| 1. |
Ning, Haiqin: Der Mediendiskurs zu Referenzgesellschaften und PISA : ein Vergleich zwischen Deutschland und Festlandchina aus einer postkolonialen Perspektive / Haiqin Ning. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 329 Seiten : Diagramme, Karten, ISBN 978-3-7799-7160-3
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 4158
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| 2. |
Ning, Haiqin: Der Mediendiskurs zu Referenzgesellschaften und PISA: Ein Vergleich zwischen Deutschland und Festlandchina aus einer postkolonialen Perspektive. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (329 p.), ISBN 978-3-7799-7160-3
 Online-Ressource |
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| 3. |
PISA 2022 Ergebnisse. -
Paris: OECD, [2023]-
 Mehrteiliges Werk |
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| 4. |
PISA 2022 : Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland / Doris Lewalter, Jennifer Diedrich, Frank Goldhammer, Olaf Köller, Kristina Reiss (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 332 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4848-3
DOI: 10.31244/9783830998488
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Entgrenzte Öffentlichkeit : Debattenkulturen im politischen und medialen Wandel / Simone Jung, Victor Kempf (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (303 Seiten), ISBN 978-3-8394-6335-2
(DebattenKulturen ; Band 2)
DOI: 10.1515/9783839463352
Online-Ressource |
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| 6. |
Im Spannungsverhältnis zwischen Selbst- und Fremdverstehen : globale Herausforderungen und deutsch-chinesische Kulturbeziehungen / Chunchun Hu, Odila Triebel, Thomas Zimmer (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XIX, 388 Seiten), ISBN 978-3-658-40031-6
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-40031-6
Online-Ressource |
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| 7. |
Die Bildungssysteme der erfolgreichsten PISA-Länder : China, Finnland, Japan, Kanada und Südkorea / Silke Trumpa, Doris Wittek, Anne Sliwka (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2017. - 170 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-3299-4
Buch/keine Angabe |
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| 8. |
Veicht, Matthias: Rezeption und Zivilrechtskodifikation in China seit 1900 : eine rechtsvergleichende Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung der kaufrechtlichen Mängelhaftung in Deutschland, Festlandchina und Taiwan / Matthias Veicht. -
Tübingen: Mohr Siebeck, [2022]. - XXII, 475 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-16-161576-4
(Schriften zum Ostasiatischen Privatrecht ; 9)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 9847
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| 9. |
Akel, Belinda: LeseSystem – Ein multimediales Leseförderprogramm / Belinda Akel. -
Baden-Baden: Tectum – ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft, 2024. - 1 Online-Ressource (174 Seiten), ISBN 978-3-8288-5162-7
(Young Academics: Sprachwissenschaft ; 1)
DOI: 10.5771/9783828851627
Online-Ressource |
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| 10. |
Kipman, Ulrike: Komplexes Problemlösen : Begriff – Einflussgrößen – Korrelate – Erkenntnisse am Beispiel der PISA-Studie / von Ulrike Kipman. - 1st ed. 2020.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020.. - 1 Online-Ressource(XI, 163 S. 66 Abb., 62 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-30826-1
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-30826-1
Online-Ressource |
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| 11. |
Mang, Julia: PISA 2018 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente / Julia Mang, Ludwig Seidl, Anja Schiepe-Tiska, Ana Tupac-Yupanqui, Lisa Ziernwald, Anastasia Dorogano… . -
Münster: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (329 Seiten), ISBN 978-3-8309-9496-1
Online-Ressource |
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| 12. |
PISA 2018 : Grundbildung im internationalen Vergleich / Kristina Reiss, Mirjam Weis, Eckhard Klieme, Olaf Köller (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (266 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9100-7
DOI: 10.31244/9783830991007
Online-Ressource |
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| 13. |
Lernen für das Leben : erste Ergebnisse der internationalen Schulleistungsstudie PISA 2000 / OECD, Organisation für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung. -
Paris: OECD, Organisation für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung, 2001. - 366 S. : Ill., graph. Darst., Kt., ISBN 978-92-64-59671-9
(Ausbildung und Kompetenzen)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 14. |
PISA 2012 Ergebnisse
1. - Was Schülerinnen und Schüler wissen und können : Schülerleistungen in Lesekompetenz, Mathematik und Naturwissenschaften. -
[Bielefeld]: Bertelsmann, 2013. - 466 S. : Ill., zahlr. graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-7639-5321-9
Mehrteiliges Werk |
Präsenznutzung
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| 15. |
Brügelmann, Hans: Vermessene Schulen - standardisierte Schüler : zu Risiken und Nebenwirkungen von PISA, Hattie, VerA & Co. / Hans Brügelmann. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2015]. - 143 Seiten : 1 Diagramm, ISBN 978-3-407-25729-1
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 16. |
Die Bildungssysteme der erfolgreichsten PISA-Länder : China, Finnland, Japan, Kanada und Südkorea / Silke Trumpa, Doris Wittek, Anne Sliwka (Hrsg.). -
Münster: Waxmann, 2017. - 1 Online-Ressource (176 Seiten), ISBN 978-3-8309-8299-9
(Waxmann-E-Books : Bildungsmanagement)
Online-Ressource |
Bibliographieeintrag
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| 17. |
Öffentlicher Raum! : Politik der gesellschaftlichen Teilhabe und Zusammenkunft / Heinrich Böll Stiftung e.V. (Hg.). -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2020]. - 350 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-593-51242-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 18. |
Mang, Julia: PISA 2012 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente / Julia Mang, Natalia Ustjanzew, Anja Schiepe-Tiska, Manfred Prenzel, Christine Sälzer, Katharina Müll… . -
Münster ; New York: Waxmann, 2018. - 1 Online-Ressource (454 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-8825-0
Online-Ressource |
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| 19. |
PISA 2015 Assessment and Analytical Framework : Science, Reading, Mathematic, Financial Literacy and Collaborative Problem Solving / Organisation for Economic Co-operation and Development. -
Paris: OECD Publishing, 2017. - Online-Ressource (264 p.), ISBN 978-92-64-28182-0
(PISA)
DOI: 10.1787/9789264281820-en
Online-Ressource |
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| 20. |
Mang, Julia: PISA 2015 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente / Julia Mang, Natalia Ustjanzew, Ina Leßke, Anja Schiepe-Tiska, Kristina Reiss. -
Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (363 Seiten), ISBN 978-3-8309-9032-1
Online-Ressource |
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