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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell'agire pedagogico : Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / / Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner. - 1st. - Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (112 pages), ISBN 978-3-8474-1884-9
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung : Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kampusch, Daniela Lehner, Isabella Landner … . - Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (55, 55 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8474-1824-5
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico : Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns /. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (112 p.), ISBN 978-3-8474-2714-8
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The vignette as an exercise in perception / Hē vinieta hōs askēphē antilēpsēs : On the professionalisation of educational practices / / Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner. - 1st. - Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (112 pages), ISBN 978-3-8474-1885-6The vignette as an exercise in perception : On the professionalisation of educational practices / Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception : Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / / Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner. - 1. Auflage. - Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (112 Seiten), ISBN 978-3-8474-1824-5
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception : Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns /. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (112 p.), ISBN 978-3-8474-2662-2
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The vignette as an exercise in perception / Η βινιέτα ως άσκηση αντίληψης : On the professionalisation of educational practices /. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (112 p.), ISBN 978-3-8474-2715-5
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Profession(alisierung) und Erfahrungsanspruch in der Lehrer:innenbildung / Evi Agostini, Agnes Bube, Stefan Meier, Sebastian Ruin (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 163 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7654-7 (Erfahrungsorientierte Bildungsforschung)
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Kahlau, Joana: (De-)Professionalisierung durch Schulpraxis : Rekonstruktionen zum Studierendenhabitus und zu studentischen Entwicklungsaufgaben / Joana Kahlau. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (300 Seiten), ISBN 978-3-7815-5984-4 (Dokumentarische Schulforschung)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Kahlau, Joana: (De-)Professionalisierung durch Schulpraxis : Rekonstruktionen zum Studierendenhabitus und zu studentischen Entwicklungsaufgaben / Joana Kahlau. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 300 Seiten, ISBN 978-3-7815-2544-3 (Dokumentarische Schulforschung) DOI: 10.35468/5984
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Signatur: 2023 A 859
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Thuswald, Marion: Sexuelle Bildung ermöglichen : Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung / Marion Thuswald. - Bielefeld: transcript Verlag, [2022]. - 1 Online-Ressource (502 p.), ISBN 978-3-8394-5977-5 (Pädagogik) DOI: 10.1515/9783839459775
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Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2020/2021 : Schwerpunkt »Beyond Borders« / Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic. - Bielefeld: transcript Verlag, 2021. - 1 Online-Ressource (162 p.) : 3 SW-Abbildungen, ISBN 978-3-8394-5591-3 (Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society ; 2)
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Kahlau, Joana: (De-)Professionalisierung durch Schulpraxis : Rekonstruktionen zum Studierendenhabitus und zu studentischen Entwicklungsaufgaben / Joana Kahlau. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (302 p.), ISBN 978-3-7815-2544-3 (Dokumentarische Schulforschung)
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Erziehen als Profession : zur Logik professionellen Handelns in pädagogischen Feldern / Bernd Dewe, Wilfried Ferchhoff, Frank Olaf-Radtke (Hrsg.). - Opladen: Leske und Budrich, 1992. - 229 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8100-0840-4
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2022/2023 : Focus: »Climate« / ed. by Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic. - Bielefeld: transcript Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (134 p.), ISBN 978-3-8394-6657-5 (Jahrbuch Migration und Gesellschaft ; 4) DOI: 10.1515/9783839466575
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Seyfried, Clemens: Kollegiale Fallberatung für Pädagogen und Pädagoginnen : neue Wege der Onlineberatung / Clemens Seyfried, Britta Marschke. - Bielefeld: transcript, [2022]. - 203 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-5771-5 (Pädagogik)
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Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf / Christian Reintjes, Till-Sebastian Idel, Gabriele Bellenberg, Kathi V. Thönes (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (264 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9433-6 (Schulpraktische Studien und Professionalisierung ; Band 6) DOI: 10.31244/9783830994336
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Professionalisierung pädagogischer Berufe im historischen Prozeß / hrsg. von Hans Jürgen Apel ... - Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1999. - 463 S : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-0995-5
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„Grau, theurer Freund, ist alle Theorie“? : Theorien und Erkenntniswege Schul- und Berufspraktischer Studien / Tobias Leonhard, Petra Herzmann, Julia Košinár (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (300 Seiten), ISBN 978-3-8309-9284-4 (Schulpraktische Studien und Professionalisierung ; Band 5)
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Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter : Ergebnisse des Forschungsprojekts P³DiG / Thomas Irion, Traugott Böttinger, Rudolf Kammerl (Hrsg.). - Münster: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (267 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9641-5
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