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2809 doc. < 1825
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1. Lamassoure, Alain: Transmettre l'Europe à la jeunesse : XXe - XXIe siècles / sous la direction de Sébastien Ledoux et Niels F. May ; préface d’Alain Lamassoure. -
Rennes: Presses Universitaires de Rennes, [2023]. - 156 Seiten, ISBN 978-2-7535-8714-4
(Collection "Histoire")
Book/no value 
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Shelfmark: 2024 A 2250
2. Cazals, Rémy: Guerres en images, images de guerres : l'illustration des conflits en Europe dans les manuels d'histoire / sous la direction de Cédric Prévot et Denis Morin ; postface: Rémy Cazals. -
[Senones]: Edhisto, 2023. - 262 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-2-35515-038-8
Book/no value 
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Shelfmark: 2023 B 570
3. Die Kriege des langen 19. Jahrhunderts in Geschichtsschulbüchern / Andrea Brait, Tobias Hirschmüller (Hg.). - 1. Auflage. -
Innsbruck: innsbruck university press, [2022]. - 272 Seiten, ISBN 978-3-99106-063-5
Book/no value 
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4. Kritik des Antisemitismus in der Gegenwart : Erscheinungsformen – Theorien – Bekämpfung / Stephan Grigat [Hrsg.]. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, 2023. - 1 Online-Ressource (284 Seiten), ISBN 978-3-7489-3786-9
(Interdisziplinäre Antisemitismusforschung ; Band 14)
(Nomos eLibrary : Open Access)
DOI: 10.5771/9783748937869
Online resource 
5. Gellman, Mneesha: Misrepresentation and silence in United States history textbooks : the politics of historical oblivion / Mneesha Gellman. -
Cham: Imprint: Palgrave Macmillan, 2024. - 1 Online-Ressource (xxi, 117 Seiten), ISBN 978-3-031-50353-5
(Palgrave Studies in Educational Media)
DOI: 10.1007/978-3-031-50353-5
Online resource 
6. Geschichts-Didaktik : Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht / Monika Fenn, Meik Zülsdorf-Kersting (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Berlin: Cornelsen, 2023. - 328 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-589-16886-6
Book/no value 
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Shelfmark: LA-K 1-32367
7. Scriba, Friedemann: Historicus* - wie wir Geschichte erleben : Resonanz - Verstehen - Begegnung / Friedemann Scriba. -
Darmstadt: wbg Academic in Wissenschaftliche Buchgesellschaft (wbg), [2023]. - 536 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-534-27598-4
Book/no value 
Shelfmark: 2023 A 6107
8. Historical understanding: past, present and future / edited by Zoltèn Boldizsár Simon and Lars Deile. -
London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney: Bloomsbury Academic, 2022. - 1 Online-Ressource (xv, 304 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-1-350-16864-0
DOI: 10.5040/9781350168640
Online resource 
9. Geschichtsglauben : Studien zum Spannungsfeld von Geschichtskultur, Geschichtswissenschaft und Religion / herausgegeben von Christoph Dartmann und Kaja Harter-Uibopuu. -
Stuttgart: Franz Steiner Verlag, [2022]. - 106 Seiten, ISBN 978-3-515-13185-8
(Hamburger Studien zu Gesellschaften und Kulturen der Vormoderne ; Band 19)
Book/no value 
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Shelfmark: 2022 A 1469
10. Integration durch Geschichte? : Werkstattberichte und Analysen zu den Orientierungskursen für Zugewanderte und Geflüchtete / Alfons Kenkmann/Martin Liepach/Dirk Sadowski (Hg.). -
Göttingen: V&R unipress, [2023]. - 163 Seiten, ISBN 978-3-8471-1427-7
(Eckert. Expertise ; Band 11)
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Shelfmark: 2023 A 12076
11. Historical understanding : past, present, and future / edited by Zoltán Boldizsár Simon and Lars Deile. -
London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney: Bloomsbury Academic, 2022. - xv, 304 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-350-16861-9
Book/no value 
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Shelfmark: 2022 A 4183
12. Le Boulay, Morgane: La fabrique de l'histoire de l'Europe : un domaine de recherche entre savoir et pouvoir depuis 1976 en France, en Allemagne et au-delà / Morgane Le Boulay. -
Rennes: Presses universitaires de Rennes, [2022]. - 253 Seiten, ISBN 978-2-7535-8372-6
(Res publica)
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Shelfmark: 2022 A 9190
13. Enfances dystopiques : romans et récits (XX-XXIe siècles) / sous la direction de Sylvie Servoise. -
Rennes: Presses universitaires de Rennes, [2023]. - 229 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-2-7535-8788-5
(Interférences)
Book/no value 
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Shelfmark: 2023 A 4766
14. Kölsch-Bunzen, Nina: Gut aufgestellt gegen Antisemitismus? : Die Förderung von Antisemitismusprävention in Kindertagesstätten und Schulen durch Kinderbibeln, Kinderkorane und Schulbücher / Nina Kölsch-Bunzen. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 230 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7074-3
Book/no value 
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Shelfmark: 2022 A 7972
15. Wider die Geschichtsvergessenheit : inszenierte Geschichte - historische Differenz - kritisches Bewusstsein / Gisela Febel, Sonja Kerth, Elisabeth Lienert (Hg.). -
Bielefeld: transcript Verlag, [2022]. - 1 Online-Ressource (282 Seiten), ISBN 978-3-8394-5929-4
(Zeit - Sinn - Kultur ; Band 9)
DOI: 10.1515/9783839459294
Online resource 
16. Geschichtskultur - Public History - Angewandte Geschichte : Geschichte in der Gesellschaft: Medien, Praxen, Funktionen / Felix Hinz / Andreas Körber (Hg.). -
Göttingen: UTB, [2020]. - 1 Online-Ressource (640 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5464-8
(UTB ; 5464 : Geschichte)
(utb-studi-e-book)
DOI: 10.36198/9783838554648
Online resource 
17. Beck, Humberto: The moment of rupture : historical consciousness in interwar German thought / Humberto Beck. -
Philadelphia: University of Pennsylvania Press, [2019]. - 208 Seiten, ISBN 978-0-8122-5159-3
(Intellectual history of the modern age)
Book/no value 
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Shelfmark: 2020 A 6895
18. Klassiker des europäischen Denkens : Friedens- und Europavorstellungen aus 700 Jahren europäischer Kulturgeschichte / Winfried Böttcher (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, 2014. - 781 Seiten, ISBN 978-3-8329-7651-4
Book/no value 
 Table of content: 1, 2 Review  Review
Shelfmark: LB-E 1-29142
19. Europa im Blick der Historiker : [europäische Integration im 20. Jahrhundert ; Bewußtsein und Institutionen] / Rainer Hudemann ... (Hrsg.). -
München: Oldenbourg, 1995. - VI, 273 S., ISBN 978-3-486-64421-0
(Historische Zeitschrift : Beiheft ; N.F., 21)
Book/no value 
Shelfmark: 95 A 11379
20. Schmidt, Christoph: Russland und Europa – Mythos oder Logos? / Christoph Schmidt. -
Baden-Baden: Tectum Verlag, 2023. - VI, 245 Seiten, ISBN 978-3-8288-4871-9
Book/no value 
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Shelfmark: 2023 A 7481
Folder
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