| 1. |
Bressler, Christoph: Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung : eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen / Christoph Bressler. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (299 Seiten), ISBN 978-3-7815-6006-2
(forschung klinkhardt)
(Dokumentarische Schulforschung)
DOI: 10.35468/9783781560062
 Online resource |
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| 2. |
Bressler, Christoph: Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung : Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (299 p.), ISBN 978-3-7815-2564-1
(Dokumentarische Schulforschung)
Online resource |
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| 3. |
Dertinger, Andreas: Zwischen normativen Erwartungen und habitueller Handlungspraxis : Eine rekonstruktive Studie zum unterrichtlichen Medienhandeln von Lehrpersonen / von Andreas Dertinger. -
Wiesbaden: Springer VS, 2023.. - 1 Online-Ressource (XVII, 420 Seiten), ISBN 978-3-658-40642-4
(Rekonstruktive Bildungsforschung ; 43)
DOI: 10.1007/978-3-658-40642-4
Online resource |
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Hackbart, Marcel: Die Lehrperson als Golem oder Galatea : Empirische Untersuchungen zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen. -
Wiesbaden: Springer Nature, 2022. - 1 Online-Ressource (198 p.), ISBN 978-3-658-39444-8
Online resource |
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| 5. |
Hackbart, Marcel: Die Lehrperson als Golem oder Galatea : empirische Untersuchungen zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen / Marcel Hackbart. -
Wiesbaden: Springer, [2022]. - 1 Online-Ressource(XX, 198 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-39444-8
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-39444-8
Online resource |
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| 6. |
Baston, Nadine: Überzeugungen von angehenden Lehrpersonen zur Klassenführung : eine Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und unterschiedlichen Typen / Nadine Baston. -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 470 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4753-0
(Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 84)
 Book/no value |
Shelfmark: 2024 A 1318
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| 7. |
Schieferdecker, Ralf: Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität : eine rekonstruktive Analyse / Ralf Schieferdecker. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2016. - 213 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8474-0732-4
(Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; Band 2)
Book/no value |
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| 8. |
Knüsel Schäfer, Daniela: Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien : eine qualitative Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und typenspezifischen Entwicklungsverläufen / Daniela Knüsel Schäfer. -
München: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (288 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5826-7
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
(klinkhardt forschung / Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
(Klinkhardt Forschung)
Online resource |
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| 9. |
Kahlau, Joana: (De-)Professionalisierung durch Schulpraxis : Rekonstruktionen zum Studierendenhabitus und zu studentischen Entwicklungsaufgaben / Joana Kahlau. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (300 Seiten), ISBN 978-3-7815-5984-4
(Dokumentarische Schulforschung)
Online resource |
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| 10. |
Dokumentarische Schulforschung : Schwerpunkte: Schulentwicklung - Schulkultur - Schule als Organisation / Jan-Hendrik Hinzke, Tobias Bauer, Alexandra Damm, Marlene Kowalski, Dominique Matthes (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (360 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-6022-2
(Dokumentarische Schulforschung)
Online resource |
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| 11. |
Dokumentarische Schulforschung : Schwerpunkte: Schulentwicklung – Schulkultur – Schule als Organisation. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (362 p.), ISBN 978-3-7815-2580-1
(Dokumentarische Schulforschung)
Online resource |
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| 12. |
Dokumentarische Schulforschung : Schwerpunkte: Schulentwicklung - Schulkultur - Schule als Organisation / Jan-Hendrik Hinzke, Tobias Bauer, Alexandra Damm, Marlene Kowalski, Dominique Matthes (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 360 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2580-1
(Dokumentarische Schulforschung)
DOI: 10.35468/6022
Book/no value |
available for loan  |
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| 13. |
Büchel, Sonja: Lehrermotivation im Sportunterricht : Effekte auf das Lernverhalten von Lehrpersonen und Unterrichtsprozesse / Sonja Büchel. -
Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (XXIII, 363 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-23187-3
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-23187-3
Online resource |
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| 14. |
Marusic, Claudia: Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen : Eine Studie mit Lehrpersonen aus Schulen mit und ohne personalisierte Lernkonzepte. -
Wiesbaden: Springer Nature, 2023. - 1 Online-Ressource (225 p.), ISBN 978-3-658-41700-0
Online resource |
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| 15. |
Marusic, Claudia: Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen : eine Studie mit Lehrpersonen aus Schulen mit und ohne personalisierte Lernkonzepte / Claudia Marusic. -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XXI, 225 Seiten) : 10 Abbildungen, 4 Abbildungen in Farbe, ISBN 978-3-658-41700-0
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-41700-0
Online resource |
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| 16. |
Handbuch China-Kompetenzen : Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen / Gabriele Thelen, Helena Obendiek, Yinchun Bai (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (396 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, Tabellen, ISBN 978-3-8394-5975-1
(Bildungsforschung ; 13)
DOI: 10.1515/9783839459751
Online resource |
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| 17. |
Polińska-Nestmann, Aleksandra Joanna: Understanding asymmetries : distinct qualities of media distrust between conservative and progressive Americans and their implications for the future of news media in the United States / vorgelegt von Aleksandra Joanna Polińska-Nestmann ; Erstgutachter: PD Dr. habil. Martin Thunert, Zwe… . -
Heidelberg, 04 Nov. 2022. - 1 Online-Ressource (250 Seiten)
DOI: 10.11588/heidok.00032306
Online resource |
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| 18. |
Materialien und Impulse für den Religionsunterricht in der Jahrgangsstufe 9
Lernbereich 3, Band 1. - Styrsky, Susanne: Judentum, "Begegnung auf Augenhöhe" / von Susanne Styrsky ; unter Mitarbeit von Axel Töllner und Vera Utzschneider. -
Heilsbronn: Gymnasialpädagogische Materialstelle im Medienhaus des Religionspädagagogischen Zentrums Heilsbronn, 11/2021. - 128 Seiten : Illustrationen
(Arbeitshilfe für den evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien : Themenfolge ; 159,3,Band 1)
 Multi-part work |
for reference only
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| 19. |
Materialien und Impulse für den Religionsunterricht in der Jahrgangsstufe 9
Lernbereich 3, Leseheft. - Ehrensperger, Kathy: Judentum, "Begegnung auf Augenhöhe" / mit Beiträgen von Kathy Ehrensperger, Paula Fredriksen, Amy-Jill Levine. -
Heilsbronn: Gymnasialpädagogische Materialstelle im Medienhaus des Religionspädagagogischen Zentrums Heilsbronn, [2021]. - 74 Seiten
(Arbeitshilfe für den evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien : Themenfolge ; 159,3,Leseheft)
Multi-part work |
for reference only
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| 20. |
Kahlau, Joana: (De-)Professionalisierung durch Schulpraxis : Rekonstruktionen zum Studierendenhabitus und zu studentischen Entwicklungsaufgaben / Joana Kahlau. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 300 Seiten, ISBN 978-3-7815-2544-3
(Dokumentarische Schulforschung)
DOI: 10.35468/5984
Book/no value  Table of content: 1, 2 |
available for loan Shelfmark: 2023 A 859
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