| 1. |
Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen / Matthias Huber, Marion Döll (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - XVII, 692 Seiten, ISBN 978-3-658-37857-8
 Book/no value |
for reference only
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| 2. |
Mörgeli, Claudia: Lernen am Artefakt : pädagogisch-didaktische Grundlagen für das dialogisch ästhetisch-forschende Lernen / Claudia Mörgeli. - 1. Auflage. -
Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (320 Seiten), ISBN 978-3-8394-7325-2
(Pädagogik)
DOI: 10.1515/9783839473252
 Online resource |
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| 3. |
Erfahrung bildet? Eine Kontroverse : Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib – Zeit – Raum / Iris Laner, Hans Karl Peterlini (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 203 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7451-2
(Erfahrungsorientierte Bildungsforschung)
Book/no value |
available for loan  |
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| 4. |
Vergessen : erziehungswissenschaftliche Figurationen / Jörg Zirfas, Wolfgang Meseth, Thorsten Fuchs, Malte Brinkmann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 268 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7313-3
Book/no value |
available for loan |
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| 5. |
Erfahrung bildet? Eine Kontroverse : Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib – Zeit – Raum / Iris Laner , Hans Karl Peterlini (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (203 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7452-9
(Erfahrungsorientierte Bildungsforschung)
Online resource |
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| 6. |
Comparative research in adult education : global perspectives on participation, sustainability and digitalisation / Lisa Breitschwerdt, Jörg Schwarz, Sabine Schmidt-Lauff (eds.). - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv, [2023]. - 167 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7132-9
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen : Forschung & Praxis ; [Band 51])
Book/no value |
for reference only
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| 7. |
Erziehungswissenschaftlich denken und arbeiten : ein Lehr- und Studienbuch / Birte Egloff, Sophia Richter (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 303 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-041492-1
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2022 A 9577
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| 8. |
Handbuch : interdisziplinäre Bildungsforschung / David Kergel, Birte Heidkamp-Kergel, Sven-Niklas August (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2021]. - 444 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6286-1
Book/no value |
available for loan |
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| 9. |
Hof, Christiane: Lebenslanges Lernen : eine Einführung / Christiane Hof. - 2., überarbeitete Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 198 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-042137-0
(Grundrisse der Erziehungswissenschaft)
(Urban-Taschenbücher)
Book/no value |
available for loan |
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| 10. |
Knobloch, Phillip D. Th.: Studienrichtungen und Berufsfelder der Erziehungswissenschaft : eine Orientierung / Phillip Knobloch. -
Paderborn: Brill Schöningh, [2024]. - 193 Seiten, ISBN 978-3-8252-5574-9
(utb ; 5574 : Pädagogik Erziehungswissenschaft Bildungswissenschaft)
(Grundstudium Erziehungswissenschaft)
Book/no value |
available for loan |
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| 11. |
Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung : Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes / Andreas Hoffmann-Ocon, Andrea De Vincenti, Norbert Grube (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2020]. - 1 Online-Ressource (328 Seiten), ISBN 978-3-8394-5374-2
(Pädagogik)
Online resource |
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| 12. |
Minnameier, Gerhard: Methodik und Systematik der empirischen Bildungsforschung : wissenschaftstheoretische Grundlagen, methodische Zugänge, forschungspraktische Hinweise / Gerhard Minnameier, Konrad Oberwimmer, Martin Steger, Thomas Wenzl. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 246 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-6040-8
(utb ; 6040 : Bildungswissenschaft)
(Studientexte Bildungswissenschaft)
Book/no value |
for reference only
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| 13. |
Aufbrüche, Umbrüche, Abbrüche : Wegmarken qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 1 Online-Ressource (364 p.), ISBN 978-3-8474-2554-0
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung)
Online resource |
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| 14. |
Krüger, Heinz-Hermann: Erziehungs- und Bildungswissenschaft als Wissenschaftsdisziplin / Heinz-Hermann Krüger. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019. - 143 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5272-4
(Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft ; Band 3)
(utb ; 5272)
Book/no value |
available for loan |
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| 15. |
Unscharfe Grenzen - eine Disziplin im Dialog : Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung / Edith Glaser, Edwin Keiner (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015. - 129 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2007-3
(Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft ; Band 37)
(Klinkhardt-Forschung)
Book/no value |
available for loan |
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| 16. |
Möglichkeiten und Grenzen der Praxeologie in der (Historischen) Bildungsforschung <Veranstaltung, 2018, Zürich>: Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung : Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes / Andreas Hoffmann-Ocon, Andrea De Vincenti, Norbert Grube (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2020]. - 328 Seiten, ISBN 978-3-8376-5374-8
(Pädagogik)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2020 A 10782
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| 17. |
Fuchs, Birgitta: Geschichte des pädagogischen Denkens / Birgitta Fuchs. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019. - 270 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-5270-0
(Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft ; Band 1)
(utb ; 5270)
Book/no value |
available for loan |
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| 18. |
Vogel, Peter: Grundbegriffe der Erziehungs- und Bildungswissenschaft / Peter Vogel. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019. - 160 Seiten, ISBN 978-3-8252-5271-7
(Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft ; Band 2)
(utb ; 5271)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: LA-C 11-31502
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| 19. |
Theorien in der qualitativen Bildungsforschung – qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung / Robert Kreitz, Ingrid Miethe, Anja Tervooren (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2016. - 1 Online Ressource (255 Seiten), ISBN 978-3-8474-0900-7
(Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; Band 1)
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; 1)
DOI: 10.3224/84740778
Online resource |
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| 20. |
Axelsson, Charlotte: Bildung, Praxistransfer und Kooperation : Kompetenzentwicklung für die Hochschullehre in Netzwerken / Charlotte Axelsson, Dana Blume, Benno Volk (Hg.). -
Bielefeld: transcript Verlag, 2024. - 1 Online-Ressource (351 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-7180-7
(Medien- und Gestaltungsästhetik ; 19)
DOI: 10.1515/9783839471807
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