1. |
Schilitz, Jennifer K.: Lernen mit Bewegung und Lernen in Entspannung : Effekte auf die Wortschatzaneignung im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe / Jennifer K. Schilitz. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]. - 237 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8233-8508-0 (Studies in English Language Teaching /Augsburger Studien zur Englischdidaktik ; volume 9)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 12623
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2. |
Mental health in English language education / Christian Ludwig/Theresa Summer/Maria Eisenmann/Daniel Becker/Nadine Krüger (eds.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2024]. - 259 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-381-11461-0 (Studies in English language teaching ; volume 13)
Buch/keine Angabe
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3. |
Gehring, Wolfgang: Englischunterricht analysieren und gestalten : eine Einführung / Wolfgang Gehring. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 272 Seiten, ISBN 978-3-8252-6042-2 (utb ; 6042 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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4. |
Finck von Finckenstein, Hans Wolfram: Der Aufbau der Agrarwirtschaft : Probleme der Unternehmungsformen und Wirtschaftspläne / von H. W. Graf Finck von Finckenstein. - Basel: Verl. f. Recht u. Gesellschaft, 1942. - VII, 236 S. : graph. Darst.
Buch/keine Angabe
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5. |
Finck von Finckenstein, Hans Wolfram: Die Entwicklung der Landwirtschaft in Preußen und Deutschland : 1800 - 1930 / von Hans Wolfram Graf Finck von Finckenstein. - Würzburg: Holzner, 1960. - XX, 392 S. : graph. Darst. (Veröffentlichung / Göttinger Arbeitskreis ; 222)
Buch/keine Angabe
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6. |
L2 pragmatics in action : teachers, learner and the teaching-learning interaction process / edited by Alicia Martínez-Flor (Universitat Jaume I), Ariadna Sánchez-Hernández (Universidad Complut… . - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2023]. - xxii, 343 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-1365-5 (Language learning & language teaching ; volume 58)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 5162
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7. |
Magin, Susanne: Spiritual Care-Kompetenz in der Ausbildung : eine analytisch-konzeptionelle und empirisch-anwendungsbezogene Untersuchung / Susanne Magin. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2024]. - IX, 248 Seiten : 5 b/w tbl., ISBN 978-3-11-138367-5 (Studies in spiritual care ; Band 13)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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8. |
Classroom discourse competence : current issues in language teaching and teacher education / Katrin Thomson (ed.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 279 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8374-1 (Studies in English language teaching ; volume 8)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2022 A 4194
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9. |
Erlam, Rosemary: Pedagogical realities of implementing task-based language teaching / Rosemary Erlam, Constanza Tolosa (University of Auckland). - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2022]. - IX, 282 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-90-272-1078-4 (Task-based language teaching: issues, research and practice (TBLT) ; volume 14)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 10742
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10. |
Bucher, Kristina: Analysing and Using Educational Media : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material / Kristina Bucher, Sophia Finck von Finckenstein. - 1st ed.. - Stuttgart: utb GmbH, 2024. - 1 online resource (120 p.), ISBN 978-3-8385-5611-6 (Heterogenität in der Lehrer:innenbildung ; 3)
Online-Ressource
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11. |
Gothaisches genealogisches Handbuch der adeligen Häuser Band 9. - . - Marburg: Verlag des Deutschen Adelsarchivs, 2023. - 622 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-9820762-7-0 (Gothaisches genealogisches Handbuch / herausgegeben von der Stiftung Deutsches Adelsarchiv ; bearbeitet unter Aufsicht des Deutschen Adelsrechtsausschusses ; Band 18 der Gesamtreihe (2023))
Zeitschriftenband
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Präsenznutzung
Signatur: LSA His-XN 003
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12. |
Second language pronunciation : different approaches to teaching and training / edited by Ubiratã Kickhöfel Alves an Jeniffer Imaregna Alcantara de Albuquerque. - Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, [2023]. - XIII, 415 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-073951-0 (Studies on language acquisition ; volume 64)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 466
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13. |
Finck von Finckenstein, Amelie: Lipidtröpfchenhomöostase im U2-OS Modell : eine Charakterisierung von Perilipin 1, 2, 3, und 5 / vorgelegt von Amelie Irmgard Ursula Maria Gräfin Finck von Finckenstein ; Doktorvater: Herr Prof. ap… . - Heidelberg, 2022. - XXII, 97 Blätter : Illustrationen, Diagramme
Buch/keine Angabe
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14. |
Teaching transhumanism / Engelbert Thaler (ed.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]. - 173 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8495-3 (Studies in English language teaching ; volume 10)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 6934
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15. |
Dam, Harmjan: Kirchengeschichte kompetenzorientiert unterrichten : ein Arbeitsbuch / Harmjan Dam. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 194 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-17-042476-0
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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16. |
Gothaisches genealogisches Handbuch der fürstlichen Häuser : fürstliche Häuser / Hauptbearb.: Gottfried Graf Finck v. Finckenstein; Christoph Franke. - Marburg: Verl. d. Dt. Adelsarchivs, 2015-, ISSN 2364-7132 1.2015 -
Zeitschrift
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17. |
Gothaisches genealogisches Handbuch der gräflichen Häuser : gräfliche Häuser / Hauptbearbeiter: Gottfried Graf Finck v. Finckenstein. - Marburg: Verlag des Deutschen Adelsarchivs, [2016]-. - Bände, ISSN 2364-7132 Band 1-
Zeitschrift
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18. |
Gothaisches genealogisches Handbuch der freiherrlichen Häuser : freiherrliche Häuser / Hauptbearbeiter: Gottfried Graf Finck v. Finckenstein. - Marburg: Verlag des Deutschen Adelsarchivs, 2017-. - Bände, ISSN 2364-7132 Band 1-
Zeitschrift
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19. |
Gothaisches genealogisches Handbuch der adeligen Häuser : adelige Häuser / Hauptbearb.: Gottfried Graf Finck v. Finckenstein. - Marburg: Verl. des Dt. Adelsarchivs, 2015-, ISSN 2364-7132 1.2015 -
Zeitschrift
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20. |
Giesler, Marianne: MERlin II - Kompetenzorientiert lernen, lehren und prüfen in der Medizin : Folgeprojekt des Verbundes der Medizinischen Fakultäten "Kompetenznetz Lehre in der Medizin Baden-Württemberg" 2017-2020 : Schlussbericht des Verbundprojektes / Kooperationspartner/Zahlungsempfänger: Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Medizinische Fakultät, K… . - Tübingen: Eberhard-Karls-Universität Tübingen, [2020?]. - 45 Seiten, 4 ungezählte Blätter
Buch/keine Angabe
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Bibliographieeintrag
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