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Ning, Haiqin: Der Mediendiskurs zu Referenzgesellschaften und PISA : ein Vergleich zwischen Deutschland und Festlandchina aus einer postkolonialen Perspektive / Haiqin Ning. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 329 Seiten : Diagramme, Karten, ISBN 978-3-7799-7160-3
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Signatur: 2023 A 4158
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Ning, Haiqin: Der Mediendiskurs zu Referenzgesellschaften und PISA: Ein Vergleich zwischen Deutschland und Festlandchina aus einer postkolonialen Perspektive. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (329 p.), ISBN 978-3-7799-7160-3
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3. |
PISA 2022 Ergebnisse. - Paris: OECD, [2023]-
![Mehrteiliges Werk](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/books4.png) Mehrteiliges Werk
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PISA 2022 : Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland / Doris Lewalter, Jennifer Diedrich, Frank Goldhammer, Olaf Köller, Kristina Reiss (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 332 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4848-3
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Entgrenzte Öffentlichkeit : Debattenkulturen im politischen und medialen Wandel / Simone Jung, Victor Kempf (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (303 Seiten), ISBN 978-3-8394-6335-2 (DebattenKulturen ; Band 2) DOI: 10.1515/9783839463352
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Im Spannungsverhältnis zwischen Selbst- und Fremdverstehen : globale Herausforderungen und deutsch-chinesische Kulturbeziehungen / Chunchun Hu, Odila Triebel, Thomas Zimmer (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XIX, 388 Seiten), ISBN 978-3-658-40031-6 (Research) DOI: 10.1007/978-3-658-40031-6
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Die Bildungssysteme der erfolgreichsten PISA-Länder : China, Finnland, Japan, Kanada und Südkorea / Silke Trumpa, Doris Wittek, Anne Sliwka (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2017. - 170 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-3299-4
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Veicht, Matthias: Rezeption und Zivilrechtskodifikation in China seit 1900 : eine rechtsvergleichende Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung der kaufrechtlichen Mängelhaftung in Deutschland, Festlandchina und Taiwan / Matthias Veicht. - Tübingen: Mohr Siebeck, [2022]. - XXII, 475 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-16-161576-4 (Schriften zum Ostasiatischen Privatrecht ; 9)
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Signatur: 2022 A 9847
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Akel, Belinda: LeseSystem – Ein multimediales Leseförderprogramm / Belinda Akel. - Baden-Baden: Tectum – ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft, 2024. - 1 Online-Ressource (174 Seiten), ISBN 978-3-8288-5162-7 (Young Academics: Sprachwissenschaft ; 1) DOI: 10.5771/9783828851627
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Kipman, Ulrike: Komplexes Problemlösen : Begriff – Einflussgrößen – Korrelate – Erkenntnisse am Beispiel der PISA-Studie / von Ulrike Kipman. - 1st ed. 2020.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020.. - 1 Online-Ressource(XI, 163 S. 66 Abb., 62 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-30826-1 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-30826-1
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Mang, Julia: PISA 2018 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente / Julia Mang, Ludwig Seidl, Anja Schiepe-Tiska, Ana Tupac-Yupanqui, Lisa Ziernwald, Anastasia Dorogano… . - Münster: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (329 Seiten), ISBN 978-3-8309-9496-1
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12. |
PISA 2018 : Grundbildung im internationalen Vergleich / Kristina Reiss, Mirjam Weis, Eckhard Klieme, Olaf Köller (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (266 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9100-7 DOI: 10.31244/9783830991007
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13. |
Lernen für das Leben : erste Ergebnisse der internationalen Schulleistungsstudie PISA 2000 / OECD, Organisation für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung. - Paris: OECD, Organisation für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung, 2001. - 366 S. : Ill., graph. Darst., Kt., ISBN 978-92-64-59671-9 (Ausbildung und Kompetenzen)
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PISA 2012 Ergebnisse 1. - Was Schülerinnen und Schüler wissen und können : Schülerleistungen in Lesekompetenz, Mathematik und Naturwissenschaften. - [Bielefeld]: Bertelsmann, 2013. - 466 S. : Ill., zahlr. graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-7639-5321-9
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Präsenznutzung
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Brügelmann, Hans: Vermessene Schulen - standardisierte Schüler : zu Risiken und Nebenwirkungen von PISA, Hattie, VerA & Co. / Hans Brügelmann. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2015]. - 143 Seiten : 1 Diagramm, ISBN 978-3-407-25729-1 (Pädagogik)
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Präsenznutzung
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16. |
Die Bildungssysteme der erfolgreichsten PISA-Länder : China, Finnland, Japan, Kanada und Südkorea / Silke Trumpa, Doris Wittek, Anne Sliwka (Hrsg.). - Münster: Waxmann, 2017. - 1 Online-Ressource (176 Seiten), ISBN 978-3-8309-8299-9 (Waxmann-E-Books : Bildungsmanagement)
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Bibliographieeintrag
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Öffentlicher Raum! : Politik der gesellschaftlichen Teilhabe und Zusammenkunft / Heinrich Böll Stiftung e.V. (Hg.). - Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2020]. - 350 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-593-51242-6
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18. |
Mang, Julia: PISA 2012 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente / Julia Mang, Natalia Ustjanzew, Anja Schiepe-Tiska, Manfred Prenzel, Christine Sälzer, Katharina Müll… . - Münster ; New York: Waxmann, 2018. - 1 Online-Ressource (454 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-8825-0
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19. |
PISA 2015 Assessment and Analytical Framework : Science, Reading, Mathematic, Financial Literacy and Collaborative Problem Solving / Organisation for Economic Co-operation and Development. - Paris: OECD Publishing, 2017. - Online-Ressource (264 p.), ISBN 978-92-64-28182-0 (PISA) DOI: 10.1787/9789264281820-en
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20. |
Mang, Julia: PISA 2015 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente / Julia Mang, Natalia Ustjanzew, Ina Leßke, Anja Schiepe-Tiska, Kristina Reiss. - Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (363 Seiten), ISBN 978-3-8309-9032-1
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