| 1. |
Gruhn, Annika: Doing Lernbegleitung : Hochschullernwerkstätten als Orte der Generationenvermittlung / Annika Gruhn. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (151 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5926-4
(Lernen und Studieren in Lernwerkstätten)
 Online-Ressource |
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Schick, Christiane: "Meine Schule - ein Kulturdenkmal?!" : neues Unterrichtsmaterial der Reihe "Erlebniskoffer" befasst sich mit dem Schulgebäude selbst / Christiane Schick, 2021 : Illustrationen
In: Denkmalpflege in Baden-Württemberg, ISSN 2366-486X. 50(2021), 1, Seite 49-51
DOI: 10.11588/nbdpfbw.2021.1.80390
Online-Ressource  Zeitschriftenartikel |
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Büdenbender-Kuklinski, Christiane: Die Relevanz ihres Mathematikstudiums aus Sicht von Lehramtsstudierenden / von Christiane Büdenbender-Kuklinski. - 1st ed. 2021.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource(LI, 615 S. 37 Abb., 19 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-35844-0
(Springer eBook Collection)
(Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik)
DOI: 10.1007/978-3-658-35844-0
Online-Ressource |
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Münster, Thomas Christoph: Wie diagnostizieren Studierende des Lehramtes physikbezogene Lernprozesse von Schüler*innen? : eine Videostudie zur Mechanik / Thomas Christoph Münster. -
Berlin: Logos Verlag Berlin, [2022]. - 1 Online-Ressource (VIII, 311 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-5534-4
(Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 341)
Online-Ressource |
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Heine, Erik: Wissenschaftliche Kontroversen im Physikunterricht : Explorationsstudie zum Umgang von Physiklehrkräften und Physiklehramtsstudierenden mit einer wissenschaftlichen Kontroverse am Beispiel der Masse in der Speziellen Relativitätstheorie. -
Berlin: Logos Verlag Berlin, 2022. - 1 Online-Ressource (430 p.), ISBN 978-3-8325-5478-1
(Studien zum Physik- und Chemielernen ; 333)
Online-Ressource |
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Heine, Erik: Wissenschaftliche Kontroversen im Physikunterricht : Explorationsstudie zum Umgang von Physiklehrkräften und Physiklehramtsstudierenden mit einer wissenschaftlichen Kontroverse am Beispiel der Masse in der Speziellen Relativitätstheorie (Volume 333). -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Logos Verlag Berlin, 2022. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-8325-5478-1
Online-Ressource |
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Besser ausstellen : innovative Wege der Konzeption und Evaluation von Ausstellungen / DASA Arbeitswelt Ausstellung, Professur für Museologie der Universität Würzburg, Institut für Museum… . -
Bielefeld: Transcript, [2024]. - 1 Online-Ressource (292 Seiten), ISBN 978-3-8394-6683-4
(Edition Museum ; Band 72)
(Würzburger museumswissenschaftliche Studien ; Band 4)
(Berliner Schriften zur Museumsforschung ; Band 40)
DOI: 10.1515/9783839466834
Online-Ressource |
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Erinnerungskultur und Holocaust Education im digitalen Wandel : georeferenzierte Dokumentations-, Erinnerungs- und Vermittlungsprojekte / Victoria Kumar, Gerald Lamprecht, Lukas Nievoll, Grit Oelschlegel, Sebastian Stoff (Hg.). -
Bielefeld: transcript Verlag, [2024]. - 1 Online-Ressource (294 Seiten), ISBN 978-3-8394-6415-1
(Public History - Angewandte Geschichte ; Band 19)
DOI: 10.1515/9783839464151
Online-Ressource |
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Kleemann, Katrin: Zur Genese beruflicher Verantwortung im Lehramt : eine explorative Studie zum Stand und zur Entwicklung des Berufsethos von Studierenden im Praxissemester des Jenaer Modells der Lehrerbildung / Katrin Kleemann. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 239 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2252-7
(Klinkhardt Forschung)
 Buch/keine Angabe |
Signatur: 2018 A 10864
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Transmettre l’Europe à la jeunesse : xxe-xxie siècles. -
Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2023. - 1 Online-Ressource (158 p.), ISBN 978-2-7535-9293-3
(Histoire)
Online-Ressource |
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| 11. |
