| 1. |
Bilingual Education & Bilingualism. Policy and Practice for Multilingual Educational Settings : Comparisons across Contexts / ed. by Siv Björklund, Mikaela Björklund. -
Bristol ; Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2023. - 1 Online-Ressource (232 p.), ISBN 978-1-80041-300-9
(Bilingual Education & Bilingualism ; 138)
DOI: 10.21832/9781800413009
 Online-Ressource |
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Björklund, Siv: Policy and Practice for Multilingual Educational Settings : Comparisons across Contexts. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Multilingual Matters / Channel View Publications, 2023. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-1-80041-300-9
(Bilingual Education & Bilingualism)
Online-Ressource |
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| 3. |
Birnbacher, Leonhard: Bildung und Demokratie : empirische Perspektiven auf Kita und Schule / Leonhard Birnbacher, Judith Durand, Anke Költsch, Patrick Mielke, Riem Spielhaus, Katharina Stadler. - 1. Auflage. -
Weinheim: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (300 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7297-6
Online-Ressource |
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| 4. |
Equity, teaching practice and the curriculum : exploring differences in access to knowledge / edited by Ninni Wahlström. - first published 2022. -
Abingdon, Oxon ; New York, NY: Routledge, 2022. - 1 Online-Resource (xi, 158 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-1-00-321806-7
(Routledge research in education)
DOI: 10.4324/9781003218067
Online-Ressource |
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| 5. |
Dumrukcic, Nina: Translanguaging and the bilingual brain : a mixed methods approach to word-formation and language processing / Nina Dumrukcic. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - 1 Online-Ressource (XI, 278 p.), ISBN 978-3-11-075564-0
(Diskursmuster ; Band 28)
DOI: 10.1515/9783110755640
Online-Ressource |
Bibliographieeintrag
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| 6. |
New perspectives on educational resources : learning materials beyond the traditional classroom / edited by Karl Christian Alvestad, Kari H. Nordberg, Hege Roll-Hansen. -
London: Routledge, 2023. - 1 Online-Resource (x, 266 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-1-003-32269-6
(Routledge research in education)
DOI: 10.4324/9781003322696
Online-Ressource |
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| 7. |
Hidden multilingualism in 19th-Century European literature : traditions, texts, theories / edited by Jana-Katharina Mende. -
Berlin ; Boston: de Gruyter, [2023]. - 1 Online-Ressource (VI, 325 Seiten), ISBN 978-3-11-077871-7
DOI: 10.1515/9783110778656
Online-Ressource |
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| 8. |
Multilingual education in South Asia : at the intersection of policy and practice / edited by Lina Adinolfi, Usree Bhattacharya and Prem Phyak. -
London ; New York: Routledge, 2022. - xv, 174 Seiten : Diagramme, ISBN 978-0-367-74604-9
(Routledge series in language and content integrated teaching & plurilingual education)
 Buch/keine Angabe |
Signatur: 200 paed 2022/2046
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| 9. |
Handbook of education systems in South Asia / Padma M. Sarangapani, Rekha Pappu, editors-in-chief. -
Singapore: Springer, 2021, ISBN 978-981-15-0033-6
(Global education systems)
 Mehrteiliges Werk |
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| 10. |
Gellman, Mneesha: Misrepresentation and silence in United States history textbooks : the politics of historical oblivion / Mneesha Gellman. -
Cham: Imprint: Palgrave Macmillan, 2024. - 1 Online-Ressource (xxi, 117 Seiten), ISBN 978-3-031-50353-5
(Palgrave Studies in Educational Media)
DOI: 10.1007/978-3-031-50353-5
Online-Ressource |
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| 11. |
Mendoza, Anna: Translanguaging and English as a lingua franca in the plurilingual classroom / Anna Mendoza. -
Bristol ; Jackson: Multilingual Matters, [2023]. - xxi, 210 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-80041-342-9
(Bilingual education & bilingualism ; 137)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 4421
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| 12. |
Medieval multilingual manuscripts : case studies from Ireland to Japan / edited by Michael Clarke, Máire Ní Mhaonaigh. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - 1 Online-Ressource (VI, 240 p.), ISBN 978-3-11-077660-7
(Studies in Manuscript Cultures ; 24)
DOI: 10.1515/9783110776492
Online-Ressource |
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| 13. |
Multilingual practices in language history : English and beyond / Edited by Päivi Pahta, Janne Skaffari, Laura Wright. -
Boston ; Berlin: De Gruyter Mouton, 2018. - 1 Online-Ressource (viii, 361 Seiten), ISBN 978-1-5015-0494-5
(Language Contact and Bilingualism ; 15)
DOI: 10.1515/9781501504945
Online-Ressource |
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| 14. |
Kontinuität und Wandel von Wissen in Bildungsmedien / Eva Matthes, Christine Ott, Sylvia Schütze, Dieter Wrobel (Hrsg./Eds.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 332 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2616-7
(Klinkhardt Forschung)
(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 2135
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| 15. |
Early Childhood Education and School Readiness in India / editors Venita Kaul ; Suman Bhattacharjea. -
Singapore: Springer, 2019. - xxii, 250 Seiten : Tabellen, Diagramme, ISBN 978-981-13-7005-2
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2019/2046
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| 16. |
The multilingual experience in Egypt, from the Ptolemies to the Abbasids / ed. by Arietta Papaconstantinou. -
Farnham [u.a.]: Ashgate, 2010. - X, 240 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-0-7546-6536-6
Buch/keine Angabe |
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| 17. |
Kritik des Antisemitismus in der Gegenwart : Erscheinungsformen – Theorien – Bekämpfung / Stephan Grigat [Hrsg.]. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, 2023. - 1 Online-Ressource (284 Seiten), ISBN 978-3-7489-3786-9
(Interdisziplinäre Antisemitismusforschung ; Band 14)
(Nomos eLibrary : Open Access)
DOI: 10.5771/9783748937869
Online-Ressource |
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| 18. |
Rao, C. Krishna Mohan: Literacy in action : challenges in the adult education system in India / C. Krishna Mohan Rao. -
Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington DC ; Melbourne: SAGE, [2019]. - xxiv, 227 Seiten, ISBN 978-93-5328-308-7
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2019/2244
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| 19. |
Varghese, N. V.: Education in emerging India / foreword by Prof. N.V. Varghese ; edited by Ajit Mondal, Manju Narula. -
New Delhi: Atlantic Publishers & Distributors (P) Ltd, [2018]. - xviii, 553 Seiten : Tabellen, Diagramme, ISBN 978-81-269-2859-0
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2019/2329
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| 20. |
Hofer, Barbara: A multilingual development framework for young learners : early multi-competence in South Tyrol / Barbara Hofer. -
Berlin ; Boston: de Gruyter Mouton, [2023]. - XXI, 273 Seiten : Illustrationen, Diagramme (farbig, schwarzweiß), ISBN 978-3-11-110465-2
(Language contact and bilingualism ; volume 27)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 2149
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