| 1. |
Haas, Ulrich: Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht : eine unterrichtspraktische Einführung / Ulrich Haas. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2015]. - 342 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-25722-2
(Pädagogik : Praxis)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 2. |
Haag, Ludwig: Klassenführung : erfolgreich unterrichten mit Classroom Management / Ludwig Haag, Doris Streber. - 2. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 1 Online-Ressource (193 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-407-25849-6
(BildungsWissen Lehramt ; Band 23)
(Pädagogik)
 Online-Ressource |
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| 3. |
Landherr, Birgit: SOL - Selbstorganisiertes Lernen : systematische Kompetenzentwicklung in einer komplexen Welt / von Birgit Landherr und Manfred Bürger. - 3., überarbeitete Auflage. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, [2019]. - 1 Online-Ressource (IX, 290 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-6564-9
Online-Ressource |
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| 4. |
Landherr, Birgit: SOL - Selbstorganisiertes Lernen : systematische Kompetenzentwicklung in einer komplexen Welt / von Birgit Landherr und Manfred Bürger. - 3., überarbeitete Auflage. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, [2019]. - IX, 290 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-1916-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 1885
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| 5. |
Becker, Bastian: Praxisleitfaden kooperatives Lernen und Heterogenität : aktivierende Klassenführung für Inklusion und gemeinsames Lernen : große Methodensammlung für gelingenden Unterricht / Bastian Becker, Tanja Ewering ; herausgegeben von Gerold Brägger und Dennis Sawatzki. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2021. - 232 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-63203-6
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Kooperative Professionalität : internationale Ansätze der ko-konstruktiven Unterrichtsentwicklung / Britta Klopsch, Anne Sliwka (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 1 Online-Ressource (155 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6773-6
Online-Ressource |
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| 7. |
Klippert, Heinz: Methoden-Training : Bausteine zur Förderung grundlegender Lernkompetenzen / Heinz Klippert. - 22., komplett überarbeitete und erweiterte Neuauflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2018. - 238 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-407-63066-7
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 8. |
Konrad, Klaus: Selbstgesteuertes Lernen ermöglichen / Klaus Konrad. -
Ditzingen: Reclam, 2023. - 152 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-15-014296-7
(Reclams Universal-Bibliothek ; Nr. 14296)
(Bildung und Unterricht)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 9. |
Germer, Peggy: Lernen im Tandem in der Lehramtsausbildung : Autonome Lernprozesse initiieren, unterstützen und erforschen / von Peggy Germer. - 1st ed. 2023.. -
Berlin: Frank & Timme GmbH, 2023.. - 1 Online-Ressource(618 S.), ISBN 978-3-7329-9020-7
(Pädagogik ; 19)
DOI: 10.57088/978-3-7329-9020-7
Online-Ressource |
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| 10. |
Kooperative Professionalität : internationale Ansätze der ko-konstruktiven Unterrichtsentwicklung / Britta Klopsch, Anne Sliwka (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 155 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6772-9
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Haag, Ludwig: Klassenführung : erfolgreich unterrichten mit Classroom Management / Ludwig Haag / Doris Streber. - 2. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 192 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-25922-6
(BildungsWissen Lehramt ; Band 23)
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 859
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| 12. |
Germer, Peggy: Lernen im Tandem in der Lehramtsausbildung : autonome Lernprozesse initiieren, unterstützen und erforschen / Peggy Germer. -
Berlin: Frank & Timme, [2023]. - 614 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7329-0929-2
(Pädagogik ; Band 19)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 13. |
Schaper, Carolin: Werkzeugkoffer pädagogisches Handeln : ein Handbuch für den Start in den Lehreralltag / Carolin Schaper (Hg.) ; mit Beiträgen von Christoph Brill, Silke Kamradt, Wilfried Kretschmer, Peter… . -
Göttingen ; Bristol, CT, U.S.A.: Vandenhoeck & Ruprecht, [2017]. - 421 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-525-70186-7
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 14. |
Virtuelle und hybride Lösungen in institutionalisierten Bildungsprozessen : Impulse für die didaktische Transformation / Thomas Hanstein/Andreas Ken Lanig (Hrsg.). -
München: kopaed, [2022]. - 264 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-077-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 15. |
Lehren und Lernen mit Tutorials und Erklärvideos : mit E-Book inside / Stephan Dorgerloh/Karsten D. Wolf (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 189 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-63126-8
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 16. |
Haag, Ludwig: Klassenführung : erfolgreich unterrichten mit Classroom Management / Ludwig Haag/Doris Streber. -
Weinheim ; Basel: Beltz, c 2012. - 188 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-25677-5
(Reihe "BildungsWissen Lehramt" ; 23)
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Herold, Martin: SOL - Selbstorganisiertes Lernen : ein systemischer Ansatz für Unterricht ; [neue Lernkultur, lernen in Lernfeldern, Leistungsbeurteilung, fraktale Unterrichtsorganisation] / von Martin Herold und Birgit Landherr. -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2001. - 201 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-89676-489-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2001 A 10624
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| 18. |
Eckert, Marcus: Umgang mit psychischen Störungen im Unterricht : klinisches Classroom Management : mit E-Book inside / Marcus Eckert. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Verlag, 2022. - 278 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-83204-7
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 19. |
Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule : Erscheinungsformen - Entwicklungsmodelle - Implikationen für die Praxis / Moritz Börnert-Ringleb, Gino Casale, Miriam Balt & Moritz Herzog (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 285 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-040424-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Mühlhausen, Ulf: Unterrichtsmethoden im Widerstreit : das Verhältnis zwischen aktiv-konstruktivem und rezipierendem Lernen in Didaktik und Unterricht / Ulf Mühlhausen ; (unter Mitarbeit von Jan Mühlhausen). -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]. - 181 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-1709-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 3736
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