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Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung / Tanja Sturm, Nicole Balzer, Jürgen Budde, Anja Hackbarth (Hrsg.). - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (238 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1774-3 (Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
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Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung / Tanja Sturm, Nicole Balzer, Jürgen Budde, Anja Hackbarth (Hrsg.). - Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (242 Seiten), ISBN 978-3-8474-1774-3 (Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) DOI: 10.2307/j.ctv34h091v
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Schroeder, Joachim: Isfahan lectures : Behinderung, Inklusion, transnationale Gerechtigkeit : geopolitische Widersprüche in der Internationalen Behinderungsforschung - am Beispiel Deutschland und Iran / Joachim Schroeder. - 1. Auflage. - Hamburg: Argument, 2021. - 254 Seiten, ISBN 978-3-86754-522-8
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Signatur: 2023 A 647
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Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung. - Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (238 p.), ISBN 978-3-8474-2615-8 (Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
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Inklusive Übergänge - (Inter)nationale Perspektiven auf Inklusion im Übergang von der Schule in Weitere Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung <Veranstaltung, 2016, Wien>: Inklusive Übergänge : (Inter)nationale Perspektiven auf Inklusion im Übergang von der Schule in weitere Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung / Helga Fasching, Corinna Geppert, Elena Makarova (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 317 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2183-4
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Klemp, Gesa: "Ein guter Ort für alle" - das Poolmodell als Chance für Inklusion / Gesa Klemp, Wolfgang Böttcher, Dirk Michael Nüsken. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 161 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6917-4 (Inklusive Bildung)
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Signatur: 2022 A 7681
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Sturm, Tanja: Inklusion und Exklusion in Schule und Unterricht : Leistung - Differenz - Behinderung / Tanja Sturm. - 1st ed.. - Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2023. - 1 online resource (222 p.) : 2.4 MB 5 Tab., ISBN 978-3-17-033061-0
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Inklusionsorientierte Schulentwicklung : Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (274 p.), ISBN 978-3-7815-2543-6
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Inklusionsorientierte Schulentwicklung : interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke / Julia Frohn, Angelika Bengel, Anne Piezunka, Toni Simon, Torsten Dietze (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (272 Seiten), ISBN 978-3-7815-5983-7
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Inklusive Bildung und gesellschaftliche Exklusion : Zusammenhänge - Widersprüche - Konsequenzen / Magdalena Gercke, Saskia Opalinski, Tim Thonagel (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (XI, 250 Seiten) : Darstellungen, ISBN 978-3-658-17084-4 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-17084-4
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Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung unterrichten : Konzepte für die Teilhabe in heutiger Lebenswelt / Eberhard Grüning (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 259 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-036326-7
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Signatur: 2023 A 9820
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Buchner, Tobias: Die Subjekte der Integration : Schule, Biographie und Behinderung / Tobias Buchner. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 1 Online-Ressource (355 Seiten), ISBN 978-3-7815-5685-0 (klinkhardt forschung : Inklusion, Behinderung, Gesellschaft, Bildungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge) (klinkhardt forschung. Inklusion, Behinderung, Gesellschaft. Bildungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge)
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Akdemir, Nevra: Gender, Flucht, Aufnahmepolitiken : Die vergeschlechtlichte In- und Exklusion geflüchteter Frauen / von Nevra Akdemir, Johanna Elle, Elke Grittmann, Sabine Hess, Ulrike Koopmann, Daniela Müller, Helen… . - 1st ed. 2023.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(VI, 267 S. 14 Abb., 13 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-40688-2 (Migrationsgesellschaften) DOI: 10.1007/978-3-658-40688-2
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Dobusch, Laura: Diversity Limited : Inklusion, Exklusion und Grenzziehungen mittels Praktiken des Diversity Management / von Laura Dobusch. - 1. Aufl. 2015. - Wiesbaden: Springer VS, 2015. - Online-Ressource (XIV, 282 S, online resource), ISBN 978-3-658-11364-3 (Springer eBook Collection) (Gesundheitsförderung - Rehabilitation - Teilhabe) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-11364-3
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Wirtz, Katharina: Qualitätsbausteine schulischer Inklusion : Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter / Katharina Wirtz. - 1st ed. - Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (511 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-5848-9 (klinkhardt forschung) (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung) DOI: 10.35468/9783781558489
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Erbring, Saskia: Selbsthilfe für inklusive Schulen : praxisbewährte Lösungen / Saskia Erbring. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 159 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-039270-0
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Inklusionsforscheri*nnen-Tagung <35., Innsbruck>, 2022: Raum. Macht. Inklusion : Inklusive Räume erforschen und entwickeln / Mirjam Hoffmann, Thomas Hoffmann, Lisa Pfahl, Michael Rasell, Hendrik Richter, Rouven Seebo, Miriam … . - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (348 Seiten), ISBN 978-3-7815-5993-6
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Braun, Hanna: Der vulnerable Mensch als Ebenbild Gottes : eine Grundlegung für inklusive Sprechweisen in der theologischen Anthropologie / Hanna Braun. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 316 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-043148-5 (Behinderung - Theologie - Kirche ; Band 16)
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Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit : Anspruch, Realität, Visionen / Thomas Meyer, Gunda Voigts (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 357 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7272-3
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Präsenznutzung
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Vergangenheiten, vielfältig, vergegenwärtigen.Geschichte und Historisches Lernen inklusiv <Veranstaltung, 2018, Hildesheim>: Historische Bildung inklusiv : zur Rekonstruktion, Vermittlung und Aneignung vielfältiger Vergangenheiten / Oliver Musenberg, Raphael Koßmann, Marc Ruhlandt, Kristina Schmidt, Seda Uslu (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2021]. - 431 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-4435-7 (Pädagogik) DOI: 10.14361/9783839444351
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Signatur: 2021 A 3291
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