1. |
COVID-19 und Bildung : Studien und Perspektiven / Stephan Gerhard Huber, Christoph Helm, Nadine Schneider (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 759 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 2 Karten, ISBN 978-3-8309-4636-6
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Signatur: 2023 A 8163
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Schule nach Corona - was haben wir gelernt? / Susanne Lin-Klitzing, David Di Fuccia, Thomas Gaube (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 214 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2595-5 (Gymnasium - Bildung - Gesellschaft ; Band 14)
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Zierer, Klaus: Herausforderung Homeschooling : theoretische Grundlagen und empirische Ergebnisse zum Fernunterricht / von Klaus Zierer. - 2. überarbeitete Auflage. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]. - 103 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2100-7
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Covid-19 pandisziplinär und international : Gesundheitswissenschaftliche, gesellschaftspolitische und philosophische Hintergründe / Alexander Kraemer, Michael Medzech (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XIII, 555 Seiten), ISBN 978-3-658-40525-0 (Medizin, Kultur, Gesellschaft) DOI: 10.1007/978-3-658-40525-0
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Bartscher, Matthias: Digital unterrichten : Praxisratgeber : neues Lernen in Zeiten der Pandemie : nachhaltige Lernerfolge, gewinnbringender Medieneinsatz, soziale Integration / Matthias Bartscher, Prof. Dr. Eckhard Klieme, Nikola Poitzmann, Dr. Martina Sobel, Pascal Schiebenes… . - Hannover: Friedrich Verlag GmbH, [2020]. - 79 Seiten : Illustrationen
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Präsenznutzung
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Churches online in times of corona : die CONTOC-Studie: Empirische Einsichten, Interpretationen und Perspektiven / Thomas Schlag, Ilona Nord, Wolfgang Beck, Arnd Bünker, Georg Lämmlin, Sabrina Müller, Johann Pock, M… . - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - VIII, 599 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41727-7 DOI: 10.1007/9787-3-658-41728-4
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Präsenznutzung
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Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt? / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein, Julia Gerick, Kathrin Racherbäumer (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (175 Seiten), ISBN 978-3-8309-9458-9 (Die Deutsche Schule. Beiheft ; 18) DOI: 10.31244/9783830994589
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Technologien der Krise : die Covid-19-Pandemie als Katalysator neuer Formen der Vernetzung / Dennis Krämer, Joschka Haltaufderheide, Jochen Vollmann (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2022. - 199 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-5924-5 (Digitale Gesellschaft ; Band 48)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 8168
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Trends der Weiterbildung : DIE-Trendanalyse 2021 / Sarah Widany, Elisabeth Reichart, Johannes Christ, Nicolas Echarti, Deutsches Institut für Erwachsen… . - 2. korrigierte Auflage. - Bielefeld: wbv Publikation, 2022. - 1 Online-Ressource (296 Seiten), ISBN 978-3-7639-7185-5
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Comparative federalism and Covid-19 : combating the pandemic / edited by Nico Steytler. - London ; New York,N.Y.: Routledge, 2022. - 1 Online-Ressource (xx, 433 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-1-00-316677-1 (Routledge studies in federalism and decentralization) DOI: 10.4324/9781003166771
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Infektionen und Gesellschaft : Was haben wir von COVID-19 gelernt?. - 1. Auflage 2022. - Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2022. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-662-66073-7 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-66073-7
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Mohr, Ernst: Tod und Tabu in der Pandemie : Kulturökonomische Lehren aus der Covid-19-Politik. - Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (206 p.), ISBN 978-3-8394-6773-2 (X-Texte zu Kultur und Gesellschaft)
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Mohr, Ernst: Tod und Tabu in der Pandemie : Kulturökonomische Lehren aus der Covid-19-Politik / Ernst Mohr. - Bielefeld: transcript, [2023]. - 1 Online-Ressource (204 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-6773-2 (X-Texte zu Kultur und Gesellschaft) DOI: 10.1515/9783839467732
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Remedies against the pandemic : how politicians communicate crisis management / edited by Nadine Thielemann (Vienna University of Economics and Business), Daniel Weiss (University … . - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2023]. - VI, 301 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-90-272-1399-0 (Discourse approaches to politics, society and culture ; volume 102) DOI: 10.1075/dapsac.102
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Infektionen und Gesellschaft : COVID-19, frühere und zukünftige Herausforderungen durch Pandemien / Ansgar W. Lohse (Hrsg.) ; Hrsg.: Akademie der Wissenschaften in Hamburg. - Berlin ; Heidelberg: Springer, [2021]. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-662-63509-4 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-63509-4
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Gender, food and COVID-19 : global stories of harm and hope / edited by Paige Castellanos, Carolyn E. Sachs and Ann R. Tickamyer. - London ; New York, N.Y.: Routledge, 2022. - 1 Online-Ressource (xxiv ,156 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-1-00-319827-7 (Routledge focus on environment and sustainability) DOI: 10.4324/9781003198277
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Webinar Mathematics for Human Flourishing in the Time of COVID-19 and Post COVID-19 <2020, Niš; Online>: Mathematics for human flourishing in the time of COVID-19 and post COVID-19 : proceedings of the workshop held at the Faculty of Mechanical Engineering, University of Niš, Niš, 21 of October 2020 / Edited by Mahouton Norbert Hounkonnou and Melanija Mitrović. - Berlin ; Boston: De Gruyter, 2023. - 1 Online-Ressource (XVI, 201 p.), ISBN 978-3-11-073411-9 (De Gruyter proceedings ; 3) DOI: 10.1515/9783110734119
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Krüger, Madlen Anna: Flexibilisierung von Arbeitswelten in der digitalen Transformation und der Covid-19-Pandemie : Eine konfigurationstheoretische Analyse der funktionalen Umsetzung von Homeoffice / von Madlen Anna Krüger. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XXVIII, 272 S. 46 Abb., 38 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-41572-3 (Zukunftsfähige Unternehmensführung in Forschung und Praxis) DOI: 10.1007/978-3-658-41572-3
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Lehren aus der Lehre in Zeiten von Corona : mediendidaktische Impulse für Schulen und Hochschulen / Thomas Knaus, Thorsten Junge, Olga Merz (Hrsg.). - München: kopaed, [2022]. - 287 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-051-0
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Trends der Weiterbildung : DIE-Trendanalyse 2021 / Sarah Widany, Elisabeth Reichard, Johannes Christ, Nicolas Echarti (Hrsg.). - Bielefeld: wbv, 2021. - 1 online resource (296 p.), ISBN 978-3-7639-7018-6 (DIE Survey : Daten und Berichte zur Weiterbildung)
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