Heterogenität und Inklusion in den schulpraktischen Studien / Kathrin te Poel, Patrick Gollub, Catrin Siedenbiedel, Silvia Greiten, Marcel Veber (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 173 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4807-0
(Schulpraktische Studien und Professionalisierung ; Band 8)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2024 A 1186
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| 12. |
Baston, Nadine: Überzeugungen von angehenden Lehrpersonen zur Klassenführung : eine Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und unterschiedlichen Typen / Nadine Baston. -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 470 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4753-0
(Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 84)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 1318
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Altmann, Carolin Magdalena: Von der Verknüpfung eigenen Theologisierens mit der Leitung theologischer Gespräche : eine Grounded Theory Forschung mit hochschuldidaktischen Implikationen / Carolin M. Altmann. -
Göttingen: V&R unipress, [2023]. - 518 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8471-1530-4
(Arbeiten zur Religionspädagogik ; Band 75)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 4994
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| 14. |
Läpple, Karin: Das Baudenkmal als Quelle für historisches Lernen : eine Unterrichtseinheit für den gymnasialen Geschichtsunterricht zum Thema „Bauen im Mittelalter“ / Karin Läpple. -
[Heidelberg]: [Universitätsbibliothek], 2016 : Illustrationen
In: Denkmalpflege in Baden-Württemberg, ISSN 2366-486X. 45(2016), 2, Seite 129-134
DOI: 10.11588/nbdpfbw.2016.2.30633
Online-Ressource Zeitschriftenartikel |
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| 15. |
Praxisbezogene Lerngelegenheiten und Berufswahlmotivation im beruflichen Lehramtsstudium / Jan Pfetsch, Anne Stellmacher (Hrsg.). -
Münster ; NewYork: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (191 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9087-1
Online-Ressource |
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| 16. |
„Grau, theurer Freund, ist alle Theorie“? : Theorien und Erkenntniswege Schul- und Berufspraktischer Studien / Tobias Leonhard, Petra Herzmann, Julia Košinár (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (300 Seiten), ISBN 978-3-8309-9284-4
(Schulpraktische Studien und Professionalisierung ; Band 5)
Online-Ressource |
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| 17. |
Fuchs, Monika E.: "Ich studiere Theologie, weil ..." : Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden / Monika E. Fuchs, Florian Wiedemann. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 258 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-041976-6
(Religionspädagogik innovativ ; Band 48)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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Der Hannoversche Bahnhof: ein Ort der Verfolgung und Deportationen von 1940 bis 1945 <Veranstaltung, 2019, Hamburg>: Deportationen dokumentieren und ausstellen : neue Konzepte der Visualisierung von Shoah und Porajmos / herausgegeben im Auftrag der Stiftung Hamburger Gedenkstätten und Lernorte zur Erinnerung an die Opf… . -
Berlin: Metropol, [2022]. - 353 Seiten : Illustrationen, 1 Karte, 1 Plan, ISBN 978-3-86331-653-2
(Reihe Neuengammer Kolloquien ; Band 8)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2, 3 |
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| 19. |
Kremer, Pia Theresa: Kooperation und Korruption im Gesundheitswesen : eine strafrechtsdogmatische und empirische Untersuchung der Zusammenarbeit von Medizineinrichtungen und Patientenbetreuungsunternehmen bei der Betreuung von Medizintouristen / Pia Theresa Kremer. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, [2024]. - 318 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7560-1072-1
(Schriften zum Medizinstrafrecht ; Band 28)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 3363
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Strub, Hanna: Zwischen Fachwissenschaft und Lebenswelt : Erklärung, Anbindung und Bewertung von Wissen in Vermittlungstexten am Beispiel des biomedizinischen Gedächtnisses / Hanna Milena Strub ; Erstgutachter: Prof. Dr. Ekkehard Felder [und eine weiterere Gutachterin]. -
Heidelberg, 27 Sep. 2021. - 1 Online-Ressource (99 Seiten) : Illustrationen
DOI: 10.11588/heidok.00030537
Online-Ressource |
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