1. |
Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht : Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (327 p.), ISBN 978-3-7799-7093-4
Online-Ressource
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Making Change Happen : Wandel im Fachunterricht analysieren und gestalten / herausgegeben von Sabine Doff, Regine Komoss. - Wiesbaden: Springer VS, 2017. - Online-Ressource (VII, 224 S. 17 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-14979-6 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-14979-6
Online-Ressource
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Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I : Interventionsstudien zu Textsorten in den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch / Heike Roll, Markus Bernhardt, Christine Enzenbach, Hans E. Fischer, Claudia Forkarth, Erkan Gürsoy, … . - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-8309-9489-3 (Mehrsprachigkeit ; 52)
Online-Ressource
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Irritation als Chance : Bildung fachdidaktisch denken / Ingrid Bähr, Ulrich Gebhard, Claus Krieger, Britta Lübke, Malte Pfeiffer, Tobias Regenbrecht, Andrea… . - Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (XV, 420 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-20293-4 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-20293-4
Online-Ressource
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5. |
Schulte, Magdalena: Bildungssprachliche Anregungsqualität im Fachunterricht : Videoanalysen zur sprachlich-kognitiven Aktivierung durch Lehrkraftfragen / Magdalena Schulte. - Berlin: J.B. Metzler, [2020]. - 1 Online-Ressource (XXVI, 556 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-476-05709-9 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-476-05709-9
Online-Ressource
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6. |
Didaktik in einer Kultur der Digitalität : wirkmächtige Mediendidaktik, zukunftsorientierte Pädagogik / Gerhard Brandhofer, Christian Wiesner (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 253 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2603-7
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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7. |
Schulte, Magdalena: Bildungssprachliche Anregungsqualität im Fachunterricht : Videoanalysen zur sprachlich-kognitiven Aktivierung durch Lehrkraftfragen / Magdalena Schulte. - Berlin ; [Heidelberg]: J.B. Metzler, [2020]. - XXVI, 556 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-476-05708-2
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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8. |
Sprachsensibler Fachunterricht : Chancen und Herausforderungen aus interdisziplinärer Perspektive / Martin Butler, Juliana Goschler (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer, [2019]. - 1 Online-Ressource (XVI, 328 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-27168-8 (Springer eBooks : Social Science and Law) (Sprachsensibilität in Bildungsprozessen) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-27168-8
Online-Ressource
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9. |
Unterrichtsentwicklung macht Schule : Forschung und Innovation im Fachunterricht / Angelika Bikner‐Ahsbahs, Maria Peters (Hrsg.). - Wiesbaden ; [Heidelberg: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (IX, 340 Seiten) : Illustrationen. Diagramme, ISBN 978-3-658-20487-7 (Springer eBook Collection) (Research) (Springer eBooks : Education and Social Work) DOI: 10.1007/978-3-658-20487-7
Online-Ressource
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10. |
Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen : empirische Befunde aus den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch / Heike Roll [und 8 weitere] (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (238 Seiten) : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9088-8 (Mehrsprachigkeit ; Band 48) (Mehrsprachigkeit / Multilingualism ; 48)
Online-Ressource
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11. |
Fachunterricht, Sprachbildung und Sprachkompetenzen / herausgegeben von Bernt Ahrenholz, Stefan Jeuk, Beate Lütke, Jennifer Paetsch und Heike Roll. - Berlin ; Boston: de Gruyter, [2019]. - VI, 356 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Tabellen, ISBN 978-3-11-056897-4 (DaZ-Forschung ; Band 18)
Buch/keine Angabe
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12. |
Michalak, Magdalena: Sprache im Fachunterricht : eine Einführung in Deutsch als Zweitsprache und sprachbewussten Unterricht / Magdalena Michalak, Valerie Lemke, Marius Goeke. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2015]. - 221 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-6843-4 (Narr Studienbücher)
Buch/keine Angabe
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13. |
Sprachsensibler Fachunterricht : Chancen und Herausforderungen aus interdisziplinärer Perspektive / Martin Butler, Juliana Goschler (Hrsg.). - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer, [2019]. - XVI, 328 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-27167-1 (Sprachsensibilität in Bildungsprozessen)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2019 A 13533
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14. |
Schulte, Andrea: Sprache im Fachunterricht Religion : Ein Studien- und Arbeitsbuch / Andrea Schulte. - 1st ed.. - Stuttgart: utb GmbH, 2024. - 1 online resource (208 p.), ISBN 978-3-8385-6205-6
Online-Ressource
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15. |
Beyer, Klaus: Planungshilfen für den Fachunterricht : die Praxisbedeutung der wichtigsten allgemein-didaktischen Konzeptionen / Klaus Beyer (Hg.). Mit Beitr. u.a. von E. Terhart .... - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2004. - V, 249 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89676-867-4
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2, 3
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Präsenznutzung
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16. |
Bildungsgangdidaktik : Perspektiven für Fachunterricht und Lehrerbildung ; [Meinert Meyer zum 60. Geburtstag] / Uwe Hericks ... (Hrsg.). - Opladen: Leske + Budrich, 2001. - 270 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8100-3345-1
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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17. |
Michalak, Magdalena: Sprache im Fachunterricht : eine Einführung in Deutsch als Zweitsprache und sprachbewussten Unterricht / Magdalena Michalak/Valerie Lemke/Marius Goeke. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2015]. - 1 Online-Ressource (221 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-7843-3 (Narr Studienbücher)
Online-Ressource
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18. |
Gebhard, Ulrich: Sinn im Dialog : Zur Möglichkeit sinnkonstituierender Lernprozesse im Fachunterricht / herausgegeben von Ulrich Gebhard. - Wiesbaden: Springer VS, 2015. - Online-Ressource (VI, 282 S. 7 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-01547-3 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-01547-3
Online-Ressource
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19. |
Coaching im Fachunterricht : wie Unterrichtsentwicklung gelingt / Ueli Hirt; Kirsten Mattern (Hrsg.). - Weinheim ; Basel: Beltz, c 2014. - 254 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-407-25702-4 (Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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20. |
Sprache als Lernmedium im Fachunterricht : Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen / herausgegeben von Magdalena Michalak. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2014]. - VI, 217 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-1373-6
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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