1. |
Transformationsanspruch in Forschung und Bildung : Konzepte, Projekte, empirische Perspektiven / Jennifer Blank, Claudia Bergmüller, Sonja Sälzle (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 313 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4677-9 DOI: 10.31244/9783830996774
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Bergmüller-Hauptmann, Claudia: Quality and impact in global education : empirical and conceptual perspectives for planning and evaluation / Claudia Bergmüller, Susanne Höck, Bernward Causemann, jean-Maire Krier, Eva Quiring. - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (223 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9219-6 (Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft ; volume 14)
Online-Ressource
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Bergmüller-Hauptmann, Claudia: Quality and impact in global education : empirical and conceptual perspectives for planning and evaluation / Claudia Bergmüller, Susanne Höck, Bernward Causemann, Jean-Maire Krier, Eva Quiring. - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 223 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4219-1 (Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft ; Volume 14)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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Bildung für nachhaltige Entwicklung – Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz / Andreas Eberth, Antje Goller, Julia Günther, Melissa Hanke, Verena Holz, Alexandria Krug, Katarina R… . - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 348 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-2591-5 (Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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5. |
Globales Lernen für nachhaltige Entwicklung : ein Studienbuch / Gregor Lang-Wojtasik (Hg.). - Münster ; New York: Waxmann, [2022]. - 419 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5836-8 (utb ; 5836 : Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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Neundlinger, Klaus: »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen zur Vermittlung sozialer Kompetenzen im digitalen Wandel / Klaus Neundlinger, Elisabeth Frankus, Ines Häufler, Thomas Layer-Wagner, Simone Kriglstein Beate Sch… . - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (240 Seiten) : Illustrationen (teilweise farbig), ISBN 978-3-8394-6564-6 (Digitale Gesellschaft ; 58) DOI: 10.1515/9783839465646
Online-Ressource
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7. |
Transdisciplinary impulses towards socio-ecological transformation : engaged reflections - reflected engagements / Helge Kminek, Anna Geyer, Markus B. Siewert (eds.). - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 1 Online-Ressource (188 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8474-1721-7 (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource
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Wissenschaftsdidaktik IV : Wissenschaftskommunikation / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (340 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6297-3 (Wissenschaftsdidaktik ; Band 4) DOI: 10.1515/9783839462973
Online-Ressource
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9. |
Transdisciplinary impulses towards socio-ecological transformation : engaged reflections - reflected engagements / Helge Kminek, Anna Geyer, Markus B. Siewert (eds.). - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 188 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8474-2569-4 (Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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10. |
Wissenschaftsdidaktik III : Perspektiven / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (280 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6296-6 (Wissenschaftsdidaktik ; Band 3) DOI: 10.14361/9783839462966
Online-Ressource
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11. |
Wissenschaftsdidaktik II : einzelne Disziplinen / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (384 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6295-9 (Wissenschaftsdidaktik ; Band 2) DOI: 10.1515/9783839462959
Online-Ressource
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12. |
Transdisziplinarität in der Bildungsforschung : Perspektiven und Herausforderungen theoretischer, method(olog)ischer und empirischer Grenzgänge / Maria Kondratjuk, André Epp, Sabine Gabriel, Julia Gasterstädt, Merle Hinrichsen, Arne Koevel, Stell… . - Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XVIII, 197 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41139-8 (Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 91) DOI: 10.1007/978-3-658-41139-8
Online-Ressource
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13. |
Design Thinking in der Bildung : Innovation kann man lernen / herausgegeben von Christoph Meinel, Timm Krohn. - Weinheim: Wiley-VCH GmbH, [2022]. - 469 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-527-51063-4
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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14. |
Handbuch transdisziplinäre Didaktik / Tobias Schmohl, Thorsten Philipp (Hg.) ; unter Mitarbeit von Johanna Schabert. - Bielefeld: transcript, 2021. - 467 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8376-5565-0 (Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 1) DOI: 10.14361/9783839455654
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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15. |
Ohlmeyer, Jane: Foundations of interdisciplinary and transdisciplinary research : a reader / edited by Bianca Vienni-Baptista, Isabel Fletcher, Catherine Lyall ; with a foreword by Jane Ohlmeye… . - Bristol: Bristol University Press, 2023. - xxi, 241 Seiten : Diagramm, ISBN 978-1-5292-2573-0
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2023 A 9319
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Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung : Herausforderungen und Perspektiven für die Hochschulbildung / Johanna Weselek, Florian Kohler, Alexander Siegmund (Hrsg.). - Berlin ; [Heidelberg]: Springer, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIV, 278 Seiten, 24 Abb., 17 Abb. in Farbe), ISBN 978-3-662-65122-3 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-65122-3
Online-Ressource
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Sälzle, Sonja: Entwicklungspfade für Hochschule und Lehre nach der Corona-Pandemie : eine qualitative Studie mit Hochschulleitungen, Lehrenden und Studierenden / Sonja Sälzle, Linda Vogt, Jennifer Blank, André Bleicher, Ingrid Scholz, Nadja Karossa, Renate Strat… . - 1. Auflage. - Baden-Baden: Tectum Verlag, [2021]. - 1 Online-Ressource (XXI, 219 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8288-7735-1 DOI: 10.5771/9783828877351
Online-Ressource
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Transdisziplinarität in der Bildungsforschung : Perspektiven und Herausforderungen theoretischer, method(olog)ischer und empirischer Grenzgänge / Maria Kondratjuk, André Epp, Sabine Gabriel, Julia Gasterstädt, Merle Hinrichsen, Arne Koevel, Stell… . - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XVIII, 197 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41138-1 (Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 91)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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19. |
Wissenschaftsdidaktik I : Einführung / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (289 Seiten), ISBN 978-3-8394-6097-9 (Wissenschaftsdidaktik ; Band 1) DOI: 10.1515/9783839460979
Online-Ressource
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Bergmüller-Hauptmann, Claudia: Wirkungsorientierung in der entwicklungspolitischen Inlandsarbeit / Claudia Bergmüller, Bernward Causemann, Susanne Höck, Jean-Marie Krier, Eva Quiring. - Münster ; New York: Waxmann Verlag, 2019. - 1 Online-Ressource (312 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-8923-3 (Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft ; Volume 12)
Online-Ressource
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