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Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik : praxisrelevant - didaktisch fundiert - forschungsbasiert / Rolf Biehler, Andreas Eichler, Reinhard Hochmuth, Stefanie Rach, Niclas Schaper. - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2021]. - 1 Online-Ressource (VII, 643 Seiten, 166 Abb., 30 Abb. in Farbe), ISBN 978-3-662-62854-6 (Springer eBook Collection) (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) DOI: 10.1007/978-3-662-62854-6
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Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik : praxisrelevant – didaktisch fundiert – forschungsbasiert / Rolf Biehler, Andreas Eichler, Reinhard Hochmuth, Stefanie Rach, Niclas Schaper (Hrsg.). - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2021]. - VII, 643 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-662-62853-9 (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) DOI: 10.1007/978-3-662-62854-6
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Signatur: UBN/SM 600 B586
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Mathematische Vor- und Brückenkurse : Konzepte, Probleme und Perspektiven / Isabell Bausch; Rolf Biehler; Regina Bruder; Pascal R. Fischer; Reinhard Hochmuth; Wolfram Koepf; St… . - Wiesbaden: Springer Spektrum, 2014. - IX, 423 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-658-03064-3 (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik)
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Signatur: UBN/SK 399 B351
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Mathematikfortbildungen professionalisieren : Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik / Rolf Biehler, Thomas Lange, Timo Leuders, Bettina Rösken-Winter, Petra Scherer, Christoph Selter (Hr… . - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, 2018. - Online-Ressource, ISBN 978-3-658-19028-6 (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-19028-6
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Bausch, Isabell: Mathematische Vor- und Brückenkurse : Konzepte, Probleme und Perspektiven / herausgegeben von Isabell Bausch, Rolf Biehler, Regina Bruder, Pascal R. Fischer, Reinhard Hochmuth,… . - Wiesbaden: Springer Spektrum, 2014. - Online-Ressource (IX, 423 S. 88 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-03065-0 (Springer eBook Collection) (SpringerLink : Bücher) (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) DOI: 10.1007/978-3-658-03065-0
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Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase : Herausforderungen und Lösungsansätze / herausgegeben von Axel Hoppenbrock, Rolf Biehler, Reinhard Hochmuth, Hans-Georg Rück. - 1. Aufl. 2016. - Wiesbaden: Springer Spektrum, 2016. - Online-Ressource (XIII, 722 S. 124 Abb., 21 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-10261-6 (SpringerLink : Bücher) (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) DOI: 10.1007/978-3-658-10261-6
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Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase : Herausforderungen und Lösungsansätze / Axel Hoppenbrock, Rolf Biehler, Reinhard Hochmuth, Hans-Georg Rück (Herausgeber). - Wiesbaden: Springer Spektrum, [2016]. - XIII, 722 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-10260-9 (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) DOI: 10.1007/978-3-658-10261-6
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Signatur: UBN/SM 620 H798
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Bedarfsgerechte fachmathematische Lehramtsausbildung : Analyse, Zielsetzungen und Konzepte unter heterogenen Voraussetzungen / Stefan Halverscheid, Ina Kersten, Barbara Schmidt-Thieme (Hrsg.). - Korrigierte Publikation. - Wiesbaden: Springer Spektrum, [2023]. - 1 Online-Ressource (XI, 396 Seiten, 77 Abb., 48 Abb. in Farbe), ISBN 978-3-658-34067-4 (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) DOI: 10.1007/978-3-658-34067-4
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Mathematikfortbildungen professionalisieren : Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik / Rolf Biehler, Thomas Lange, Timo Leuders, Bettina Rösken-Winter, Petra Scherer, Christoph Selter (Hr… . - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2018]. - XI, 452 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-19027-9 (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) DOI: 10.1007/978-3-658-19028-6
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Signatur: UBN/SM 300 B586
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Professionsorientierte Fachwissenschaft : Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik / Viktor Isaev, Andreas Eichler, Frank Loose (Hrsg.). - Berlin: Springer Spektrum, 2022. - 1 Online-Ressource (VIII, 231 Seiten), ISBN 978-3-662-63948-1 (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-63948-1
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Mathematiklernen mit digitalen Medien an der Hochschule : Konzepte, Umsetzungen und Ergebnisse aus dem Projekt mamdim / herausgegeben von Alexander Salle, Stefanie Schumacher, Mathias Hattermann. - 1st ed. 2021.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource(XIII, 276 S. 102 Abb., 70 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-33636-3 (Springer eBook Collection) (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) DOI: 10.1007/978-3-658-33636-3
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Förderung der deutschen Sprache weltweit : Vorschläge, Ansätze und Konzepte / herausgegeben von Ulrich Ammon und Gabriele Schmidt ; unter Mitarbeit von Birte Kellermeier-Rehbein. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2019]. - XIV, 920 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-11-047670-5
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education / edited by Rolf Biehler, Michael Liebendörfer, Ghislaine Gueudet, Chris Rasmussen, Carl Winsløw. - 1st ed. 2022.. - Cham: Springer International Publishing, 2022.. - 1 Online-Ressource(X, 736 p. 1 illus.), ISBN 978-3-031-14175-1 (Advances in Mathematics Education) DOI: 10.1007/978-3-031-14175-1
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Aumann, Günter: Octavians unentbehrliche Helfer : die Männer hinter seinem Aufstieg zum Augustus / Günter Aumann. - Wiesbaden: Reichert, 2022. - 176 Seiten : Illustrationen, Karten, genealogische Tafeln, ISBN 978-3-7520-0686-5
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Williams, Nicholas John: "Die Gefangenen leiden sehr unter ihrer Lage" : die Betreuung deutscher NS-Täter durch Hans Stempel und Theodor Friedrich / Nicholas John Williams. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 209 Seiten, ISBN 978-3-17-042470-8 (Forum historische Forschung : Moderne Welt)
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European Union Support for Colombia's Peace Process : Civil Society, Human Rights and Territorial Peace / edited by Karlos Pérez de Armiño. - 1st ed. 2023.. - Cham: Springer Nature Switzerland, 2023.. - 1 Online-Ressource(XXI, 402 p. 4 illus., 2 illus. in color.), ISBN 978-3-031-24797-2 (Rethinking Peace and Conflict Studies) DOI: 10.1007/978-3-031-24797-2
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Innovative Konzepte für die Grundschullehrerausbildung im Fach Mathematik / herausgegeben von Regina Möller, Rose Vogel. - Wiesbaden: Springer Spektrum, 2018. - Online-Ressource (X, 263 S. 47 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-10265-4 (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-10265-4
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Seukwa, Louis Henri: Geflüchtete und kulturelle Bildung : Formate und Konzepte für ein neues Praxisfeld / Maren Ziese, Caroline Gritschke (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2016]. - 439 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-3453-2 (Kultur und soziale Praxis)
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Mathematiklernen mit digitalen Medien an der Hochschule : Konzepte, Umsetzungen und Ergebnisse aus dem Projekt mamdim / Alexander Salle, Stefanie Schumacher, Mathias Hattermann (Hrsg.). - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2021]. - XIII, 292 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-33635-6 (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik)
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Signatur: UBN/SM 607 S168
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Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen lernen : Konzepte und Perspektiven für eine zentrale Anforderung an die Lehrerbildung / herausgegeben von Juliane Leuders, Timo Leuders, Susanne Prediger, Silke Ruwisch. - Wiesbaden: Springer Spektrum, 2017. - Online-Ressource (IX, 257 S. 60 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-16903-9 (SpringerLink : Bücher) (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) DOI: 10.1007/978-3-658-16903-9
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