| 1. |
Gärtner, Claudia: Kirchliche Jugendarbeit in der Ganztagsschule : Chancen und Herausforderungen der Zusammenarbeit / Claudia Gärtner, Judith Könemann. -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (285 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6334-5
(Bildungsforschung ; Band 15)
DOI: 10.1515/9783839463345
 Online-Ressource |
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| 2. |
Mackevics, Karin: Koopkurrenz (Kooperation und Konkurrenz) in der Kinder- und Jugendarbeit : strategische Optionen für Jugendhilfeträger im Kontext der Ganztagsschule / Karin Mackevics ; Herausgeber: Prof. Dr. Heinz Stapf-Finé, Prof. Dr. Michael Brodowski. -
Berlin: Logos Verlag, [2018]. - 131 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8325-4619-9
(Sozialwissenschaftliche Forschungswerkstatt ; Band 5)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 3. |
Transfer in der Lehre : zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen? / Albert Kümmel-Schnur, Sibylle Mühleisen, Thomas S. Hoffmeister (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2020. - 1 Online-Ressource (344 Seiten ) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-5174-8
(Bildungsforschung ; Band 5)
Online-Ressource |
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| 4. |
Transfer in der Lehre. Chance oder Zumutung <Veranstaltung, 2019, Allensbach>: Transfer in der Lehre : zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen? / Albert Kümmel-Schnur, Sibylle Mühleisen, Thomas S. Hoffmeister (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2020. - 344 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5174-4
(Bildungsforschung ; Band 5)
DOI: 10.14361/9783839451748
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2020 A 12650
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| 5. |
Honisch, Christoph: Jugendarbeit und Ganztagsschule : empirisch-theoretische Erkenntnisse zu einem Spannungsverhältnis / Christoph Honisch. -
Berlin ; Münster: LIT-Verl., 2014. - 352 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-643-12652-8
(Jugendsoziologie ; 9)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2015 A 8613
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| 6. |
Gosse, Katharina: Pädagogisch betreut : die offene Kinder‐ und Jugendarbeit und ihre Erziehungsverhältnisse im Kontext der (Ganztags‐)Schule / Katharina Gosse. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, [2020]. - 1 Online-Ressource (XV, 331 S. 1 Abb.), ISBN 978-3-658-29077-1
(Springer eBook Collection)
(Transformation des Sozialen - Transformation Sozialer Arbeit ; Band 8)
DOI: 10.1007/978-3-658-29077-1
Online-Ressource |
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| 7. |
Ganztagsschule erfolgreich gestalten <Veranstaltung, 2019, Dortmund>: Ganztagsschule erfolgreich gestalten / Karin Lossen, Frederik Osadnik, Heinz Günter Holtappels, Nele McElvany, Fani Lauermann, Aileen Edele… . -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 184 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4693-9
(IFS-Bildungsdialoge ; Band 4)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 10986
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| 8. |
Fuchs, Monika E.: "Ich studiere Theologie, weil ..." : Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden / Monika E. Fuchs, Florian Wiedemann. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 258 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-041976-6
(Religionspädagogik innovativ ; Band 48)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Bloh, Thiemo: Kooperation und Praxiskompetenz : eine praxeologische Perspektive auf kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung von Lehrkräften / Thiemo Bloh. -
Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (VIII, 368 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-34845-8
(Rekonstruktive Bildungsforschung ; Band 35)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-34845-8
Online-Ressource |
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| 10. |
Gabriel, Lena: Interkulturelle Bewegungserziehung in der offenen Ganztagsgrundschule : Chancen und Herausforderungen in der Umsetzung eines Theorie-/Praxiskonzepts : eine qualitative Untersuchung in den Bewegungsfeldern "Spielen in und mit Regelstrukturen - Kleine Spiele" und "Gestalten, Tanzen, Darstellen" / Lena Gabriel. -
Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina, [2019]. - 152 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-88020-670-0
(Kinder - Jugend - Sport - Sozialforschung ; Band 7)
Buch/keine Angabe |
Signatur: UBN/ZX 7210 G118
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| 11. |
Transfer in der Lehre. Chance oder Zumutung <Veranstaltung, 2019, Allensbach>: Transfer in der Lehre : zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen? / Albert Kümmel-Schnur, Sibylle Mühleisen, Thomas S. Hoffmeister (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2020]. - 1 Online-Ressource (300 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-5174-8
(Bildungsforschung ; 5)
DOI: 10.14361/9783839451748
Online-Ressource |
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| 12. |
Transfer in der Lehre : Zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen?. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2020. - 1 Online-Ressource (346 p.), ISBN 978-3-8394-5174-8
(Bildungsforschung)
Online-Ressource |
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| 13. |
Straehler-Pohl, Hauke: Lehrer:innen im "Brennpunkt" : Gespräche über Herausforderungen, Bewältigungsstrategien und Dilemmata des Schulalltags / Hauke Straehler-Pohl. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (326 Seiten), ISBN 978-3-8394-6713-8
(Bildungsforschung ; Band 17)
DOI: 10.1515/9783839467138
Online-Ressource |
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| 14. |
Rausch, Jürgen: Jugendhilfe in Kooperation mit der Ganztagsschule : zum Strategieverständnis von Jugendhilfe im Wandel von Schule / von Jürgen Rausch, Stefan Berndt. -
Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss., 2012. - Online-Ressource (Etwa 165 S., 12 Abb.), ISBN 978-3-531-19224-6
(SpringerLink : Bücher)
(Management – Bildung – Ethik)
DOI: 10.1007/978-3-531-19224-6
Online-Ressource |
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| 15. |
Bührer, Ute Catrin: Kompetenzerweiterung im Alter : eine Untersuchung der spezifischen Chancen von Mentoring-Projekten für die kirchliche Altenbildung / Ute Catrin Bührer. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2021]. - 308 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07021-3
(Veröffentlichungen des Diakoniewissenschaftlichen Instituts an der Universität Heidelberg ; Band 65)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 16. |
Transdisziplinarität in der Bildungsforschung : Perspektiven und Herausforderungen theoretischer, method(olog)ischer und empirischer Grenzgänge / Maria Kondratjuk, André Epp, Sabine Gabriel, Julia Gasterstädt, Merle Hinrichsen, Arne Koevel, Stell… . -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XVIII, 197 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41138-1
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 91)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 17. |
Schülein, Jessica: Materielle Dimensionen von Geschlecht an der Ganztagsschule : eine ethnographische Einzelfallstudie / Jessica Schülein. - 1. Auflage. -
Weinheim: Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (405 Seiten) : Diagramme, Pläne, ISBN 978-3-7799-7149-8
Online-Ressource |
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| 18. |
Gennerich, Carsten: Konfessionelle Kooperation und Multiperspektivität : empirische Einblicke in den Religionsunterricht an Gesamtschulen / Carsten Gennerich, David Käbisch, Jan Woppowa. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 182 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-040052-8
(Religionspädagogik innovativ ; Band 39)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Bilanz und Perspektiven / Roland Naul (Hrsg.) ; in Zusammenarbeit mit der Deutschen Sportjugend. -
Aachen ; Auckland ; Beirut: Meyer & Meyer Verlag, [2011]. - 253 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-89899-532-0
(Edition Schulsport ; Band 14)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 20. |
Straehler-Pohl, Hauke: Lehrer:innen im "Brennpunkt" : Gespräche über Herausforderungen, Bewältigungsstrategien und Dilemmata des Schulalltags / Hauke Straehler-Pohl. -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (324 Seiten), ISBN 978-3-8394-6713-8
(Bildungsforschung ; Band 17)
Online-Ressource |
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