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1. Holzmayer, Michael: Die Illusion der Berufswahl : Zur Passung von Habitus und Feld bei Lehramtsstudierenden. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (285 p.), ISBN 978-3-7815-2554-2
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Online-Ressource 
2. Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf : Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung / Raphaela Porsch, Patrick Gollub (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (397 Seiten), ISBN 978-3-8309-9742-9
Online-Ressource 
3. Drechsel, Sarah: Professionalisierung durch Reflexion : eine Analyse diskursiver Praktiken in Reflexionsgesprächen der ersten Phase der Lehrpersonenbildung / Sarah Drechsel. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 246 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2661-7
(Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
(forschung Klinkhardt)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 7275
4. Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen : Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge / Jan-Hendrik Hinzke, Manuela Keller-Schneider (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (280 Seiten), ISBN 978-3-7815-6043-7
(Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
Online-Ressource 
5. Büdenbender-Kuklinski, Christiane: Die Relevanz ihres Mathematikstudiums aus Sicht von Lehramtsstudierenden / von Christiane Büdenbender-Kuklinski. - 1st ed. 2021.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource(LI, 615 S. 37 Abb., 19 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-35844-0
(Springer eBook Collection)
(Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik)
DOI: 10.1007/978-3-658-35844-0
Online-Ressource 
6. Aus der Bildungsgeschichte lernen : [Horst Pfeiffle zum 70. Geburtstag] / Erna Nairz-Wirth (Hg.). -
Wien: Löcker, 2010. - 253 S. : Ill, ISBN 978-3-85409-558-3
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2010 A 7446
7. Fuchs, Monika E.: "Ich studiere Theologie, weil ..." : Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden / Monika E. Fuchs, Florian Wiedemann. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 258 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-041976-6
(Religionspädagogik innovativ ; Band 48)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 9682
8. Henrich, Lars M.: Individuelle Professionalisierungsprozesse im digitalen Lernraum / von Lars M. Henrich ; Dekan: Prof. Dr.Michael Fröhlich, Vorsitzender: Prof. Dr. Matthias Rohs, Gutac… . -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2023]. - XI, 389 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2252-3
(Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; Band 88)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 11094
9. Lehrerhabitus : theoretische und empirische Beiträge zu einer Praxeologie des Lehrerberufs / Rolf-Torsten Kramer, Hilke Pallesen (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 355 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2310-4
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2019 A 6909
10. Pott, Annika: Diagnostische Deutungen im Lernbereich Mathematik : Diagnostische Kompetenzen von Lehramtsstudierenden für sonderpädagogische Förderung und den Primarbereich / von Annika Pott. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2019]. - 1 Online-Ressource (XVII, 504 Seiten) : 1 Illustration, ISBN 978-3-658-24871-0
(Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; 39)
(SpringerLink : Bücher)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-24871-0
Online-Ressource 
11. Görich, Katja: Fit fürs Klassenzimmer : Konzeption und Evaluation eines Resilienzförderungsprogramms für Lehramtsstudierende / Katja Görich. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (317 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-5791-8
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
(klinkhardt forschung)
(klinkhardt forschung / Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Online-Ressource 
12. Helsper, Werner: Schülerhabitus : Theoretische und empirische Analysen zum Bourdieuschen Theorem der kulturellen Passung / herausgegeben von Werner Helsper, Rolf-Torsten Kramer, Sven Thiersch. -
Wiesbaden: Springer VS, 2014. - Online-Ressource (VI, 404 S. 12 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-00495-8
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 50)
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-00495-8
Themen: Habitus | Schüler
Online-Ressource 
13. Motivation - Kognition - Reflexion : Schlaglichter geschichtsdidaktischer Professionsforschung / Sebastian Barsch, Burghard Barte (Hg.). -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2021]. - 263 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-1229-5
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 12)
(Wochenschau Geschichte)
DOI: 10.46499/1457
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 4098
14. Professionalisierung im Lehrberuf begleiten : Perspektiven auf Lernen und Lehren in Schule und Hochschule / Eveline Christof, Michael Holzmayer, Julia Köhler, Johannes Reitinger (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 191 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2574-0
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 8115
15. Holten, Kathrin: Fachdidaktischverbindendes Forschen und Lehren in der Mathematiklehrer*innenbildung : neue Perspektiven auf das Lehren und Lernen von Mathematik (und Physik) / Kathrin Holten. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XXIX, 386 Seiten, 64 Abb., 4 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-37514-0
(Springer eBook Collection)
(MINTUS - Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung)
DOI: 10.1007/978-3-658-37514-0
Online-Ressource 
16. Wenzl, Thomas: Praxisparolen : Dekonstruktionen zum Praxiswunsch von Lehramtsstudierenden / von Thomas Wenzl, Andreas Wernet, Imke Kollmer. -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (V, 90 S, online resource), ISBN 978-3-658-19461-1
(Rekonstruktive Bildungsforschung ; 15)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-19461-1
Online-Ressource 
17. Behrmann, Laura: Bildung und soziale Ungleichheit : Deutungen und Erfahrungen von Lehrer:innen an Gesamtschulen / Laura Behrmann. -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2022]. - 441 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-593-51567-0
(Socium : Schriftenreihe Ungleichheit und Sozialpolitik)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 2441
18. Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert - Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung <Veranstaltung, 2022, Heidelberg>: Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert : Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung / herausgegeben von Martin Hailer, Andreas Kubik, Matthias Otte, Mirjam Schambeck sf, Bernd Schröder u… . -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2023]. - 689 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07456-3
(Veröffentlichungen der wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie ; Band 74)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 9826
19. Schülerhabitus : theoretische und empirische Analysen zum Bourdieuschen Theorem der kulturellen Passung / Werner Helsper; Rolf-Torsten Kramer; Sven Thiersch (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2014. - 410 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-00494-1
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 50)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
20. Haverich, Ann Kristin: Sportlehrer*in-Werden : Rekonstruktionen über die Passungsverhältnisse von Sportstudierenden im universitären Feld der Lehramtsbildung / Ann Kristin Haverich ; Gutachter: Prof. Dr. Matthias Schierz, Prof. Dr. em. Hilbert Meyer. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 250 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2384-5
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
(klinkhardt forschung)
Buch/keine Angabe 
Signatur: UBN/ZY 3700 H387
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