| 1. |
Internationale Lehrkräfte für die Schule von morgen : Chancen und Herausforderungen des beruflichen Wiedereinstiegs internationaler Lehrkräfte in ausgewählten europäischen Ländern / Renate Schüssler, Silke Hachmeister, Nadine Auner, Katrijn D’Herdt, Oliver Holz (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (225 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9718-4
 Online-Ressource |
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Exhibiting the past : public histories of education / edited by Frederik Herman, Sjaak Braster, María del Mar del Pozo Andrés. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2022]. - 1 Online-Ressource (XI, 448 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-071987-1
(Public history in European perspectives ; Volume 1)
DOI: 10.1515/9783110719871
Online-Ressource |
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The Oxford handbook of international law and development / edited by Ruth Buchanan, Luis Eslava, and Sundhya Pahuja ; assistant editor Caitlin Murphy. - First edition. -
Oxford, United Kingdom: Oxford University Press, 2023. - xxvii, 835 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-19-286736-0
DOI: 10.1093/oxfordhb/9780192867360.001.0001
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2024 A 1084
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| 4. |
Preparing Vocational Teachers and Trainers : Case Studies on Entry Requirements and Initial Training / Organisation for Economic Co-operation and Development. -
Paris: OECD Publishing, 2022. - 1 Online-Ressource (135 p.), ISBN 978-92-64-43665-7
(OECD Reviews of Vocational Education and Training)
DOI: 10.1787/c44f2715-en
Online-Ressource |
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| 5. |
Reschke, Katharina: Predicting students’ math self-concepts to explain gender differences through teachers’ judgments and students’ perceived teachers’ judgments / Katharina Reschke, Ricarda Steinmayr and Birgit Spinath, 01 August 2023. - 15 S.
In: Frontiers in education, ISSN 2504-284X. 8(2023) vom: Aug., Artikel-ID 1096148, Seite 1-15
DOI: 10.3389/feduc.2023.1096148
Online-Ressource  Zeitschriftenartikel |
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| 6. |
Journal of Prisoners on Prisons, V27 #1 : General Issue / ed. by Kevin Walby, Justin Piché. -
Ottawa: University of Ottawa Press, [2018]. - 1 Online-Ressource (128 p.), ISBN 978-0-7766-2761-8
(Journal of Prisoners on Prisons)
DOI: 10.1515/9780776627618
Online-Ressource |
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| 7. |
Oberhauser, Lia: Choosing connection : relational values as a career choice motivation predict teachers’ relational goal setting / Lia Oberhauser and Silke Hertel, 17 May 2023. - 12 S.
In: Frontiers in psychology, ISSN 1664-1078. 14(2023) vom: Mai, Artikel-ID 1147276, Seite 1-12
DOI: 10.3389/fpsyg.2023.1147276
Online-Ressource Zeitschriftenartikel |
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Hartenstein, Anna: Beratung im schulischen Kontext : Potenziale von Blended-Learning-Szenarien für die Förderung von Beratungskompetenz bei angehenden Lehrpersonen / vorgelegt von Anna Hartenstein ; Beraterin: Prof. Dr. Silke Hertel. -
Heidelberg, 30 Nov. 2023. - 1 Online-Ressource (271 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
DOI: 10.11588/heidok.00034031
Online-Ressource |
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| 9. |
Translanguaging for Equal Opportunities : Speaking Romani at School / ed. by János Imre Heltai, Eszter Tarsoly. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, 2023. - 1 Online-Ressource (XX, 321 p.), ISBN 978-3-11-076960-9
(Contributions to the Sociology of Language [CSL] ; 121)
DOI: 10.1515/9783110769609
Online-Ressource |
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| 10. |
Teachers Matter Improving Recruitment, Retention and Development of Teachers. -
Basel: MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2022. - 1 Online-Ressource (322 p.), ISBN 978-3-0365-5446-4
Online-Ressource |
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| 11. |
’t Gilde, Judith: Towards inclusive teachers : Processes of professionalisation of subject teachers in integration classes at secondary academic schools in Vienna: three case studies / Judith ’t Gilde. -
Münster: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (322 Seiten), ISBN 978-3-8309-9739-9
Online-Ressource |
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| 12. |
Globalizing international theory : the problem with Western IR theory and how to overcome it / edited by A. Layug and John M. Hobson. -
Abingdon, Oxon ; New York, NY: Routledge, 2023. - xiii, 263 Seiten, ISBN 978-1-03-228188-9
(Worlding beyond the West)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 10564
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| 13. |
Deafness & education international : the official journal of the British Association of Teachers of the Deaf and the official journal of the Australian Association of Teachers of the Deaf. -
London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2005-. - Online-Ressource, ISSN 1557-069X
Nachgewiesen 7.2005 -
Online-Ressource  Zeitschrift |
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| 14. |
Impacts of COVID-19 Pandemic's Distance Learning on Students and Teachers in Schools and in Higher Education : International Perspectives. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar], 2022. - 1 Online-Ressource (525 p.)
(Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark)
Online-Ressource |
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| 15. |
Sakata, Nozomi: Learner-centred pedagogy in the Global South : pupils and teachers' experiences / Nozomi Sakata. -
Abingdon, Oxon ; New York, NY: Routledge, 2023. - 1 online resource., ISBN 978-1-003-21342-0
(Routledge research in international and comparative education)
DOI: 10.4324/9781003213420
Online-Ressource |
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| 16. |
Sakata, Nozomi: Learner-Centred Pedagogy in the Global South : Pupils and Teachers’ Experiences. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Taylor & Francis, 2023. - 1 Online-Ressource (213 p.), ISBN 978-1-003-21342-0
(Routledge Research in International and Comparative Education)
Online-Ressource |
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| 17. |
Ulfat, Fahimah: Educating Religious Education Teachers : Perspectives of International Knowledge Transfer / Fahimah Ulfat, Athansasios Stogiannidis, Sander Vloebergs, Helena Stockinger, Thomas Schlag, Jasmine… . - 1. Edition 2023. -
Göttingen: V&R unipress, 2023. - 1 Online-Ressource (198 Seiten) : with 4 figures, ISBN 978-3-7370-1583-7
(Wissenschaft und Lehrerbildung ; Band 009)
DOI: 10.13109/9783737015837
Online-Ressource |
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Educating religious, education teachers : perspectives of international knowledge transfer / Jenny Berglund/Bert Roebben/Peter Schreiner/Friedrich Schweitzer (eds.). -
Göttingen: V&R unipress, [2023]. - 1 Online-Ressource (198 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7370-1583-7
(Wissenschaft und Lehrerbildung ; Band 9)
DOI: 10.14220/9783737015837
Online-Ressource |
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McGrath, Simon: Transitioning Vocational Education and Training in Africa : A Social Skills Ecosystem Perspective / Simon McGrath, George Openjuru Ladaah, P, Kenneth Nyeko, Heila Lotz-Sisitka, Stephanie Allais, Jacqu… . -
Bristol: Bristol University Press, 2023. - 1 Online-Ressource (232 p.) : 5 Black and White, ISBN 978-1-5292-2465-8
(Bristol Studies in Comparative and International)
DOI: 10.56687/9781529224658
Online-Ressource |
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| 20. |
Hartenstein, Anna: Beratung im schulischen Kontext : Potenziale von Blended-Learning-Szenarien für die Förderung von Beratungskompetenz bei angehenden Lehrpersonen / vorgelegt von Anna Hartenstein ; Beraterin: Prof. Dr. Silke Hertel. -
Heidelberg, 2023. - 271 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Buch/keine Angabe |
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