| 1. |
Beckmann, Timo: Mentoring in schulischen Praxisphasen / Timo Beckmann, Timo Ehmke. - 1st ed.. -
Stuttgart: utb GmbH, 2021. - 1 online resource (126 p.), ISBN 978-3-8385-5593-5
 Online-Ressource |
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| 2. |
Altun, Tülay: Mehrsprachigkeit in der Schule : Sprachbildung im und durch Sachunterricht / Tülay Altun, Lydia Böttger, Anika Bürgermeister, Sandra Drumm, Timo Ehmke, Sarah L. Fornol, Eva-Kris… . - 1st ed.. -
Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2024. - 1 online resource (412 p.) : 6.5 MB 21 Abb., 40 Tab., ISBN 978-3-17-037203-0
Online-Ressource |
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| 3. |
Studentische Forschung im Praxissemester : Fallbeispiele aus der Lehrkräftebildung / Timo Beckmann, Timo Ehmke, Michael Besser (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 271 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2509-2
DOI: 10.35468/5946
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2022 A 8066
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| 4. |
Bührer, Ute Catrin: Kompetenzerweiterung im Alter : eine Untersuchung der spezifischen Chancen von Mentoring-Projekten für die kirchliche Altenbildung / Ute Catrin Bührer. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2021]. - 308 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07021-3
(Veröffentlichungen des Diakoniewissenschaftlichen Instituts an der Universität Heidelberg ; Band 65)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Zeilinger, Hannelore: Lehrerarbeit messen - Professionalität weiterentwickeln : Lehrerkompetenz im Berufseinstieg wahrnehmen, einschätzen und im Dialog reflektieren : ein Kompetenzmodell für beginnende Lehrpersonen / Hannelore Zeilinger, Johannes Dammerer. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 200 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-6837-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 4285
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| 6. |
Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung / Timo Ehmke, Sandra Fischer-Schöneborn, Kurt Reusser, Dominik Leiss, Torben Schmidt, Swantje Weinhold… . - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (342 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-5851-2
Online-Ressource |
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| 7. |
Haas, Elisabeth: Mentoringprozesse in der Lehrer:innenausbildung : Gelingensbedingungen für Schulpraktika / Elisabeth Haas. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (265 Seiten), ISBN 978-3-7815-5907-3
(klinkhardt forschung)
Online-Ressource |
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| 8. |
Rothenbusch, Nina: Studentische Rollenkonzepte im Praxistest : Einflussfaktoren und Entwicklungsverläufe / Nina Rothenbusch. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 408 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-041640-6
(Religionspädagogik innovativ ; Band 43)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Studentische Forschung im Praxissemester : Fallbeispiele aus der Lehrkräftebildung / Timo Beckmann, Timo Ehmke, Michael Besser. - 1st ed.. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 online resource (271 p.), ISBN 978-3-7815-5946-2
Online-Ressource |
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| 10. |
Thomann, Geri: Studierende beraten / Geri Thomann, Anja Pawelleck. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2013. - 120 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-4012-7
(Kompetent lehren ; Band 5)
(UTB ; 4012 : Schlüsselkompetenzen)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 11. |
Yacob, Ephrem Tekle: Teachers induction practices in secondary schools of Ethiopia / presented by Ephrem Tekle Yacob. -
Heidelberg, 22 Nov. 2018. - 1 Online-Ressource (359 Seiten)
DOI: 10.11588/heidok.00025559
Online-Ressource |
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| 12. |
Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung / Timo Ehmke, Sandra Fischer-Schöneborn, Kurt Reusser, Dominik Leiss, Torben Schmidt, Swantje Weinhold… . - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 342 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6530-5
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 13. |
Pflaum, Stephan: Der Mentoring Kompass für Unternehmen und Mentoren : Persönliche Erfahrungsberichte, Erfolgsprinzipien aus Forschung und Praxis / Stephan Pflaum, Lothar Wüst. -
Wiesbaden: Springer, [2019]. - 1 Online-Ressource (XI, 105 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-22530-8
(SpringerLink : Bücher)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-22530-8
Online-Ressource |
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| 14. |
Pflaum, Stephan: Mentoring beim Übergang vom Studium in den Beruf : Eine empirische Studie zu Erfolgsfaktoren und wahrgenommenem Nutzen / von Stephan Pflaum. -
Wiesbaden: Springer VS, 2017. - Online-Ressource (XI, 331 S. 26 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-15644-2
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-15644-2
Online-Ressource |
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| 15. |
Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft / herausgegeben von Renate Petersen, Mechthild Budde, Pia Simone Brocke, Gitta Doebert, Helga Rudack, … . -
Wiesbaden: Springer VS, 2017. - Online-Ressource (XIII, 531 S. 42 Abb., 13 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-14268-1
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-14268-1
Online-Ressource |
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| 16. |
Frühwirth, Gabriele: Selbstbestimmt unterrichten dürfen – Kontrolle unterlassen können : der Motivationsstil von Mentorinnen und Mentoren in Schulpraktika / Gabriele Frühwirth. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, [2020]. - 1 Online-Ressource (XV, 322 S. 31 Abb.), ISBN 978-3-658-29071-9
(Springer eBook Collection)
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-29071-9
Online-Ressource |
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| 17. |
Yacob, Ephrem Tekle: Teachers induction practices in secondary schools of Ethiopia / presented by Ephrem Tekle Yacob ; advisor: Prof. Dr. Anne Sliwka. -
Heidelberg, 2018. - vii, 345 Seiten : Diagramme
Buch/keine Angabe |
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| 18. |
Schreiben im Zwiegespräch / Writing as Dialogue : Praktiken des Mentorats und Lektorats in der zeitgenössischen Literatur /. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2019. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-8394-4076-6
(Lettre)
Online-Ressource |
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| 19. |
Schreiben im Zwiegespräch : Praktiken des Mentorats und Lektorats in der zeitgenössischen Literatur / Johanne Mohs, Katrin Zimmermann, Marie Caffari (Hg./eds.). -
Bielefeld: transcript, 2019. - 1 Online-Ressource (240 Seiten), ISBN 978-3-8394-4076-6
(Transcript lettre)
(Lettre)
DOI: 10.14361/9783839440766
Online-Ressource |
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| 20. |
Blesenkemper, Klaus: Praxissemester Philosophie und Ethik : zur Begleitung der Praxisphasen in der Lehramtsausbildung / Klaus Blesenkemper, Axel Vering. -
Paderborn: UTB, [2023]. - 189 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5770-5
(utb ; 5770 : Philosophie : Fachdidaktik Schule und Unterricht)
(Basiswissen Philosophie)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 12605
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