle Perspektiven zum Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen / Beatrice Kümin, Christian Mathis, Urs Schellenberg (Hrsg.). -
München: kopaed, [2023]. - 284 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-085-5
(Philosophieren mit Kindern ; Band 4)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2023 A 7520
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| 12. |
Philosophieren mit Filmen im Unterricht / herausgegeben von Martina und Jörg Peters. -
Hamburg: Meiner, [2019]. - 318 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7873-3651-7
(Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; Band 1)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 11802::1
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| 13. |
Philosophieren mit Dilemmata / herausgegeben von Martina und Jörg Peters. -
Hamburg: Meiner, [2020]. - 156 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7873-3745-3
(Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; Band 3)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 11802::3
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| 14. |
Fischer, Tin: Linke Daten, rechte Daten : warum wir nur das sehen, was wir sehen wollen / Tin Fischer. - 1. Auflage. -
Hamburg: Hoffmann und Campe, 2022. - 238 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-455-00964-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 7142
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| 15. |
Raters, Marie-Luise: Ethisches Argumentieren : Ein Arbeitsbuch / von Marie-Luise Raters. - 1st ed. 2020.. -
Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2020.. - 1 Online-Ressource(XI, 194 S. 87 Abb., 25 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-662-61764-9
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-61764-9
Online-Ressource |
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| 16. |
Martens, Ekkehard: Empirie und Erfahrung im Philosophie- und Ethikunterricht / herausgegeben von Ekkehard Martens. -
Hannover: Siebert, [2017]. - 207 Seiten, ISBN 978-3-937223-18-6
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 17. |
Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / herausgegeben von Martina und Jörg Peters. -
Hamburg: Felix Meiner Verlag, [2019]-
 Mehrteiliges Werk |
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| 18. |
Brüning, Barbara: Klima. Krise. Kinder. : Philosophieren über Nachhaltigkeit und Fridays for Future / Barbara Brüning | Daniel Nachtsheim. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 132 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6479-7
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
Neues Handbuch des Philosophie-Unterrichts / Jonas Pfister, Peter Zimmermann (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Gregor Betz [und 19 weiteren]. - 1. Auflage. -
Bern: Haupt Verlag, [2016]. - 1 Online-Ressource (470 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-4514-1
(UTB ; 4514 : Philosophie, Ethik, Didaktik)
(utb-studi-e-book)
DOI: 10.36198/9783838545141
Online-Ressource |
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| 20. |
Walter, Paul: Kritisch denken – treffend argumentieren : Ein Übungsbuch / von Paul Walter, Petra Wenzl. - 1. Aufl. 2016. -
Wiesbaden: Springer VS, 2016. - Online-Ressource (VII, 124 S. 34 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-10554-9
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-10554-9
Online-Ressource |
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